SESIÓN DE APRENDIZAJE 02

Semana N° 02

I. Información general

Docente a cargo: Ing° Fernando Arévalo Bartra

Semestre: Periodo: I - Plan de Estudios: Modular

Año: 2024 N° Horas: 05
III 2024 2022

1.1 Programa de estudios: Construcción Civil

- Analizar, controlar y aplicar los estudios preliminares en

1.2 Competencia técnica o construcción de las obras civiles.
de especialidad: - Asiste en Estudios Preliminares de Obras Civiles de acuerdo a las
normas Vigentes, planifica y organiza.

1.3 Competencia para la

empleabilidad:

1.4 Módulo: Elaboración del Expediente Técnico.

1.5 Unidad didáctica: Estudios Preliminares de Obra.

Elaborar estudios preliminares, utilizando información técnica de campo,

1.6 Capacidad: referidos a topografía y estudio de suelos, considerando las especificaciones
técnicas para obras civiles.

Interpretar información técnica de campo, selecciona el trazo definitivo y

emplazamiento en obra, de acuerdo con las especificaciones técnicas y
normativa correspondiente.
1.7 Indicador(es) de logro Selecciona el trazo definitivo y emplazamiento en obra, de acuerdo a la
de competencia a la que normativa y requerimiento del proyecto.
se vincula: Realiza el estudio de mecánica de suelos, según el requerimiento del
proyecto, de acuerdo a las especificaciones técnicas y normativa vigente.
Aplica estrategias y técnicas de ejecución de las diferentes actividades del
proceso constructivo, en función de su productividad y características
determinadas para el proyecto.
1.8 Tema o Actividad: N°2: Planos topográficos.
1.9 Actividades de tipo: Teórico-Práctico (X) Práctico ( )

Presenci Virtual sincrónica

1.10 Tipo de sesión: Virtual asincrónica ( )
al (X) ( )

1.11 Fecha de desarrollo:

15/04/2024
dd/mm/aaaa

II. Planificación del aprendizaje

2.1 Indicador(es) de logro de competencia a la que Administrar información técnica, con fines de
se vincula organizar los estudios básicos, para determinar el
procedimiento y secuencias de las actividades a
 realizar, en función a los planos topográficos, para
cada obra.

2.2 Indicador(es) de logro de capacidad Cuantifica las partidas que conforman los estudios
vinculados a la sesión preliminares de la obra, teniendo como base los
planos topográficos de Obra, Planos en Planta,
Planos de Perfiles, y secciones transversales.

Conoce, lee e identifica la representación gráfica del

2.3 Logro de la sesión
terreno en los planos, aprende a diferenciar los planos
en planta, en perfil, y secciones transversales del
terreno donde se ejecutará la obra, utilizando las
unidades y escalas correspondientes.
III. Secuencia didáctica

Recursos
Momentos Estrategias y actividades Tiempo
didácticos

Estrategia: Discusión guiada

Actividades:

- El docente da a conocer el tema: Topografía, planos

Topográficos, Representación gráfica del terreno en planos,
planos en planta, planos en perfil o elevación, plano de
Inicio secciones transversales, escalas, unidades, digitalización a Diálogo 15 min.
través del CAD, software AUTOCAD, CIVIL 3D..
1. Caso: Se pregunta: ¿Qué se define por plano topográfico?
2. En conflicto cognitivo: Se pregunta: ¿Qué es un plano?
3. En saberes previos se pregunta: ¿En qué escalas se dibuja un
plano topográfico, un perfil topográfico y una sección
transversal?
Estrategia: Demostración, Exposición

Actividades
1. Se da a conocer lo que es: Topografía, planos Topográficos,
Planos
Representación gráfica del terreno en planos, planos en planta,
Desarrollo planos en perfil o elevación, plano de secciones transversales, Pizarra 195 min.
escalas, unidades, digitalización a través del CAD, software
AUTOCAD, CIVIL 3D.
2. Se pregunta ¿Cuál es el procedimiento para realizar y presentar
los planos topográficos de una obra?
El docente formula preguntas y se hace retroalimentación
Cierre Estrategia: Resumen Cuestionario 15 min.

Actividades:
1. Se dialoga y se pregunta ¿Qué equipos se necesita para
dibujar planos?
2. Se observa al estudiante mientras ejecuta responde las
preguntas formuladas, y se va explicando sus inquietudes
3. Los estudiantes deben ir conociendo las herramientas para
 sistematizar la información de campo y dibujar los planos
topográficos.

IV. Actividades de evaluación

Peso o
Indicadores de logro de la sesión Técnicas Instrumentos Momento
Porcentaje

1. Conoce, lee e identifica las actividades

topográficas a desarrollar respecto a los
estudios preliminares que se deben Observaci Lista de
Cierre
realizar en campo con el fin de ón Cotejo
formular las correspondientes partidas
de obra.

IV. Bibliografía

Para el docente: Para el estudiante:

Obligatoria: Obligatoria:
3. Alcántara G. Dante; (2014) Topografía, Edith 7. Alcántara G. Dante; (2014) Topografía, Edith
Mc. Graw Hill. Mc. Graw Hill.
4. Mendoza D Jorge; Mora Q. Samue l (2004). 8. Mendoza D Jorge; Mora Q. Samue l (2004).
Topografía practica: Principios Básicos, Perú. Topografía practica: Principios Básicos, Perú.
5. Ministerio De Vivienda Construcción y 9. Ministerio De Vivienda Construcción y
Saneamiento. Saneamiento.
6. www.capeco.org.pe 10. www.capeco.org.pe

La Banda de Shilcayo, marzo del 2024

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V°B° Coordinador Programa de Estudios Docente a cargo de la Unidad Didáctica