FICHA INDIVIDUAL Y DE SEGUIMIENTO

DEL ALUMNO/A

Datos del alumno/a:

Nombre y apellidos:
Curso:
Si recibe algún tipo de apoyo o ayuda en el centro o fuera de él, especificar cuáles:

Evaluación inicial:

Datos de la Evaluación
Velocidad lectora 1er trimestre 2º trimestre 3er trimestre

1er trimestre

Dificultades de aprendizaje que presenta el Lengua

alumno/a: Castellana
Lengua: Mátemáticas
Matemáticas:
Conocimiento
C.Medio: del M.
Plástica

Velocidad
lectora

2º trimestre 3er trimestre

Lengua Lengua
Castellana Castellana
Mátemáticas Mátemáticas

Conocimiento Conocimiento
del M. del M.
Plástica Plástica

Velocidad Velocidad
lectora lectora

CEIP SANTA CLARA

Seguimientos con las familias ( reuniones y acuerdos)

1er trimestre

2º trimestre

3er trimestre

Aspectos de la acción tutorial

M.L: Muy logrado L: Logrado N.M: Necesita mejorar

1º 2º 3º º 2º 3º
T T T T T T

 Atiende a las explicaciones del profesor  Es respetuoso con los profesores

 Pregunta en clases las dudas.  Acepta las correcciones de los

profesores.

 Realiza las actividades que se le proponen en  Interactúa con los compañeros con
clase. respeto.

 Está motivado hacia la tarea  Trae siempre el material necesario

para el día.

 Hace los deberes que se le marcan para casa.  Cuida el material y las instalaciones
del centro

 Estudia diariamente.  Puntualidad

Observaciones:

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