Nombre y Apellido: ……………………………………………….…………………………………………………….Curso: 5 año……….. Fecha: ……………/…………… /…………...

RECUPERATORIO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1 – Completa el cuadro con los siguientes elementos o recursos que según corresponden a cada tipo de cuento:

Hecho imposible - Ambiente tenebroso - Transformacion - Hecho extraordinario - Elemento mágico - Ser fabuloso - Personaje sobrenatural

CUENTOS MARAVILLOSOS CUENTOS DE MIEDO

2- Lee con atención:

(…) Al amanecer, las hadas convirtieron las flores en carruajes y algunos insectos volaron como maravillosos corceles; con quienes ellas
salieron en busca de la bruja Zulú que vivía en un olmo especial, con frutos que sanaban todos los males de los seres vivientes. Ella se
hallaba en medio del pinar y la alameda, en las afueras del mágico castillo amurallado, que custodiaban los tres gigantes del tiempo. Cada
uno de ellos controlaba un fenomeno del clima: el viento, la lluvia y las temperaturas y mantenían el equilibrio necesario para la vida del
mundo mágico… (…).

a - ¿A qué clase de cuento pertenece este fragmento?

b- ¿Por qué elementos o recursos del cuadro te diste cuenta que es este tipo de cuento? Indíca los elementos en tu hoja, luego busca un
ejemplo de cada uno de los elementos en el fragmento y transcríbelos según corresponda para cada uno.

c- Busca en el fragmento anterior un sustantivo de cada clase y completa el cuadro:

Sustantivos
Propio Común Concreto Abstracto Individual Colectivo

d- Indica el género y número de cada uno de los sustantivos comunes.

3 – Busca en el fragmento un verbo de cada pretérito y colocalo en el cuadro con la persona que le corresponde:

Pronombres personales Pretérito Perfecto Simple Pretérito Imperfecto

1° persona singular, Yo
2° persona……………………
3° persona……………………
1° persona……………………
2° persona……………………
3° persona……………………
A - Completa el cuadro con las personas que faltan y conjuga el verbo cambiándolo en todas ellas en cada uno de los tiempos.

4 – Analiza sintácticamente, las siguientes oraciones:

Las hadas convirtieron las flores y volaron con los insectos.

El viento, la lluvia y las temperaturas mantenían la vida del mundo mágico.

Nombre y Apellido: ……………………………………………….…………………………………………………….Curso: 5 año……….. Fecha: ……………/…………… /…………...

RECUPERATORIO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1 – Completa el cuadro con los siguientes elementos o recursos que según corresponden a cada tipo de cuento:

Hecho extraordinario - Elemento mágico - Hecho imposible - Personaje sobrenatural - Ser fabuloso - Ambiente misterioso - Transformacion

CUENTOS MARAVILLOSOS CUENTOS DE MIEDO

2- Lee con atención:

[…]En la oscura noche, los zoombies y los vampiros viajaron en sus carruajes funebres, hacia sus bovedas, como lo hacían habitualmente,
para descansar en el cementerio; pero esto debían hacerlo antes de que llegue el amanecer; ya que el Sol podía matarlos. En tanto, Jade, la
bruja que vivía en el pantano, aprovechó la situación e intentó que no lo logren, para así quedarse con sus territorios y sus tesoros. Es por
ello, que cuando ellos atravesaban el camino por el medio del lagunal, entre los sauces y la alameda, los atraparon con la colaboración de
los espectros, que custodiaban la oscuridad y las tinieblas... [...].

a - ¿A qué clase de cuento pertenece este fragmento?

b- ¿Por qué elementos o recursos del cuadro te diste cuenta que es este tipo de cuento? Indíca los elementos en tu hoja, luego busca un
ejemplo de cada uno de los elementos en el fragmento y transcríbelos según corresponda para cada uno.

c- Busca en el fragmento anterior un sustantivo de cada clase y completa el cuadro:

Sustantivos
Propio Común Concreto Abstracto Individual Colectivo

b- Indica el género y número de cada uno de los sustantivos comunes.

3 – Busca en el fragmento un verbo de cada pretérito y colocalo en el cuadro con la persona que le corresponde:

Pronombres personales Pretérito Perfecto Simple Pretérito Imperfecto

1° persona singular, Yo
2° persona……………………
3° persona……………………
1° persona……………………
2° persona……………………
3° persona……………………
A - Completa el cuadro con las personas que faltan y conjuga el verbo cambiándolo en todas ellas en cada uno de los tiempos.

4 – Analiza sintácticamente, las siguientes oraciones:

Los zoombies y los vampiros viajaron en sus carruajes.

Las brujas vivían en el pantano y aprovecharon la situación.