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DIPLOMADO EN DOCENCIA

UNIVERSITARIA
Módulo: Liderazgo en las Instituciones Educativas
)
Diplomado Docencia Universitaria

¿Qué es el liderazgo?

El liderazgo puede definirse como el


conjunto de procesos que orientan
a las personas y a los equipos en
una determinada dirección hacia el
logro de la excelencia y el
aprendizaje organizacional,
primordialmente por medios no
cohercitivos.
Diplomado Docencia Universitaria

Lorenzo Delgado (2018) propone dos perspectivas:

Perspectiva
-Teoría del Gran Hombre
Individualista o -Teorías centradas en la acción
centrada en el -Teorías centradas en la función Posturas más recientes:
sujeto
Perspectiva actual de
eclosión del liderazgo
Perspectiva
Ambientalista o Teoría del liderazgo
situacional
Contingencial
Diplomado Docencia Universitaria

Sistematización de Delgado (1998), un


bosque de propuestas, metáforas
monofocales y multifocales de liderazgo.
El liderazgo: un constructo
caleidoscópico (gran cantidad de • Utilizan una sola
imágenes o metáforas)
Monofocales expresión para
¿qué es un constructo?
referirse al liderazgo
¿qué es un caleidoscopio?

• Visión integral del


Multifocales liderazgo
Diplomado Docencia Universitaria

Centrado en
Global Visionario
principios
Monofocales

Intuitivo Entrenador Liberación

Transcultural Estratégico Educativo


Diplomado Docencia Universitaria

Ético Resonante Sin límites


Monofocales

Carismático Lateral Emocional

Vocación de Basado en
Creativo
servicio resultados
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¿Cuáles de las metáforas monofocales interesan a las


organizaciones educativas? Para Delgado (1998,
1999,2000 y 2004)

Visionario Carismático Liberador Educativo Ético


Diplomado Docencia Universitaria

El líder debe ser un arquitecto

El líder debe ser un catalizador


Multifocales
El líder debe ser un defensor

El líder debe ser un profeta y un


poeta
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El líder debe ser un diseñador


Peter Senge

El líder debe ser un mayordomo

El líder debe ser como maestro


Diplomado Docencia Universitaria
LIDERAZGO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
• El liderazgo educativo se sitúa en la preocupación común en los sistemas educativos sobre
qué se puede hacer, aquí y ahora, para mover y dinamizar las instituciones, de modo que
1 puedan conseguir buenos aprendizajes para todos sus estudiantes.

• El liderazgo se socia a la gestión de las instituciones educativas para lograr su eficiencia.


2

• El liderazgo educativo se asume como un proyecto compartido.


3
Diplomado Docencia Universitaria
¿Cuál es el papel del docente en el siglo XXI?
Diplomado Docencia Universitaria
LIDERAZGO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Transaccional Transformacional Laissez Faire
Estilo

Estilo

Estilo
El profesor Los profesores El profesor no
intercambia motivan, toma decisiones y
calificaciones y estimulan la no motiva a sus
recompensas por capacidad analítica estudiantes.
el esfuerzo de sus de los estudiantes
estudiantes. y les ayudan a
lograr sus
objetivos.
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De la variedad de metáforas estudiadas seleccione las que considere más
adecuadas para que sus estudiantes en la universidad no lleguen a esta situación

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