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PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
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Una transmisión o caja de cambio manual o mecánica tiene en su interior una serie de
engranajes (llamados también marchas), los cuales, si son interconectados mediante el uso
de una palanca (de cambios), nos permiten disminuir o aumentar la velocidad.
La primera marcha (o cambio) sirve para que tu vehículo tenga la fuerza necesaria para
avanzar desde 0 km/h. La segunda en adelante sirven para que tu vehículo pueda avanzar o
ir más rápido con la menor cantidad de rpm (revoluciones por minuto) o giros del motor. De
esta manera, tu vehículo ahorrará combustible.
Para cambiar de marcha o cambio, se debe pisar o accionar el pedal del embrague ubicado
en el lado izquierdo del pedal de freno. La tarea de este pedal es separar la caja de cambios
del motor al momento de querer hacer un cambio de marcha.
Entonces, para realizar un cambio, solo debes pisar este tercer pedal y seleccionar la marcha
deseada moviendo la palanca. Luego, deja pisarlo para volver a unir caja y motor. Acelera
para seguir avanzando.
Aprender a conducir un auto con una transmisión mecánica requiere de un poco de tiempo y
práctica, pero es gratificante y mucho más simple de lo que parece. Además, al hacerlo,
podrás operar cualquier tipo de vehículo en cualquier parte del mundo.
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En la palanca de cambios, se indican dónde están las marchas y estarán marcadas con los
números del 1 al 5 ( en algunos casos hasta el 6) y la letra R (retroceso). También veras que
hay una línea central que une las marchas. A esto se le denomina neutro, ya que no sucede
nada: si la palanca de cambios esta en neutro, el vehículo no avanzará.
La transmisión automática:
Es estos tipos de cajas, no hay pedal de embrague y la palanca está señalizada con:
• P: parking o estacionamiento.
• R: reversa.
• N: neutro, en la cual no hay transmisión de fuerza.
• D: drive el cual sirve para aumentar o disminuir de marchas.
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HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES
-Realizar diagnóstico del sistema de
transmisión automática.
Verificar advertencias en tablero de instrumentos:
Un testigo de aviso, también denominado indicador, luz de
advertencia o coloquialmente chivato, es una señal (generalmente
luminosa o acústica) que indica el mal funcionamiento de un
sistema.
Diagnosticar con escáner:
Un scanner automotriz es una herramienta que se utiliza para
diagnosticar las fallas electrónicas de un auto, específicamente las
almacenadas en la computadora del mismo. Esta última se encarga
de regular las funciones del motor a través de distintos sensores y
registra todos los errores con un código. Básicamente, el
funcionamiento de un scanner automotriz consiste en borrar estos
defectos para reparar los mismos. Pero puede ocurrir que algunas
fallas no sean detectadas o corregidas, y en esos casos por lo
general están asociadas a la parte mecánica del vehículo. Saber
para qué sirve un scanner automotriz también te ayudará a tomar la
mejor decisión antes de comprar un auto usado o para revisar el
tuyo de haber problemas, pues te mostrará una "radiografía
eléctrica" del vehículo. Así, además de consultar la opinión experta
de tu mecánico, podrás evaluar el estado de la parte eléctrica del
vehículo, cuyas fallas y errores son difíciles de detectar.
Verificar nivel / condición de aceite:
-Por lo general está cerca de donde la transmisión o el transeje
pasa por la parte trasera del motor. Es similar a la varilla de
medición del aceite.
-Limpia la varilla, vuelve a insertarla y retírala totalmente otra vez.
PRECAUCIÓN: ¡EL FLUIDO PUEDE ESTAR CALIENTE!
-La varilla de medición podría tener dos marcas "Lleno": una
Caliente y una Frío. Si el nivel del fluido de transmisión automática
no llega a la línea "Caliente", debes añadir líquido de transmisión
automática.
