PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

 Denominación del Programa de Formación: PRIMEROS AUXILIOS

 Código del Programa de Formación: 33110233
 Duración de la Guía: 4 Horas
 RAP-2 Resultado de aprendizaje: Asegurar el escenario de emergencia y/o urgencia teniendo
en cuenta situación, recursos disponibles y protocolos establecidos .

2. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RAP-2 Asegurar el escenario de emergencia y/o urgencia teniendo en cuenta situación, recursos disponibles
y protocolos establecidos.

Asuma el rol de Inspector, use las técnicas aprendidas para evaluar la escena, determine los riesgos que
están presentes en la imagen propuesta para esta actividad, tenga en cuenta todos sus sentidos y eliste en
el recuadro, los riesgos asociados a la escena del accidente.

GFPI-F-019 V03
 Enliste aquí los posibles Riesgos asociados a la escena del accidente relacionados en la imagen del
camión sisterna.

1.EL RIESGO DE QUE EL CAMION EXPLOTE.

2. QUE EL CAMION SE VOLTEE Y QUEDEN PERSONAS POR DEBAJO.

3.LA INRESPONSABILIDAD DEL HOMBRE QUE FUE A QUITAR LA BACTERIA.

4.EL MOMENTO EN QUE EXPLOTO EL CAMION.

5.LA GENTE NO DARSE DE CUENTA QUE ERA MATERIAL EXPLOSIVO.

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2.2 LABORATORIO

 Usando el protocolo PAS defina las acciones que se debieron realizar para evitar la tragedia,
escríbalas en el recuadro en el orden.

Proteger

Avisar

Socorrer.

RECURSOS NECESARIOS ETAPA DE PROTEGER-ACCIONES

GFPI-F-019 V03
UTILIZAR UNA CINTA AMARILLA DE CONCIENTIZAR CON LAS PERSONAS QUE EN EL LUGAR DEL
SEÑALIZACION HECHO ESE CAMION CONTIENE MATERIA EXPLOSIVO.

TRATAR DE VERIFICAR QUE EL CAMION NO TENGA UNA

CHISPA.

TRATAR DE PROTEGERME EN LO MAXIMO POR VIDA Y POR

MI SALUD Y BIENESTAR.

RECURSOS NECESARIOS ETAPA DE AVISAR-ACCIONES

UN CELULAR TRATAR DE AVISAR ALGUNA ENTIDAD PARA QUE AYUDE

EN LA ACCCION COMO BOMBEROS, AMBULANCIA ,
POLICIA.

RECURSOS NECESARIOS ETAPA DE SOCORRER-ACCIONES

TENER DE PRONTO UN BOTIQUIN AYUDAR A SACAR A UNA LADO LAS PERSONAS QUE SE
ENCUENTREN LESIONADAS LEJOS DEL CAMION.

AYUDAR A LO MAXIMO EN TODA LO QUE SE PUEDA

AYUDAR A LAS PERSONAS QUE LO NECESITAN.

GFPI-F-019 V03
3.0 Ambiente Requerido

 Sesion en línea programada a travez aplicación de Whats app

 Sesion en línea programada a travez de la plataforma meet, el día y la hora en la que se realizará la
sesión virtual serán establecidos por el instructor.

Correo Electronico de entrega de actividad nelsonhardline@misena.edu.co

3.1 Materiales
 Guía de aprendizaje 2
 Material de apoyo EVALUACIÓN DE LA ESCENA.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Participa activamente de los Tecnica: Observacion

Conocimiento : encuentros en el aula virtual.
Instrumento: observación
directa.

Evidencia de Producto: Registra las actividades en la Tecnica: Observacion

guía resultado de aprendizaje 2.
Asegurar el escenario de Instrumento: Lista de Chequeo
emergencia y/o urgencia
teniendo en cuenta situación,
recursos disponibles y
protocolos establecidos

4.1 CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

GFPI-F-019 V03
Autor (es) JOSE NELSON CARRENO Instructor CIDIT EQUIPO Febrero de 2021
DE SST

APRENDIZ NELLY PEREZ SANCHEZ JUNIO 23 DE 2021

GFPI-F-019 V03