ESCUELA PRIMARIA “RICARADO FLORES MAGON ”
C.C.T 15DPR1342B ZONA:52
CICLO ESCOLAR: 2017-2018
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
Alumno: AGUIRRE COLLAZO CRISTIAN ABEL Grado: 1° Grupo: “C”
Fortalezas Áreas de oportunidad
Es un alumno muy noble an sus Trabajar en el cumplimiento con los
compañeros materiales escolares.
Tiene facilidad para expresar sus ideas Requiere autocontrol.
o temas a exponer. Es muy peresoso para realizar los trabajos
ademas que platicamucho.
Lectura (fluidez, velocidad y comprensión)
Escritura (grafía, ortografía y coherencia)
Resolución de problemas matemáticos que
impliquen el uso de las operaciones básicas
(sumas y restas,
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2018-2019
El estudiante presenta problema de abandono (padres difuntos y no hay nadie legalmete que
se haga cargo de él)lo cual impide su atencion y compromiso con el trabajo.
Concientizar y comprometer al tutor al apoyo del alumno y buscar ayuda de un profesional
(psicologo)para que reciban terapias y apoyo.
Hacer responsable al tutor para el cumplimineto de materiales y tareas.
Actividades para desarrollar la comprensión lectora, como lecturas y preguntas.
Lectura y escritura de distintos tipos de textos.
Actividades de acuerdo a sus necesidades educativas.
Utilizar el uso de las operaciones básicas en su vida cotidiana.
Resolución de problemas que impliquen el uso de la suma yresta.
ESCUELA PRIMARIA “RICARDO FLORES MAGON”
C.C.T 15DPR1342B ZONA:52
CICLO ESCOLAR: 2017-2018
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
Alumno: BALDERAS REYES MATEO YERAI Grado: 1° Grupo: “C”
Fortalezas Áreas de oportunidad
Idenifics nuemro hasta el 50 Falta mucho a clases, cuando asiste
Identifica los números del 0 al 100. no cumple con los materiales
Identifica y resuelve los algoritmos de adecuados.
(suma y resta sin llevar) de dos cifras. Requiere apoyo de su tutor ya que
Identifica y lee las silabas simples y las no cuenta con el aopyo de él lo que
inversas. ha impedido que avance el lo
Participa en clase. academico,
Trabajar lecto escritura ya que se
encuentra en el nivel presilabico.
Numeracion de por lo menos hasta
el 50.
E Solucion de operaciones basicas.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2018-2019
Mayor apoyo por parte de padres de familia.
Actividades encaminadas a fortalecer sus habilidades matemáticas, ejercicios donde
se utilicen las operaciones básicas.
Lectura y escritura de distintos tipos de textos.
Actividades de acuerdo a sus necesidades educativas.
Comprometer a la madere de familia al trabajo en casa y escuela ya que no muestra
responsabilidad ante su hijo.
ESCOLAR: 2017-2018
FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO
Grado: 1° Grupo: “C”
Fortalezas Áreas de oportunidad
Los alumnos adquirieron el proceso Lectura (comprensión, velocidad,
de lectoescritura. fluidez)
Es un grupo muy participativo en Escritura (segmentación, trazos de
clase. grafías, ortografía)
Se logró que los alumnos aprendieran Resolución de problemas o retos
suma y restas de tres dígitos. matemáticos que impliquen el uso
Identifican números del 0 al 1000 de suma y resta.
Disfrutan mucho de las estrategias En general el grupo es muy
lúdicas. trabajador pero tambien es muy
faltista lo que no permite que se
avance deacuerdo a la planeacion.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2018-2019
Mayor apoyo del padre de familia.
Mejorar y poner mucho empeño en los tres ámbitos de la lectura.
Mejorar letra y hacer el trazo adecuado de cada una de las grafías.
Resolución de problemas o retos matemáticos que impliquen el uso de la suma y la
resta.
Dictado de oraciones todos los dias para que no pierdan el ritmo que llevan en cuanto
a la practica de la ortografia.
PRIMARIA “RICARDO FLORES MAGON”
C.C.T 15DPR1342B ZONA:52
CICLO ESCOLAR: 2017-2018
FICHA DESCRIPTIVA DE ALUMNO
ALUMNA.ASUNCION PELCASTRE 1º C
KATE G.
Fortalezas Areas de Oportunidad
Tiene facilidad de escuchar Falta constantemente a la
indicaciones y realizar lo que se escuela por lo menos tres dias
pide. a la semana.
Muestra interes por aprender y Falta pulir la lectura.
tiene buena caligrafia. trabajar restas que impliquen
Identifica serie numerica de 0- prestar.
100 Porblemas matematicos donde
Realiza sumas y restas sencillas. implique suma y resta
