¿Los resultados

SIMCE
cambiaron tu
panorama ya
planificado?
 ¿Los resultados SIMCE cambiaron tu
panorama ya planificado?

Orientaciones para ajustar tu fase estratégica y plan anual

Actualmente, nos encontramos en nuestro segundo año de implementación y pronto

al cierre de la revisión de la fase estratégica, para el ajuste del plan anual, si los últimos
resultados obtenidos en SIMCE te hacen mirar nuevamente como está planteado tu PME y
que acciones considerar para la mejora institucional, te dejamos algunas orientaciones.
¿En qué consiste la fase estratégica?
Es una instancia participativa de reflexión y registro en que la comunidad educativa delibera
y define, en conjunto, lo que necesitan abordar para alcanzar una mejora sostenida de la
calidad de la educación en el mediano plazo.
Recuerda que la fase estratégica tiene tres etapas y cada una con sus tareas de reflexión:

Autoevaluación Planificación
Análisis PEI
Institucional Estratégica

Síntesis de los Gestión institucional Objetivo y Metas

componentes del PEI
Vinculación de sellos
del PEI con el MCGE
Estratégicas
Implementación de planes
Estrategias anuales
Implementación curricular

Análisis de resultados
Vinculación de sellos
del PEI con planes por
normativa Fortalezas y
oportunidades de
mejoramiento

Conclusiones

Si los últimos resultados SIMCE u otras situaciones te hacen pensar que debes modificar tu
planificación estratégica te sugerimos lo siguiente para poder ajustar:
1. Revisa en tu autoevaluación la implementación curricular, pregúntate lo siguiente:
• ¿Hemos detectado correctamente las principales dificultades de los estudiantes?
• ¿Se han revisado la efectividad de las estrategias de enseñanza y recursos
implementados para dicho fin?
2. Revisa en tu autoevaluación el análisis de los resultados, pregúntate lo siguiente:
• ¿Los resultados obtenidos en SIMCE tienen una relación directa con los resultados
obtenidos en la promoción de curso de los estudiantes?
• ¿Cuáles son los resultados que considero relevantes para abordar en mi ciclo de
mejoramiento?
• ¿Cuáles son las principales necesidades de mejoramiento que indican los resultados
obtenidos?
3. Verificando estas subetapas específicamente, observa tus objetivos y metas
estratégicas, si resuelves que tus respuestas y necesidades actuales no dialogan con lo
planteado, analiza lo siguiente:
• ¿Cuál es mi meta estratégica para la gestión pedagógica?
• ¿Qué objetivos y acciones me he planteado para poder lograrlas?
• ¿Las estrategias planteadas responden a mi meta?
4. Si todas tus respuestas no son satisfactorias respecto a lo inicialmente planteado
y crees que requieres de recursos que apoyen la mejora de resultados en tu
establecimiento y no sabes cómo incorporarlas para hacerlas parte de tu PME observa
el siguiente ejemplo:

Dimensión Sub - Dimensión Objetivo Estratégico Meta Estratégica

Gestión Enseñanza y Fortalecer los procesos Lograr el 100% de

Pedagógica aprendizaje en el de enseñanza de los
aula docentes incorporando
metodologías sistemáticas
que orienten el desarrollo
de habilidades basales.
docentes aplicando
de manera sistemática
una metodología que
oriente el desarrollo de
habilidades.

Gestión Apoyo al Establecer procesos de Lograr evaluar el 100% de

Pedagógica desarrollo de los evaluación formativa y
estudiantes continua que permita
identificar niveles críticos
según estándares de
aprendizaje de dominio
de habilidades de los
estudiantes.
los estudiantes
con instrumentos de
evaluación
formativa que me permita
identificar los niveles
críticos a intervenir para
la mejora en resultados
obtenidos.
 Dimensión Sub - Dimensión Objetivo Estratégico Meta Estratégica

Gestión de Gestión de Incorporar el uso de Lograr el 100% de

recursos recursos recursos que propicien el
educativos desarrollo de habilidades
de los estudiantes de
niveles críticos y la mejora
de sus resultados en
evaluaciones.
implementación de
material o recursos que
apoyen a los estudiantes
en el desarrollo de
habilidades obteniendo
la mejora en el dominio
de habilidades en el 70%
de ellos.

5. Con esos elementos redefinidos, plantea para tu plan anual las estrategias que
seguirás en este periodo. Por ejemplo:
• Capacitación a docentes en la incorporación de metodologías que oriente el desarrollo
de habilidades con un trazado que sea sistemático.
• Incorporación de programas pedagógicos que desarrollen habilidades con evaluación
permanente que estimen identificar niveles de logro y así intervenir a cursos críticos.
• Adquisición de textos cómo programas educativos que fortalezcan el desarrollo de
habilidades y la mejora en el logro de al menos el 70% de los estudiantes.

Si necesitas más orientación para mejorar de tu plan anual, contáctame y te ayudo.

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