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ESCUELA DE PSICOLOGÍA

MODULO DE DESARROLLO
AFECTIVO IV

UNIDAD II
LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA
(PARTE 1)

Profesor o Área: Contacto, correo o teléfono:


Mg. María Elena Piedra Rojas mpiedrar@usmp.pe
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

INDICE

1. Visualización del Video: 7 hábitos de la gente altamente efectiva.


2. Hábito 1: Ser Proactivo
3. Hábito 2: Comenzar con el fin en la mente.
4. Hábito 3: Poner primero lo primero.
5. Desarrollo de Actividad Aplicativa.
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LOGRO ESPERADO

SESIÓNconoce
Al finalizar la sesión, el estudiante 7 e integra los siete hábitos de
gente altamente efectiva en su desarrollo personal y profesional – parte
1, a través de laLOSelaboración
7 HÁBITOS DE de
LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA
una infografia
(PARTE1)
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

Sesion 07

LOS 7 HABITOS DE LA GENTE


ALTAMENTE EFECTIVA (1° PARTE)
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

VIDEO:
7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA

Luego de ver el video reflexionemos:


1- ¿Qué es lo que mas me ha llamado la atención del
video?
2.- ¿Cuál es la idea más importante que nos ofrece el
video?
3.- ¿Qué nos enseña el video?
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Respondamos algunas preguntas:


1.- Se habla de hábitos. ¿Qué es un hábito?
2.- ¿A quién se le llama persona altamente efectiva?
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Continuo de
Interdependencia Madurez
5 6
Sinergizar
Buscar Victoria
primero Pública
entender
para luego ser 4
Pensar Ganar-Ganar
entendido

Independencia
Poner primero lo primero
3

Victoria Comenzar
Ser Proactivo con el fin
1 Privada 2 en la mente

Dependencia
7
Afilar la Sierra
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GERENCIARSE A SÍ MISMO

“ De adentro hacia afuera” significa comenzar


primeramente con uno mismo, desde lo más
profundo, empezando con la parte más íntima
de sí: con sus paradigmas, su carácter y sus
motivos.

Stephen R. Covey
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HÁBITO 1: SER PROACTIVO


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HÁBITO 1: SER PROACTIVO


Hacer:
Ver las alternativas, no los
obstáculos.

Enfóquese en lo que puede


influenciar.

Expande sus recursos, no se


concentran en las limitaciones.
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VER LAS ALTERNATIVAS, NO LOS


OBSTÁCULOS
Las personas efectivas ven opciones y alternativas. Los mediocres
ven obstáculos. Puede apreciarse en la forma en que hablan:

Lenguaje Reactivo Lenguaje Proactivo


No nos van a dar los recursos…… Veré opciones disponibles …..
Tengo mis manos atadas…… Revisaré otras formas efectivas …….
No tengo presupuesto….. Hay otras formas de ahorro y lograrlo…
No hay solución… Voy a darle una mirada distinta……
Yo soy así…. Puedo generar un cambio ….
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ENFÓQUESE EN LO QUE PUEDE


INFLUENCIAR
Una persona proactiva enfoca sus esfuerzos en aquellas cosas que
realmente puede influenciar y deja de preocuparse de aquellas sobre las
cuales tiene poca o ninguna influencia.

CIRCULO DE
CIRCULO DE
PREOCUPACION

No puedes controlar en CIRCULO CIRCULO


el circulo de DE DE
preocupación INFLUENCIA INFLUENCIA

PREOCUPACIÓN

FOCO REACTIVO FOCO PROACTIVO


La energía negativa reduce el La energía positiva amplía el
circulo de influencia circulo de influencia
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EXPANDE SUS RECURSOS NO SE


CONCENTRAN EN LAS LIMITACIONES

El localizador de recursos ocultos le ayudará a identificar los recursos que usted


no sabía que tenía, permitiéndole superar obstáculos y lograr objetivos.
Reto - preguntas - lluvia de ideas – decisiones.
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HÁBITO 2: COMENZAR CON EL FIN


EN LA MENTE

Para transformar tus


conductas requieres
transformar tu manera de
ver la vida
(pensar/paradigmas).
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HÁBITO 2: COMENZAR CON EL FIN


EN LA MENTE

Seguridad

Sabiduría CENTRO Guía

Poder
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA
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HÁBITO 2: COMENZAR CON EL FIN


EN LA MENTE
Hacer:

Defina su contribución única que


desea hacer (considerar el rol que
tenemos).

Defina los resultados prácticos - en


todo lugar, todo el tiempo.
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HÁBITO 2: COMENZAR CON EL FIN


EN LA MENTE
Este es el hábito de la Visión Personal. Puedes desarrollar un enunciado de
contribución para cada uno de tus roles.
Ejemplo de Roles:
• Miembro de familia
¿Qué sería lo más
• Compañero
significativo que puedo
• Estudiante realizar en cada uno de estos
• Empleado roles?
• Deportista
• Líder del equipo
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RECUERDA QUE……………..

Todo lo que hagas debe estar


alineado con tus más altas
prioridades, con tu misión de vida,
con tu contribución única…
Que tienes en tu mente como
visión, con tu proyecto de vida…
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HÁBITO 3: PONER PRIMERO LO PRIMERO


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HÁBITO 3: PONER PRIMERO LO PRIMERO

Hacer:
Enfóquese en lo
importante, no solo en lo
urgente

Establezca unas pocas


“metas crucialmente
importantes.

Planifique semanalmente
y actúe diariamente.
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MATRIZ DEL TIEMPO

URGENTE NO URGENTE
I
M
P C- I C- II
O
R Llamadas vitales de clientes Planificación
T
A Crisis Desarrollo profesional
N
Problemas serios Acuerdo de desempeño
T
E Fechas topes Mejora continua
S Asignaciones de última hora
I C- III C- IV
M
P
O
N R Reuniones sin importancia Chismes
O T
A
Interrupciones innecesarias Navegar en internet sin propósito
N Correos de baja prioridad Llamadas telefónicas irrelevantes
T
E
Asuntos de poca importancia Malgastadores de tiempo
S
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA
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EJEMPLOS: UN DIA EN MI VIDA …….


Cuadrante I: Urgente , Cuadrante II: No urgente ,
Importante Importante
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HÁBITO 3: PONER PRIMERO LO PRIMERO

No es suficiente estar ocupado.


La pregunta es……..

¿En qué estamos ocupados?


Henry David Thoreau

Los que hacen peor uso de su tiempo son los que más
se quejan de lo corto que es………

Jean de la Bruyere

Administra desde C - II
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Actividad grupal

Los grupos formados deben realizar lo siguiente:


1.- Elaborar ejemplos de como podemos desarrollar cada uno de los
tres primeros hábitos de la gente altamente efectiva, aplicándolos en
nuestra vida diaria.
2.- Un alumno nombrado pro el grupo explicara lo elaborado.
3.- Entregan la hoja donde realizaron su trabajo
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Profesor o Área:
Mg. María Elena Piedra Rojas

Contacto, correo o teléfono:


mpiedrar@usmp.pe

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www.fcctp.usmp.edu.pe

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