INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO.

IESPP Carlos Medrano Vásquez Código: M - 4.1- 2

“CARLOS MEDRANO VÁSQUEZ”
202
SAN CLEMENTE – PISCO
Unidad Académica- Coordinación de Educación Inicial Versión: 01
1
D.S. N.º 019 – 89 - ED
Actividad Psicomotriz Página: 1 de 4

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”

ACTIVIDAD PSICOMOTRIZ
I. DATOS INFORMATIVOS:

SEMESTRE ÁREA DE FORMACIÓN

ESPECIALIDAD

ESTUDIANTE

I.E.I. EDAD TIEMPO

AREA FECHA INICIO
TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE
TERMINO
APRENDIZAJE.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
PSICOMOTRIZ
DIRECTOR (a) DOCENTE DE AULA

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

Evidencias
Estándar (al finalizar II Criterios de
Área Competencia Capacidades Desempeño de Instrumentos
ciclo) evaluación
aprendizaje

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III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD PSICOMOTRIZ:

SECUENCIA RECURSOS Y
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES TIEMPO
METODOLÓGICA MATERIALES

Asamblea

Desarrollo o
expresividad
motriz

Relajación

Expresividad
gráfico plástica

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SECUENCIA RECURSOS Y
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES TIEMPO
METODOLÓGICA MATERIALES

Cierre

REFLEXIONES DEL DESEMPEÑO

¿Qué logros se evidenciaron en la actividad ¿Qué dificultades se presentaron en el desarrollo ¿Cómo superó las dificultades que tuvo en el
psicomotriz? de la actividad psicomotriz? desarrollo de la actividad psicomotriz?

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IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Incluir los recursos que se trabajan desde la plataforma Aprendo en Casa)
1. PARA EL DOCENTE:

MINEDU (2016). Programa curricular del Nivel Inicial. http://www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/programa-curricular-educacion-inicial.pdf

MINEDU (2016). Planificador 2021. Orientaciones para la planificación y evaluación de los aprendizajes.
https://repositorio.perueduca.pe/docentes/orientaciones/planificacion/inicial/07.%20ORIENTACIONES%20PARA%20LA
%20PLANIFICACI%C3%93N%20Y%20EVALUACI%C3%93N%20DE%20LOS%20APRENDIZAJES.pdf

2. PARA LOS NIÑOS.

MINEDU (29 de abril de 2021). Inicial 3y5 EdA4 Arte RecursoFranciscoysusjuguetes 1 [Video]. You Tube.
https://www.youtube.com/watch?v=xEoUU5RlYBc

ASESORA DE PRÁCTICA DOCENTE DE AULA

ESTUDIANTE PRACTICANTE