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2.- OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ejecutar los procedimientos de manejo de sistemas globales de distribución y otros programas aplicados en
la gestión de las agencias de viajes.
3.- RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS CURRICULARES
CONCEPTOS ESENCIALES COMPETENCIAS A ACTIVIDAD DE RECURSOS EVALUACIÓN
DESARROLLARSE APRENDIZAJE INDICADOR TÉCNICAS E
(ESTRATEGIA DE INSTRUMENTOS DE
METODOLOGICAS) EVALUACIÓN EVALUACIÓN
SEMANA 1 Socioemocional Presentación de -Observación TECNICA
Cultura de cada estudiante. -Aula directa con -Interrogación verbal
BIENVENIDA Y aprendizaje -Organización -Marcadores. interrogación Observación directa
RECONOCIMIENTO Comunicaciona del aula como -Pizarra. verbal
DEL 22 AL 25 DE AGOSTO DE 2023 l y Lingüístico espacio de -Celular
Razonamiento intercambio, Lluvia de ideas
lógico- construcción
matemático colectiva y -Diálogos
Permanencia participativa.
escolar
Aprendizaje
autónomo y
contextualizad
o lluvia de
ideas sobre
concepto de
asociados a las
nuevas
tecnologías
Cultura de -Diálogos
aprendizaje Se intensifican -Aula -Observación directa con
los contenidos -Marcadores. interrogación verbal
explicados, -Pizarra.
Aplica las elementos, -Módulos
SEMANA2
técnicas más objetivos Formativos
DIAGNÓSTICO
efectivas para organigramas, Textos
DEL 28 AGOSTO AL 01
procesar la tomando en Computadora
SEPTIEMBRE DE AGOSTO
DE 2023 información cuenta los
Enfoque de beneficios que
conceptos mas tiene la
claros tecnología en la
actualidad
Lluvia de ideas
Participación
colaborativa y
asociación de
temas a tratar.
Comunicaciona
l y Lingüístico -Distingue e
SEMANA 4 identificar sus
FOMENTO DE LA LECTURA -Computadora. operaciones
DEL 11 AL 15 DE SEPTIEMBRE -Marcadores. turísticas y el uso
DE 2023 -Módulos de las TIC’s -Observación directa con
Formativo. (Tecnología de la
interrogación verbal
-Texto guía. información y
-Internet. comunicación)
Los estudiantes Documentos PDF para la
proceden a Lectura comercialización -Debates
con el tema de de productos y
servicios; en los
introducción:
mercados
turísticos
Consulta de palabras
Claves: Agencias de
viajes, desarrollo
turístico, potencial
turístico, uso de las
TIC’s, productos y
servicios.
Razonamiento
SEMANA 5 lógico -Aula.
RAZONAMIENTO LÓGICO Aplica las técnicas más -Alumnado.
DEL 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE DE efectivas para procesar -Docente.
2023 -Observación directa con
la información con las Módulos Identifica la interrogación verbal
-Diálogos
funcionalidades Formativo. importancia de
disponibles en el -Análisis -Texto guía. un nuevo recurso
programa, tomando en -Internet. tecnológico para
consideración los Análisis y la sociedad.
aspectos de forma y socialización de
fondo establecidos para conocimientos
la presentación de la
información.
Socioemocional
Comunicacional y Aula. -Prueba Orales
SEMANA6 Lingüístico -Alumnado. Describe la -Prueba práctica.
DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Aplica los -Docente. importancia de -Observación directa con
DEL 25 AL 29 DE SEPTIEMBRE DE Módulos
2023
principios de la la interrogación verbal
administración Formativo. administración
relacionadas con -Texto guía.
en el
-Internet.
su función dentro funcionamiento
Documentos PDF
de la empresa de una empresa
turística turística.
Valora la
importancia de
la
administración
para el buen
funcionamiento
de una agencia
de viajes.
Socioemocional - Aula
- Docente.
-Módulos Ejecuta la
Formativo. actividad de
SEMANA 7
DE FOMENTO DEL DEPORTE
Se incentivará la - Carretillas manera correcta
DEL 02 AL 06 DE OCTUBRE DE actividad física y la a través de
Observación directa
2023 práctica deportiva el trabajo
colaborativo, la
actitud positiva,
la creatividad
Explica el tema
de manera fluida.
Socioemocional Aula Exposiciones
SEMANA 8 - Docente. Mediante una
DE PROMOCIÓN DE LA Desarrollo de la -Módulos exposición
AUTONOMÍA autonomía responsable Formativo. realiza un
DEL 09 AL 13 DE OCTUBRE DE con actividades que -Texto guía. resumen sobre
2023 motiven a los estudiantes las partes de un
a aprender con diversas computador.
estrategias y en todos los
ámbitos de la vida
cotidiana
Reconoce los
Comunicacional
códigos IATA
SEMANA 9 lingüísticoo -Aula de cada
Observación directa con
DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA - Docente. aeropuerto del
DEL 16 AL 20 DE OCTUBRE DE 2023 interrogación verbal
Reflexión y propuestas -Módulos país y el mundo
Debates
de mejora que se Formativo.
enmarquen en el -Texto guía. Diálogos
proceso de
transformación
educativa.
¿Cuál es la escuela que
quiero?
¿Qué quiero aprender?
¿Cómo quiero
aprender?
4.-REFUERZO PEDAGÓGICO: ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PARA ESTUDIANTES QUE NO ALCANZAN LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS.
5.- ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS: EN ESTA SECCIÓN SE PLASMAN LAS ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS
LIGADAS O NO A LA DISCAPACIDAD. CASOS DE ESTUDIANTES NEE./ : N EXISTEN ESTUADIANTES CN NECESIDADES ESPECIFICAS
ESPECIFICACIÓN DE LA CONCEPTOS ESENCIALES DESTREZAS CON ACTIVIDAD DE RECURSOS EVALUACIÓN
NECESIDAD EDUCATIVA CRITERIO DE APRENDIZAJE INDICADOR TÉCNICAS E
DESEMPEÑO (ESTRATEGIAS DE INSTRUMENTOS
METODOLOGICAS EVALUACIÓ DE EVALUACIÓN
) N