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Facultad: ARQUITECTURA, ARTES Y DISEÑO Programa: ARQUITECTURA

Curso o asignatura: PROYECTO VII Código: 50042 NC:


Objetivo del curso: Crear un proyecto arquitectónico de alta complejidad en altura, que obedezca a las normativas vigentes de un sector específico de la ciudad de
Cartagena, teniendo en cuenta su viabilidad financiera y sustentabilidad.
Unidad # 1 Título de la unidad o módulo: 1. Metodología Investigación Aplicada al Diseño Arquitectónico.
2. Análisis del Sector de Estudio.
3. Distribución del tiempo para la Unidad
Acompañamiento 8 Trabajo Independiente: 16 Total de horas: 24
Directo:
4. Descripción de la Unidad
UNIDAD III. PROPUESTA
 Criterios de Diseño. Concepto. Definición de los usos, programa arquitectónico, organigrama, zonificación.
 Propuesta desde las variables funcional-espacial, morfológica-espacial y tecnológica-espacial. - Programa / Premisas.
 Esquemas básicos, modelos referenciales Concepto del proyecto.
 Idea generadora, organización, recorrido, zonificación, alternativas, partido, Especialización.
 Ajuste de la Propuesta desde las variables funcional-espacial, morfológica-espacial y tecnológica-espacial. Anteproyecto.
5. Competencias relacionadas con la unidad
Sistema Cognitivo Informacional (saber conocer) Sistema Cognitivo Informacional (saber conocer)
Capacidad de conocer y aplicar los métodos de investigación en el área proyectual, Analizar y comprender la complejidad de los procesos de intervención territorial,
para resolver con creatividad las demandas del hábitat humano, en diferentes escalas fundamentalmente la inclusión de diversos enfoques, su desarrollo temporal y la
sistémicas y sus complejidades. participación de la población afectada.
Sistema procedimental (saber hacer) Sistema Procedimental (saber hacer)
Destreza para proyectar obras de arquitectura y/o urbanismo que satisfagan Hacer e idear proyectos que integren respuestas a diversas escalas, atendiendo a un
integralmente los requerimientos del ser humano, la sociedad y su cultura, programa concreto, a los condicionantes del emplazamiento urbano en el que se sitúa
adaptándose al contexto. y a las preexistencias materiales y culturales del lugar.
Sistema expresivo comunicativo (saber ser) Sistema Expresivo Comunicativo (saber ser)

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Dominio de los medios y herramientas para comunicar oral, escrita, gráfica y/o Demostrar la comunicación y expresión de las ideas y conceptos resultantes del propio
volumétricamente las ideas y proyectos, tanto teóricos, urbanos como arquitectónicos. trabajo, mediante discursos, lenguajes contemporáneos y escalas adecuadas.
Sistema Socio Afectivo (saber convivir) Sistema Socio Afectivo (saber convivir)
Habilidad para liderar, participar y coordinar el trabajo Caracterizar los procesos proyectuales para proyectos urbanos y arquitectónicos desde
un enfoque integrador que conduzca a un modelo de gestión.
6. Descripción de la Unidad
# Nombre de la actividad Producto Formato de entrega Fecha límite Nota %
máxima

1 ENTREGA PARCIAL 01 INFOGRAFÍAS DE PROYECTO Formato PLEGO Semana 9 5.0


PLANCHA SÍNTESIS Impreso y digital (pdf)

Porcentaje de la unidad o corte


(Decida el porcentaje que tiene la actividad frente al peso del corte o la unidad) 40%
A continuación se incluye las orientaciones necesarias para el desarrollo de cada una de las actividades propuestas en la anterior tabla:

Actividad # 1 Nombre: Control de lectura Presentación: Individual


MEMORIA:
En las memorias, se enunciarán las preguntas que surgen al plantear el problema a resolver, se caracterizará el lugar de
intervención, se listaran los criterios normativos, se sintetizará el programa del proyecto (arquitectónico y urbano) y se plantearán
los conceptos y estrategias proyectuales que argumenten la propuesta en las diferentes escalas de intervención. En este formato
se deben incluir todos los recursos gráficos como fotografías, fotomontajes, infografías, tablas, bocetos, etc.

