STAR COLLEGE

OSORNO

1° PRUEBA DE UNIDAD
Lenguaje y Comunicación
Nombre:.................................................Curso: 1° Medio Puntaje total: 38
Puntaje obtenido……… Fecha: 25 de abril del 2023 Profesor: Miss Paz Palma
Alarcón

Objetivo: Reconocer los tipos de mundo literario.

● Reconocer los elementos de la narración y su estructura.
● Identificar los tiempos de la narración.
● Identificar y describir los saltos temporales
● Describir las características de los personajes para profundizar en ellos.
● Diferenciar tipos de narradores dentro y fuera de la historia.
● Diferenciar entre realidad y verosimilitud.

Instrucciones de desarrollo: Esta es una evaluación personal y de medición de conocimientos adquiridos, por
tanto, está estrictamente prohibido hablar, ponerse de pie, pedir materiales y/o utilizar corrector en la prueba,
así como ser sorprendido copiando o entregando respuestas; en tal caso se requisará el instrumento de
evaluación y se aplicará reglamento de evaluación. Cuide la ortografía, caligrafía y presentación de la prueba.
Escriba con lápiz de pasta azul o negro.

I.- Verdadero o Falso Encierra en un círculo la letra V si consideras el enunciado verdadero o una F si lo
consideras falso. Justifica tu respuesta, de lo contrario no obtendrás puntaje. (1 pto c/u, 10 ptos en total)

1.- V - F El narrador omnisciente, es aquel que conoce todo sobre la historia, hasta los pensamientos y
sentimientos de los personajes.
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2.- V - F El narrador objetivo se encuentra dentro de la historia
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3.- V - F La analepsis son los saltos temporales hacia el futuro.
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4.- V - F Para conocer y entender más profundamente a un personaje, es necesario conocer las
características físicas de éste.
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5.- V - F Si quiero realizar un salto breve hacia el pasado, recurro al Racconto.
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6.- V - F El narrador personaje narra en tercera persona.
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7.- V - F El tiempo de la historia es el orden que le da el autor a los hechos.
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8.- V - F Los personajes incidentales son todos aquellos que aparecen sólo por un momento en la obra.
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9.- V - F El mundo realista nos habla sobre la fantasía y los seres sobrenaturales.
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10.- V - F La verosimilitud es aquello que se asemeja a la realidad.
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II.- Selección múltiple Encierra en un círculo la letra de la opción correcta. (1 pto c/u, 12 ptos en
total)

1.- Si quiero utilizar un narrador que solo cuente lo que ve, necesito a un narrador
a) testigo b) personaje c) objetivo

2.- Las anacronías son:

a) Tipos de verosimilitudes b) Saltos temporales c) diferencias entre personajes

3.- Las características de un personaje pueden ser

a) Físicas b) psicológicas c) fisicas y sicologicas

4.- Flash for war significa:

a) Salto breve hacia el pasado b) salto breve hacia el futuro c) Salto extenso hacia el futuro

5.- Algunos tipos de mundo son:

a) Ciencia ficción y maravilloso b) Maravilloso y romántico c) fantástico y anarquista
 6.- el narrador testigo se encuentra :
a) Dentro de la historia b) fuera de la historia
c) dentro y fuera de la historia.

7.- ¿Cómo se llamaba el psicólogo/a de Elia?

a) Vicente b) Amanda c) Javier

8.- Es aquel donde existen leyes propias y lo fantástico es lo común de la cotidianeidad.

a) mundo maravilloso b) mundo realista c) mundo fantástico

9.- Si debemos identificar el tipo de mundo presente en “Alicia en el país de las maravillas” seria:
a) mundo maravilloso b) mundo fantástico c) mundo fantástico y maravilloso

10.-Los saltos hacia el pasado se llaman

a) prolepsis b) flash back c) analepsis

11.- Los elementos de la narración son:

a) personajes, tiempos b)contexto de producción c)narrador, personajes, tiempo, lugar y espacio

12.- Si deseo alterar un poco la realidad, agregando elementos que llamen la atención o hagan más atractiva
la historia, puedo ocupar el recurso de:
a) lo maravilloso b)Verosimilitud c)Figuras retóricas

III.- Desarrollo. Responda las siguientes preguntas. No redacte en forma telegráfica, ya que esto
disminuirá su puntaje, sino con coherencia, cohesión y la extensión necesaria para contestar a todo lo
solicitado. (2 ptos c/u, 8 en total)

1.- Mientras se acomodaba sus gruesos anteojos, caminó derecho hasta la última mesa del salón de la
biblioteca. Solo había una persona sentada en aquel rincón: una chica rubia, que leía un grueso libro de
anatomía. El joven se sentó en diagonal a ella y sacó una pila de fotocopias, que se puso a leer y
subrayar con su lápiz negro. Por momentos, levantaba la vista para mirarla. Y, de paso, espiaba el reloj
que estaba justo al frente. Cada tanto, se secaba las manos, empapadas de sudor, en su pantalón caqui.
La escena se repitió durante horas, una y otra vez, hasta que la joven recogió sus cosas y se fue. Él la vio
caminar por el pasillo. Después, se asomó por la ventana para verla mientras cruzaba el patio, hasta
perderla de vista.

