Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Direcció n de Posgrado

Maestría en Gestió n Estratégica del Talento Humano

Curso: Capacitación Empresarial y Desarrollo de Personal

Modalidad: Virtual

Proyecto final para el curso de Capacitación Empresarial y Desarrollo de Personal

Plan de Desarrollo para 3 puestos de su Departamento

I.Objetivo
El objetivo de realizar el ejercicio de plan de desarrollo de los colaboradores es que los equipos de trabajo puedan identificar y abordar las brechas

de habilidades y competencias individuales de los puestos de trabajo en estudio, y fomentar el crecimiento profesional del colaborador y mejorar su

desempeñ o.
II.Instrucciones
En equipo deben seleccionar tres (3) posiciones dentro de su departamento o, en su lugar, una dentro de la organizació n donde trabaja cada

miembro del equipo, y elaborar un plan de desarrollo para estas posiciones o puestos de trabajo.

Las entregas semanales se han programado para brindar la oportunidad de resolver dudas, sin embargo, es importante destacar que la entrega es

definitiva y se acumularán puntos correspondientes a la semana respectiva.

Semana 2: Evaluación y Análisis 5 puntos

Fase 1: Definir Objetivos: José

a) Reunió n con el empleado para establecer metas de desarrollo específicas para el puesto. José
b) Identificar habilidades y competencias clave necesarias para el puesto. Eliza

Auxiliar pagos

Trabajo en equipo

Comunicació n

Sistema Tributario SAT

Auxiliar logística

Conocimiento rutas nacionales

Tramites aduanales

Supervisor de producció n

Coordinació n de insumos para producció n

Auditorias normas ISO

Manero de personal

Liderazgo y resolució n de problemas

Comunicació n

Fase 2: Evaluació n de Habilidades

c) Realizar una evaluació n de habilidades y competencias actuales del empleado.

Trabajo equipo: Eliza

d) Utilizar retroalimentació n de evaluaciones de desempeñ o anteriores. Si no las hay, ver opciones al final del documento. * Bacilio

Auxiliar pagos:

Evaluació n por pares:

Cuestionario:

Semana 3: Diseño del Plan de Desarrollo 6 puntos

Fase 3: Identificar Brechas

e) Comparar las habilidades actuales con las requeridas para el puesto.
f) Identificar las brechas de habilidades que deben cerrarse.

Fase 4: Establecer un Plan de Desarrollo

g) Crear un plan de desarrollo personalizado para el empleado.
 h) Incluir objetivos específicos, acciones a tomar y fechas límite.

Semana 4: Recursos y herramientas 5 puntos

Fase 5: Recursos y Herramientas

i) Identificar recursos y herramientas necesarias para el desarrollo, como capacitació n, mentorías o cursos en línea.
j) Asignar presupuesto y tiempo para estas actividades.

Semana 5: Presentaciòn del plan de desarrollo 4 puntos

Fase 6: requisitos de la presentaciò n:

K) Introducción:

Presentació n breve de los puestos a desarrollar, incluyendo cargo o área de Eliza responsabilidad actual. Jose

Descripció n del objetivo principal del plan de desarrollo.

L) Objetivos y metas:

Enumera los objetivos específicos que los colaboradores se han propuesto alcanzar como parte de su desarrollo.

Los objetivos son claros, medibles y alineados con las necesidades y metas de la organizació n.

M) Brecha de Habilidades:

Identifica las brechas de habilidades o competencias actuales que el empleado busca abordar o mejorar.
●
Resalta la importancia de cerrar estas brechas para su crecimiento profesional y la contribució n a la organizació n.
●
N) Plan de Acción:

● Detalla las acciones concretas que el colaborador tomará para alcanzar sus objetivos.

● Establece plazos claros para cada acció n y asigna responsabilidades si es relevante.

O) Conclusiones:

● Resaltan las conclusiones clave de su plan de desarrollo.

● Subraya la importancia del plan para el crecimiento del colaborador y para contribuir al éxito de la empresa.

P) Cierre:

Recomendaciones
●
*Estrategias alternativas por carencia de evaluaciones de desempeño

Entrevistas y Conversaciones: Mantén una conversació n abierta y honesta con el empleado para comprender sus objetivos profesionales, sus

puntos fuertes y sus áreas de mejora percibidas.

Autoevaluación: Pide al empleado que realice una autoevaluació n en la que describa sus propias fortalezas, debilidades y áreas en las que le

gustaría crecer.

Evaluación por Pares: Obtén retroalimentació n de los colegas y compañ eros de equipo que trabajan de cerca con el empleado. Pregú ntales sobre las

habilidades y el desempeñ o del empleado.

Pruebas de Habilidades: Administra pruebas o evaluaciones de habilidades relevantes para el puesto para evaluar objetivamente su nivel actual en

áreas específicas.
III.Ponderación
El desarrollo de la actividad de aprendizaje tiene un valor total de 20 puntos que serán sumados de acuerdo con las presentaciones parciales de

forma semanal.
IV.Rùbrica
Criterio Sobresaliente 5 Aprobado 3 Insuficiente 2

Evaluaciò n y aná lisis

Fase 1: Definir Objetivos

Fase 2: Evaluació n de Habilidades

 Criterio Sobresaliente 6 Aprobado 3 Insuficiente 2

Diseñ o del plan de desarrollo

Fase 3: Identificar Brechas

Fase 4: Establecer un Plan de Desarrollo

Criterio Sobresaliente 5 Aprobado 3 Insuficiente 2

Recursos y Herramientas

Fase 5: Recursos y Herramientas

Criterio Sobresaliente 4 Aprobado 2 Insuficiente 1

Presentació n del plan de desarrollo

k) Introducció n

L) Objetivos y metas

M) Brecha de Habilidades

N) Plan de acció n

O) Conclusiones

p) Cierre