IMPORTANTE: todos los recursos planimétricos, Se deben entregar 3 planchas con el siguiente contenido:
imágenes, fotografías, bocetos y gráficos deben
llevar título y fuente consultada, empleando PLANCHA 1: LO URBANO.
normativa APA. Caracterización del lugar de trabajo y propuesta urbana. Diagnóstico, análisis del lugar y planteamiento del problema
arquitectónico.

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Resultado esperado:
Infografía que dé cuenta de la caracterización del lugar y un análisis por sistemas del sector a trabajar. Se debe utilizar como
referencia los sistemas utilizados en el POT para presentar la documentación gráfica. Memoria descriptiva de la propuesta urbana,
con el soporte gráfico necesario para su explicación.
PLANCHA 2: EL CONCEPTO.
Conceptualización arquitectónica (se debe explicar el proyecto desde LA FORMA, EL ESPACIO, LA TÉCNICA, LA FUNCIÓN y LA
NORMA.
PLANCHA 3: ESQUEMA BÁSICO.
Corresponde al delineamiento general del proyecto, el programa y las necesidades precisas del cliente. Comprende dibujos
esquemáticos a escala cuya finalidad es indicar ubicación de zonas o espacios, aislamientos, identificación de los espacios,
funcionamiento y relación entre los diferentes ambientes del proyecto y accesos.
Resultado esperado:
Infografía que demuestre el proceso de conceptualización o Idea rectora. Esquemas de formulación del programa arquitectónico.
Cuadros de área propuestos. Desarrollo de interpretación normativa. Determinantes de diseño e implantación del proyecto
arquitectónico
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ENTREGABLES:
 Localización según diferentes escalas de análisis (metropolitana, sectorial, predial).
 Síntesis análisis urbano (diagnóstico).
 Planteamiento del problema arquitectónico - Objetivos.
 Justificación localización y función (uso propuesto) del proyecto.
 Propuesta urbana (planta, sección urbana, esquemas)
 Programa arquitectónico.
 Referentes del proyecto.
 Conceptualización.
 Zonificación (proyecto urbano y arquitectónico).
 Esquema básico (proyecto urbano y arquitectónico).
 Maqueta escala 1.250 O 1:500. Contexto y proyecto arquitectónico.

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ESQUEMAS Y DIAGRAMAS:
 Imágenes del proyecto que le permitan mostrar de manera más acertada información y/o procesos del desarrollo del proyecto
y sus ideas.
Esquemas proceso diseño.
 Los que determine sean necesarios para la explicación de la idea rectora del proyecto.
Esquemas sistemas arquitectónicos:
 Distribución del programa.
 Sistema funcional (circulaciones y permanencias)
 Sistema espacial.
 Sistema estructural.
 Sistema de pieles.

PLANIMETRÍA:
Toda La planimetría debe cumplir con los criterios técnicos establecidos por la GUÍA Y ESTÁNDARES PARA EL DESARROLLO
GRÁFICO DEL PROYECTO - ACTUALIZACIÓN 2016.
 Localización general Esc. 1:500 (norte, calles y carreras, edificios institucionales y otros).
 Implantación Esc. 1:200 o 1:250 (planta de cubiertas, parqueaderos, norte, calles y carreras, arboles).
 Plantas zonificadas – Esuema básico en plantas.

Modelo / Imágenes:
 Perspectivas Isométricas, mínimo dos (4) de puntos opuestos y diferentes alturas (que permita el entendimiento del
funcionamiento de la propuesta).
 Perspectivas exteriores, mínimo (2), aérea.
 Perspectivas exteriores, mínimo (2), altura del observador 1.60 M y desde el nivel 0.0.
 Perspectivas interiores, mínimo (2), altura del observador 1.60 M y desde el nivel 0.0.

