JORNADA 2024 4º GRADO 2024

OBJETIVOS

 Reflexionar sobre los propósitos de conmemorar el Día de la Mujer.

 Cconocer los hechos históricos que dieron origen a la efeméride.
 Analizar los logros y las tareas pendientes en relación con la completa vigencia de los derechos de
la mujer.
8 de marzo “Día Internacional de la Mujer”
Se inicia la clase dialogando sobre el material pedido sobre esta fecha.
¿Qué significa que ese día es internacional? ¿Qué pudieron averiguar sobre este día?

1- Leemos, analizamos y comparamos el siguiente texto con el material traído de casa.

Mujeres, todas valiosas…

Mujeres que hacen la historia…
Famosas, desconocidas,
Con futuro y con memoria…
Madres, hermanas, esposas;
No importa su razón o edad…
Su sonrisa y su mirada
Son vida en la sociedad.

El Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su

participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo
íntegro como persona.

La historia más extendida sobre la conmemoración del 8 de marzo hace

referencia a los hechos que sucedieron en esa fecha del año 1908, donde
murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton de
Nueva York en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les
lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que protestaban por los
bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían. También se
reconoce como antecedente a las manifestaciones protagonizadas por obreras
textiles el 8 de marzo de 1957, también en Nueva York.

¿Las mujeres viven igual en cualquier parte del mundo?

 Hay lugares del mundo donde las mujeres hoy en día siguen sin poder:
1.- votar
2.- estudiar (estudiar lo que quieren)
3.- trabajar (trabajar en lo que les gusta)
4.- ganar lo mismo que un hombre por el mismo trabajo.
5.- dirigir (estar en puestos de responsabilidad o poder)
6.- decir lo que piensan, decidir lo que quieren hacer
7.- amar o casarse con quien quieran-

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 ¿Quién crees que tiene que hacer las cosas?
1- cocinar
2.- limpiar la casa
3.- trabajar
4.- cuidar de los niños
5.- arreglar las cosas de casa
6.- hacer las compras
En forma oral comentaremos que actividades predominan en sus hogares y que rol cumple la mujer.
En grupo escriban con sus palabras que sucedió en esta fecha. Expondrán lo realizado en un afiche.

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El Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el
hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.

La historia más extendida sobre la conmemoración del 8 de marzo hace referencia a los hechos que sucedieron en
esa fecha del año 1908, donde murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva
York en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el
encierro en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían. También
se reconoce como antecedente a las manifestaciones protagonizadas por obreras textiles el 8 de marzo de 1957,
también en Nueva York.

¿Las mujeres viven igual en cualquier parte del mundo?

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 Hay lugares del mundo donde las mujeres hoy en día siguen sin poder:
1.- votar
2.- estudiar (estudiar lo que quieren)
3.- trabajar (trabajar en lo que les gusta)
4.- ganar lo mismo que un hombre por el mismo trabajo.
5.- dirigir (estar en puestos de responsabilidad o poder)
6.- decir lo que piensan, decidir lo que quieren hacer
7.- amar o casarse con quien quieran-

 ¿Quién crees que tiene que hacer las cosas?

1- cocinar
2.- limpiar la casa
3.- trabajar
4.- cuidar de los niños
5.- arreglar las cosas de casa
6.- hacer las compras
En forma oral comentaremos que actividades predominan en sus hogares y que rol cumple la mujer.
Expondrán lo realizado