Colegio El Real San Fernando Lenguaje y Comunicacin PROFESORA: Francisca Parraguez

PRUEBA DE CONTENIDOS Unidad: El gnero Narrativo

Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su comprensin: identificando las acciones principales del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que viven describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia en las acciones del relato relacionando el relato, si es pertinente, con la poca y el lugar en que se ambienta

Nombre: Puntaje ideal: 33 NOTA Curso: sexto bsico. Fecha: 3/05/2013 Puntaje obtenido Grado de dificultad: 60% Instrucciones generales. Cuide tu ortografa, letra. Revise muy bien antes de entregar y recuerda que cada 10 faltas se descontar una dcima.
I.- SELECCIN MLTIPLE: Encierre la alternativa correcta. ( 1 punto c/u) 1. El autor es el ________ de la obra narrativa. A) Narrador. B) Hablante lrico. C) Creador. D) cuentista E) Ninguna de las anteriores. . 2. Barrabs lleg a la familia por va martima, anot la nia Clara con su delicada caligrafa. Ya entonces tena el hbito de escribir las cosas ms importantes y ms tarde, cundo qued muda, escriba tambin las trivialidades. Qu tipo de narrador predomina en el fragmento anterior? A) Testigo. B) Omnisciente. C) conocimiento relativo D) Protagonista. 4. Qu tipo de modo o estilo narrativo predomina en el fragmento anterior? A) Directo. B) Indirecto. c) No predomina ningn modo narrativo. 5. En cul de las siguientes alternativas hay un subgnero que no corresponde al gnero narrativo: A) Leyenda, cuento y fbula. B) Novela, comedia y Leyenda. C) Fbula, cuento y Novela. D) Novela, leyenda y cuento. 6. El subgnero narrativo o tipo de textos narrativo que entrega una moraleja o enseanza es: A) La leyenda. B) La Novela. C) El cuento. D) La Fbula. 7. El subgnero narrativo tipo de textos narrativo que trata de dar una explicacin mitolgica del mundo es: A) La leyenda. B) La Novela. C) El cuento. D) El mito.

8. El personaje principal en una obra narrativa es: A) El protagonista. B) El antagonista. C) El narrador. D) Ninguna de las anteriores. 9. Podemos definir el cuento como: A Una narracin breve con muchos personajes, los cuales habitan diferentes espacios y tiempos. b. Una narracin muy breve, donde se cuentan hechos reales o ficticios. c. Una narracin acerca de los personajes, donde se cuentan acontecimientos que suceden en un ambiente. d. Narracin demasiado breve que nos dice lo que les sucede a los personajes. Se cuentan hechos o acciones que ocurren en un ambiente. e Narracin simple y breve, donde se nos presentan a personajes desarrollando un conflicto de manera ordenada. 10. Los personajes se dividen segn su evolucin en: a. antagonista, esttico y coprotagonista. b. personaje principal y antagonista. c. hroe y personaje principal. d. esttico y evolutivo e. Solo a y c. 11. modo narrativo que da presencia a que el narrador entregue la informacin es: A) Directo. B) Indirecto. c) No predomina ningn modo narrativo. 12. Mundo Narrativo que presenta ellos que carecen de verdad y escapan de la realidad. a. Mundo realista b. Mundo legendario c. Mundo fantstico d. Mundo mitolgico. 13. Narrador que se asemeja a Dios, pues todo lo sabe. A) Testigo. B) Omnisciente. C) conocimiento relativo D) Protagonista. 14. Narrador que participa en la historia como personaje principal. A) Testigo. B) Omnisciente. C) conocimiento relativo D) Protagonista. 15. La mezcla de la descripcin fsica y sicolgica se conoce como: A. Retrato B. Etopeya C.Epopeya D. Prosopografa. 16. La estructura del gnero narrativo es: A. Inicio, Nudo, Clmax y desarrollo. B. Inicio, Nudo, Clmax y final C. Inicio, Nudo, Clmax . D. NA II. De acuerdo a los tipos de descripcin en la narracin , escribe que tipo de descripcin corresponde en los siguientes fragmentos. ( 1 PUNTO c/u) 1. Nicols es un piscis alegre y optimista que avanza a paso firme en una vida llena de obstculos.