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Presentación en modalidad presencial el día 7 de abril de 2022.
Pliegos de presentación impresos + PLANCHA SÍNTESIS (desarrollada a mano).
Se debe colgar pdf de las planchas en el equipo de teams previo a la presentación.
Hora máxima para colgar presentación 9.15 am. Quien llegue después de la hora estipulada no podrá presentar y se le evaluara

Bibliografía y Webgrafía

Bibliografía Básica:
 ALLEN, Edward, Cómo funciona un edificio: principios elementales, Barcelona Gustavo Gili, 2000
 BAZANT, Jan, Manual de diseño urbano, 7.ed., México: Trillas, 2013
 CLARK, Robeger. Arquitectura, Temas de Composición. México: Gustavo Gili, 1997
 CHING, Francis. Arquitectura, Forma, Espacio y Orden. México: Gustavo Gili, 2015
 GARCÍA, Tomás. Teoría del Diseño Arquitectónico. México: Trillas, 1990
 HIGUERAS, Ester. Urbanismo bioclimático. Barcelona: Gustavo Gili, 2012
 MONTANER, Josep María. Sistemas arquitectónicos contemporáneo, Barcelona: Gustavo Gili, 2008
 MIRALLES Jordi, la casa ecológica ideas prácticas para un hogar ecológico y saludable. Barcelona: Loft publications, 2010
 MOLINA, María. Conceptos básicos de diseño en arquitectura. México: Trillas, 2011
 NEUFERT, Ernest. Arte de proyectar en arquitectura. Décimo sexta edición. Gustavo Gili, Barcelona, 2013
 OLYGAY, Víctor. Arquitectura y Clima. Barcelona: Ed. GG. 1998
 SCOTT, Roberto. Fundamentos del Diseño. México: Limusa, 2000
 STROETER, Joao. Arquitectura y forma. México: Trillas, 2005
 WONG, Wucius, Fundamentos Del Diseño Bi- Tridimensional. Barcelona: Gustavo Gili, 1995
 UNWIN, Simón. Análisis de la Arquitectura. Ed. GG. Barcelona.2003
 WHITE, Eduard. Manual de Conceptos de Formas Arquitectónicas. México: Trillas, 1990

Bibliografía en Inglés:

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 A+T Research Group. (2014). THIS IS HYBRID. An analysis of mixed-use buildings. a+t architecture publishers.
 A+T Research Group. (2015). WHY DENSITY? Debunking the myth of the cubic watermelon. a+t architecture publishers.

Bibliografía Complementaria:
 Alcaldía de Cartagena de Indias. (2001). Plan de Ordenamiento Territorial. Cartagena: Alcaldía de Cartagena.
 KOOLHAAS, REM. Delirio en Nueva York. Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.A., 2004, pp: 307-210
 SMITHSON, Alison. team 10 primer. London: Studio Vista Limited, 1968, pp: 20-22
 VENTURI, Robert. Complejidad y Contradicción en arquitectura. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, SL, 1980, pp: 25
 ZUMTHOR, Peter. Atmósferas. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, SL, 2006, pp: 45-49

Compendio de Revistas:
 AV Monografías [Revista de Arquitectura]. Madrid: Arquitectura Viva, SL, ISSN: 0213487X
 AV Monografías [Revista de Arquitectura]. Madrid: Arquitectura Viva, SL, ISSN: 0213487X
 El Croquis. Madrid: El Croquis Editorial, ISSN: 02125683

Webgrafía:
 https://arqa.com/tipologias/edificios-de-usos-mixtos
 https://recursosdigitales.usb.edu.co:2191/a/34254/temas-de-estructuras-especiales
 https://recursosdigitales.usb.edu.co:2191/a/59319/temas-de-estructuras-especiales--3-ed.-
 https://recursosdigitales.usb.edu.co:2191/a/19105/diseno-integral-en-arquitectura
 https://recursosdigitales.usb.edu.co:2191/a/34036/construccion-de-edificios--disenar-para-construir

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