Narrador:…………………………………

Argumento:……………………………………………………………………………………………………………

2.-”Fue como vivir en una distopía. En aquellos días, libros como 1984, Fahrenheit 451 y hasta Un Mundo
feliz se me venían a la mente todo el tiempo. Y ni hablar de El cuento de la criada. Salir a la calle para
comprar algunos víveres me hacía sentir como un criminal. Y las fuerzas de seguridad se encargaban de
hacérmelo sentir. Ir a cualquier tienda o mercado era toda una odisea: largas colas, locales prácticamente
saqueados en los que escaseaba todo lo que resultaba indispensable para sobrevivir. Por las mañanas, el
silencio era tal que comencé a escuchar sonidos que nunca antes había sentido. Los pájaros volvieron a
cantar, o quizás siempre lo habían hecho pero el ruido del transporte público lo había opacado todos
estos años. Por momentos, me sentía vacío; mi pecho se oprimía y tenía ganas de gritar hasta estallar.
Aunque también aprendí a disfrutar algunas pequeñeces: las estrellas, el atardecer y hasta el rocío que
por las mañanas cubría mi jardín”

Narrador:…………………………………

Argumento:.......................................................................................................................................................

3.- Explica qué fue lo que le ocurrió a Elia antes del accidente

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4.- ¿Cuáles son las características del narrador testigo? redacta un ejemplo

1-……………………………………………………………………………………………………

ejemplo:
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IV.- Determina el tipo de mundo en cada fragmento y explique por qué corresponde a dicho mundo. (2
puntos c/u. 8 en total)

1.- “¿Qué yo soy qué? Jadeó Harry.

Un mago, por supuesto, respondió Garrid, sentándose otra vez en el sofá, que crujió y se hundió- Y uno
muy bueno, debo añadir, una vez que te hayas entrenado un poco. ¿Con una mamá y un papá como los
tuyos, qué otra cosa podrías ser? Y me doy cuenta de que ya es tiempo de que leas tu carta”.

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2.- Saludos ciudadanos.

Tu hogar es el complejo Alfa. La humanidad ha avanzado mucho desde aquellos antiguos días del siglo
XX. Ahora no hay guerras ni enfermedades. El complejo alfa es una utopía gobernada por un ordenador
omnisciente y bien intencionado. El ordenador es tu amigo. No ser feliz es traición.
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……

3.- “Gregorio Samsa, al despertar una mañana tras un sueño intranquilo, se encontró en su cama
convertido en un monstruoso insecto. Se hallaba echado sobre el duro caparazón de su espalda (…)
Innumerables patas, lamentablemente escuálidas en comparación con el grosor ordinario de sus piernas,
ofrecían a sus ojos el espectáculo de una agitación sin consistencia.
-¿Qué me ha sucedido?
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4.- 1. “En un alba sin pájaros el hombre vio cernirse contra los muros el incendio concéntrico, por un
instante pensó refugiarse en las aguas, pero luego comprendió que la muerte venía a coronar su vejez y a
absolver de sus trabajos. Caminó contra los jirones de fuego. Éstos no mordieron su carné, éstos los
acariciaron y lo inundaron sin calor y sin combustión. Con alivio, con humillación, con terror comprendió
que él también era una apariencia, que otro estaba soñandolo”.

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5.- :"Seis meses pasan lentos cuando transcurren allí, pero al fin de esos seis meses por venir, soportados
pacientemente, está la vida segura, la buena vida al aire libre y sin tropiezos, que una experiencia dolorosa
es bastante para abrir los ojos al bien y al mal. Alzó la cara y miró la cuerda, fina raya sobre lo blanco del
muro. Seis meses... Una de las manos se alzó y se cogió sólidamente a un nudo. Volver arriba y dejar que
un día sucediera a otro día y que muchos acumulados formarán los seis meses que les darían la libertad.
No, ya estaba decidido... "
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