ELE EDUCACIÓN ADULTOS

HISTORIA – Nivel B

“La Historia propicia el conocimiento de mundos

distintos”

LA CRISIS DEL SISTEMA COLONIAL

Las reformas borbónicas tuvieron un éxito

importante, en efecto:

• Se desarrollaron nuevos polos productivos.

• Los nuevos órganos de gobierno (virreinatos
e intendencias) parecían ponerse en marcha
y funcionar a pesar de las dificultades para su
total consolidación.
 • La liberalización de parte del comercio
ultramarino promovió nuevas actividades
manufactureras.
• La metrópoli del Imperio Español reactivó las
economías mineras y pudo recaudar más
impuestos de manera másefectiva.

Como podemos observar, frente al avance de

las autonomías provinciales en el territorio
americano, frente a la crisis económica y político-
administrativa que se vivía en la colonia, la
metrópoli española redobló su control político-
administrativo e impuso un plan económico para
salir de la crisis en la cual se encontraba. Por ello,
muchos autores han denominado estas
transformaciones como “nuevo imperialismo”,
esto es: un intento de la capital del imperio de
hacerse presente nuevamente y redirigir todas las
ganancias hacia la metrópoli.
 En efecto, las reformas también generaron
tensiones y conflictos al interior del territorio
colonial que se produjeron en diferentes sectores
de la sociedad colonial. A continuación
detallaremos cómo reaccionaron dos grupos
sociales muy diferentes entre sí ante las reformas
borbónicas.

 Miramos este video

 https://www.educ.ar/recursos/50749/buenos-
aires-colonial
 Realizamos una lectura comprensiva que nos
permita entender este proceso para poder
resolver las siguientes consignas.

Los criollos

Se les denominaba criollos a los hijos de

españoles nacidos en América. Eran blancos y
 sólo en rarísimas ocasiones se casaban o
mezclaban con mestizos, mulatos, negros o
indígenas.

Los criollos se vieron bastante perjudicados por las

reformas borbónicas. Ahora bien ¿por qué? Una de
las principales razones fue que los criollos eran
aquellos que, tradicionalmente, ocupaban los cargos
administrativos y políticos del Imperio Español en
América. La lejanía con la capital del imperio
(Madrid, Toledo o Valladolid) fue aprovechada por
los criollos que comenzaron a desconocer u obviar
las órdenes o los deseos del monarca. El rey de
España, tomando conocimiento de esa situación,
ordenó que los principales cargos de gobierno fueran
ocupados por españoles nacidos en España. Esta
situación, naturalmente, incitó el disgusto de los
criollos que se negaron a perder sus cargos o a ser
relegados a cargos menores, lo que contribuyó a
generar un malestar y un profundo resentimiento
social entre los diferentes sectores sociales del
mundohispanoamericano.
A lo largo de la segunda mitad del siglo XVIII, en
distintas regiones del imperio americano se
produjeron numerosos levantamientos. En este caso
eran los criollos los que, en nombre del pueblo
común, se levantaron contra las medidas del Rey,
argumentando que debía velar no sólo por sus
intereses sino también por el bien común. A estas
rebeliones de criollos se las conoció como
rebeliones comuneras.

Es importante aclarar que en estas rebeliones

participaron algunos sectores de la sociedad colonial
que no eran precisamente criollos. Por ejemplo, en
1781, en el Virreinato de Nueva Granada comenzó
un fuerte y enorme levantamiento que se opuso a los
abusos del gobierno y a la presión impositiva. En sus
inicios, esta revuelta tuvo un importante apoyo de los
sectores populares (indígenas, negros y mulatos),
pero su gran mayoría provenía de la elite criolla. La
rebelión pudo detenerse pero las autoridades
españolas debieron ceder ante los criollos en
muchas de las demandas que solicitaban.
En cambio, la población indígena, negra y mulata
fue reprimida brutalmente

A Trabajar…
Pero, ahora es importante que nos preguntemos lo
siguiente, para entender este proceso:
Responder:

¿Quiénes eran los Criollos?

¿Cómo se recibieron estas reformas en la colonia

americana y porque se opusieron?

¿Cómo se opusieron a lasreformas?

Realizamos una lectura comprensiva que nos
permita entender este proceso para poder
resolver las siguientes consignas.

Los aborígenes

Los aborígenes eran aquellos que pertenecían a

los pueblos que habían habitado el continente
americano 20 mil años antes que los españoles. Eran
la población mayoritaria y se encontraban sujetos a
cruentos regímenes de explotación.

La sociedad indígena se vio muy perjudicada por

la aplicación de las reformas borbónicas. El control
administrativo, el aumento del trabajo y la extracción
impositiva que recayó sobre ella, generaron
muchísimo malestar dentro de este sector social.

En Perú, en 1780, comenzó una gran rebelión

indígena que se extendió desde el Cusco hasta toda
la región del Alto Perú (actual territorio de Perú y
Bolivia). Fue dirigida por José Gabriel Tupac Amaru.
La revuelta comenzó cuando una gran cantidad de
indígenas comenzaron a protestar por los abusos que
sufrían por parte de las autoridades coloniales.
Algunos criollos participaron en ellevantamiento.

El levantamiento de Tupac Amaru se radicalizó.

Su líder, comenzó a convocar a sus seguidores para
llevar adelante una revolución que incluyera la
independencia y una profunda transformación social.
Hacia 1782, el movimiento perdió fuerza y fue
desestructurado. Cientos de miles fueron reprimidos
y su líder fue asesinado salvajemente

A Trabajar…
¿Quiénes eran los Aborígenes?
¿Por qué se oponían a las reformas?
¿Cómo se opusieron a las Reformas?
Repositorio web:

https://www.educ.ar/recursos/20088/las-primeras-
rebeliones-contra-el-dominio-colonial-enamerica
https://www.educ.ar/recursos/70423/economia-en-
los-tiempos-de-la-colonia-1776-1810

Recorda: todas estas actividades la podes realizar en

tus hojas, sin necesidad que la digitalices, y tenelas
listas para el regreso a la escuela.

Material Adaptado por la Editora Braille R.E.T.

editorabrailleret@gmail.com