TEMA La comunicación deficiente del estudiante

PREGUNTA ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la

comunicación deficiente del estudiante y qué métodos se
puede utilizar para mejorar esta?
Ramirez 1.Motivos que propician una comunicación disfuncional
Patiño, por parte del estudiante
Fabrizio
Gabriel 1.1 Timidez
1.1.1 Por escasez de interacción social
1.1.2 Por influencia externa
1.1.3 Por falta de asertividad
1.2 Inseguridad en sus capacidades
1.2.1 Por baja autoestima
1.3 Temor a las autoridades de la institución

Parrales 2.Consecuencias de la comunicación deficiente

Torres, Jose
Luis 2.1 Relaciones debilitadas (alumno – profesor, alumno –
alumno)
2.1.1 Por falta de convivencia
2.1.2 Por falta de habilidades blandas
2.1.3 Por una mala actitud del alumno
2.2. Detrimento del rendimiento académico
2.2.1 Frustración al no dejarse entender
2.2.2 Desinterés por actividades académicas grupales
2.2.3 Búsqueda de actividades no académicas en cuales
refugiarse

Parrales 3. Influencia de las clases remotas

Torres, Jose
Luis 3.1 Poca interacción presencial afecta habilidades de
comunicación
3.2 Falta de conocimiento de uso de plataformas digitales
3.3 Falta de herramientas por parte de algunos individuos
3.4 Flexibilidad de horarios para acudir a una reunión
3.5 Permite dar el siguiente paso en el desarrollo de la
educación en el país (clases virtuales o hibridas).

Limachi 4. Métodos para mejorar la comunicación deficiente

Sarmiento,
Jose Luis 4.1 Ser claro y conciso.
4.2 Practicar la escucha activa.
4.3 Escoger el mejor momento y lugar para comunicarse.
4.4 Elegir el mejor canal.
4.5 Centrarse en el mensaje
4.6 Encontrar un equilibrio emocional que te permita llevar
una buena conversación
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