-Añade con cuidado el líquido de transmisión automática en
pequeños incrementos y vuelve a revisar el nivel hasta que el
líquido llegue a la línea "Caliente". PRECAUCIÓN: ¡NO LLENES
DEMASIADO NI DERRAMES FLUIDO DE TRANSMISIÓN
AUTOMÁTICA EN PARTES CALIENTES DEL MOTOR!
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Esta prueba dará una indicación del rendimiento del motor y del tren
de mando con base en la velocidad del motor.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
La presión en el convertidor de par, se debe mantener a fin de evitar
cavitación y asegurar la operación correcta del mismo.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
5.- retire también el sensor de velocidad el cual entra con una ligera
presión a la carcasa. Tendrá que quitar por lo menos 10 tornillos
para quitar la tapa de la charola de aceite o Carter y con un
desarmador tipo torre quite los tres tornillos del filtro de aceite.
6.- ahora con un dado matraca o extensión retire los 7 tornillos del
cuerpo de válvula procure que la varilla de aparcamiento se salga
de la uña y de la posición que dé.
8.- Por el frente de la caja quite los tornillos que mantiene unido a la
bomba de aceite y a la carcasa con un jalón o unos leves golpes de
matillo
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
9- Instalar los pistones en el cuerpo de válvulas y ejercemos presión
para poder hacerlo.
10- Limpiar el cuerpo de válvulas, colocamos su empaque y
procedemos a instalarlo; una vez instalado el cuerpo de válvulas
instalamos los solenoides y el cableado.
11- Montar la caja de válvulas encima de ella el filtro de aceite.
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.
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LISTA DE RECURSOS
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
-Manual de fabricante
-Llaves de tubo
-Llaves fijas
-Llaves de pipa
-Destornilladores
-Martillos
-Extractores de circlips
-Pistola neumática de impacto
-Vasos de distinta medida
5. MATERIALES E INSUMOS
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FECHA:
ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (A.T.S.) 14/04/2024
I. INFORMACIÓN GENERAL
DIRECCIÓN ZONAL/CFP/UFP/ÁREA: CFP – TRUJILLO ZONAL LA LIBERTAD Repaso de preguntas antes de iniciar una tarea:
SEMESTRE / PERIODO: 5 SEMESTRE 1. ¿Qué tengo qué hacer?
2. ¿Cómo lo voy a hacer?
MÓDULO FORMATIVO / CURSO:
3. ¿Qué necesito para hacerlo?
PROYECTO / TAREA / ACTIVIDAD: Diagnóstico y Reparación del Motor y el Sistema de Transmisión automatica en Vehículos 4. ¿Es posible que me pueda accidentar?
INSTRUCTOR / COLABORADOR A CARGO: 5. ¿Qué haré para evitarlo?
II. TRABAJOS DEFINIDOS DE ALTO RIESGO. Ud. Deberá solicitar autorización para su realización
1. Trabajo en altura (mayor a 1.8 mt). NO 3. Trabajos de izaje y montaje de estructuras. NO 5. Trabajos en subestaciones eléctricas. NO
2. Trabajos en espacios confinados. NO 4. Trabajos en caliente, corte, soldadura u otros que generan chispas. NO 6. Trabajos con materiales peligrosos. NO
III. ANÁLISIS DE RIESGOS
A) EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL - USO OBLIGATORIO (Marca con una "X"). C) MAQUINARIAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS (a utilizar)
Riesgo Riesgo Atrapamiento Caída de Piso Riesgo de Peligro Cuidado gas Riesgo de
Soldadura
Auditivo Eléctrico de Manos Objetos resbaladizo Explosión Inflamable Comprimido Accidentes
D) ACTIVIDADES A REALIZAR
N° Tarea / Actividad Operativa Identificar Peligro Riesgo Medidas de control
Elaborar un proceso de diagnóstico de las fallas que puede presentar el sistema de atrpamiento de manos y golpes por
1 caja de transmision automatica EPP
transmisión para este caso altas preciones
atrpamiento de manos y golpes por
2 Elaborar un plan de trabajo para brindar la solución a los problemas descritos. caja de transmision automatica EPP
altas preciones
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