Martes 16 de Abril 2024

TEMA:
Disfruto plasmando las huellas de mis dedos.
INTENCIONALIDAD:
Propiciar espacios lúdicos que les permitan a los
niños y niñas desarrollar habilidades y destrezas
motrices Fina a través de actividades lúdicas.
ACTIVIDAD PROVOCADORA:
Los infantes encontraran el aula decorada con
láminas llamativas y temperas de diferentes
colores despertando su interés.,

DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA.
EXPLORACIÓN: los pequeños podrán manipular
y percibir los diferentes materiales a usar.
LITERATURA: Los Invitaré y motivare a observar
un vídeo, seguido se realizaran preguntas para
mejor comprensión.
ARTE: Pasaremos a plasmar nuestra huellas de los
dedos con temperas de colores en una lámina en
donde estará dibujando un Caracol, guiados por
su agente.
 Viernes 19 de Abril - 2024.
TEMA:
RECORTADO.
INTENCIONALIDAD:
Brindar espacios lúdicos pedagógicos que les
permitan a los niños y niñas estimular la
motricidad Fina fortaleciendo los músculos de las
manos para hacer de ellas el principal
instrumento a la hora de recortar.
PROVOCACIÓN:
Para captar su atención los pequeños observarán
en el aula pedagógica diferentes materiales:
Tijeras, Imágenes con líneas recta en papel y
cartulina.
DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA.
EXPLORACIÓN: Los pequeño manipularán las
tijeras e imágenes de líneas recta observándolas
detalladamente.
LITERATURA: Observaremos un video y
escucharemos la canción infantil aprender a
recortar e imitaremos lo que dice.
ARTE: la Agente educativa les dará una breve
explicación de cómo van a recortar las diferentes
líneas, les daré hojas de bloc y cartulina con
imágenes de líneas para que lo realice con la guía
de su maestra.
 RASGANDO RAGANDO PAPELITOS
VOY PEGANDO.
INTENCIONALIDAD.
Desarrollar y estimular la motricidad fina en los niños y en las
niñas mediante actividades recreativas y pedagógicas a
través del rasgado de papel.
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA.
Se iniciará con el recibimiento de los infantes mediante un
saludo caluroso seguido serán invitados a pasar al espacio
pedagógico para para realizar la asamblea y cantar las
rondas infantiles de su agrado.
ACTIVIDAD PROVOCADORA.
Para este día los niños y las niñas encontrarán en su ambiente
sobre una mesa los materiales que utilizaremos para el
desarrollo de la actividad, con el fin de llamar su atención y
despertar la curiosidad en ellos y ellas.
DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA.
Los infantes en el desarrollo de la experiencia pedagógica
realizarán diferentes actividades como:
EXPLORACIÓN: En este espacio los niños y las niñas
realizarán rasgado de papel cometa y lo depositarán en una
taza.
LITERATURA En este momento le haré entrega a los niños y a
las niñas de una lámina con la silueta de un círculo donde le
haré preguntas como: ¿cómo se llama la imagen o que es? De
qué color es? entre otros.
ARTE: los infantes en una lámina de papel Bond con la
imagen de un círculo con su nombre pegarán los papelitos
que anteriormente rasgaron respetando los límites o el borde
de la imagen.
 EL ARTE Y LA MOTRICIDAD.

INTENCIONALIDAD.
Controlar el dominio muscular logrando realizar movimientos
precisos y coordinados mediante diferentes actividades lúdicas
y pedagógicas con los niños y las niñas elaborando pulseras y
collares.
ACTIVIDAD PROVOCADORA.
En este espacio los infantes encontrarán el espacio
ambientado de acuerdo al tema y sobre una mesa
encontrarán los materiales para llevar a cabo la experiencia
de este día.
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA.
Los infantes serán recibidos por su agente educativa y la
auxiliar pedagógica con un caluroso saludo de bienvenida
luego se les invitará a pasar al espacio pedagógico donde se
sentará en las mesas ubicadas con sus sillas.

DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA.

EXPLORACIÓN. En este momento los infantes exploran los

materiales que se utilizarán y encontrarán ubicados sobre la
mesa para ejecutar la actividad de este día.
ARTE. En este espacio los niños y las niñas realizarán
ensartado en macarrones para elaborar collares o pulseras de
forma creativa y divertida.