2. La joven era delgada, meda, aproximadamente un metro y cincuenta centmetros. Tena tez blanca, ojos verdes.
3. Andrs es una persona muy respetuosa y valiente ha sabido sobrellevar todas la adversidades de la vida. 4. Paloma se destaca por usar un gran sombrero azul, zapatos rojos y uas moradas. 5. Jos con su sonrisa a flor de piel, unos dientes blancos y perfectos siempre llega temprano a todos los lugares. III. Escribe la moraleja que te deja cada una de estas fbulas. ( 2 PUNTOS C/u)

1. Viva una rana felizmente en un pantano profundo, alejado del camino, mientras su vecina viva muy orgullosa en una charca al centro del camino. La del pantano le insista a su amiga que se fuera a vivir al lado de ella, alejada del camino; que all estara mejor y ms segura. Pero no se dej convencer, diciendo que le era muy difcil abandonar una morada donde ya estaba establecida y satisfecha. Y sucedi que un da pas por el camino, sobre la charca, un carretn, y aplast a la pobre rana que no quiso aceptar el mudarse. .. 2. Unos ratoncitos, jugando sin cuidado en un prado, despertaron a un len que dorma plcidamente al pie de un rbol. La fiera, levantndose de pronto, atrap entre sus garras al ms atrevido de la pandilla. El ratoncillo, preso de terror, prometi al len que si le perdonaba la vida la empleara en servirlo; y aunque esta promesa lo hizo rer, el len termin por soltarlo. Tiempo despus, la fiera cay en las redes que un cazador le haba tendido y como, a pesar de su fuerza, no poda librarse, atron la selva con sus furiosos rugidos. El ratoncillo, al orlo, acudi presuroso y rompi las redes con sus afilados dientes. De esta manera el pequeo ex prisionero cumpli su promesa, y salv la vida del rey de los animales. El len medit seriamente en el favor que acababa de recibir y prometi ser en adelante ms generoso. ..
IV. COMPRENSIN LECTORA. ENCIERRA LA ALTERNATIVA ( 1 PUNTO C/U) VALPARAISO Los vientos de Valparaso soplaban en verano y duraban tres das cabales, revelando con este lmite su carcter de cosa viva e inteligente. El viento Sur se adueaba de la ciudad de manera sbita, deshilachando las nubes, expulsndolas. Despejaba el cielo y los lomos de los cerros pasaba con mil ruidos dismiles, que nuestros odos filtraban y aglomeraban en concierto. 1. - Segn lo que dice el texto, el viento soplaba en: a) Invierno b) Primavera c) Otoo d) Verano

2. De acuerdo al trozo, los vientos de Valparaso tienen el carcter de cosa viva porqu: a) Limpiaba el cielo b) Se aglomeraban en concierto c) duraban tres das cabales Expulsaban a las nubes 3. Los vientos se adueaban de la ciudad de manera: Repentina Grotesca Desagradable Oportuna 4. El ttulo del trozo que mejor resume el contenido es: Importancia del viento Los vientos de Valparaso Una tarde de verano Los cerros de Valparaso

UN NIO En la infancia, durante una enfermedad larga, tan larga que todava la recuerdo, tuve ante el lecho una ventana con hierros verticales que una sola rama de rbol cruzaba, desnuda y como suspendida. La lluvia la llenaba de gotitas lentas y viajeras, los vientos apenas la movan. Se recogi la lluvia a lo alto, se fue el viento siguiendo su camino. Y una maana, de sorpresa, amaneci tras los barrotes negros una guirnalda blanca, veinte florecitas agazapadas y curiosas, que parecan prontas a volar al menor ruido. 1. - El autor recuerda un pasaje de su: a) Juventud b) Infancia c) Madurez d) Vejez 2 .- Al evocar un hecho de su vida, el escritor lo hace con: a) Alegra b) Indiferencia c) Ternura d) Enojo 3. - El ttulo de la lectura podra ser: a) El invierno b) Recuerdos de la infancia c) La lluvia d) Un rbol 4. - Cuando el autor observa la rama del rbol est en: a) Una silla b) El jardn c) Un huerto d) Su lecho