LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA

7º GRADO

ESTUDIANTE: …………………………………

PROFESORA: Lic. Cynthia Gayoso

TEMA: FÁBULA

INDICADORES:
1- Identifica a los personajes de la fábula.
2- Comprende el contenido del texto.
3- Emite opinión sobre la enseñanza de la fábula
presentada.

ACTIVIDADES

Lee la información:
FÁBULA : es una creación literaria generalmente breve, escrita tanto en prosa como en verso y protagonizada por
animales, objetos animados o personas, que a efectos del relato poseen capacidades comunicativas similares. La
enseñanza o moraleja se encuentra por lo general resumida, al final del relato.
Elementos narrativos de la fábula
1- Personajes: generalmente son pocos. Pueden ser personas, animales, cosas o seres inexistentes. Los últimos
suelen asumir características humanas.
2- Ambientación: lugar donde se desarrollan los hechos. Puede ser real o imaginario.
3- Narrador: es el que cuenta el relato y al final resume la moraleja.
Partes de una fábula
1- Introducción: es la presentación de los personajes, del tiempo y el lugar en el que nos encontramos.
2- Nudo o desarrollo: se trata de la acción, del problema que tiene lugar en la historia.
3- Desenlace: es el final de lo relatado.
4- Moraleja: es la enseñanza o consejo que transmite el relato.
Lectura:
Lee la fábula:

EL MURCIÉLAGO Y LAS COMADREJAS

Cayó un murciélago a tierra y fue apresado por una comadreja. Viéndose próximo a morir, imploró el murciélago
por su vida. Le dijo la comadreja que no podía soltarle porque de nacimiento era enemiga de los pájaros. El
murciélago replicó que no era un pájaro sino un ratón, librándose de este modo con gran astucia.

Tiempo después volvió a caer en manos de una segunda comadreja, a la que suplicó que no le devorara. La
comadreja le dijo que odiaba a los ratones, de manera que no podía dejarle marchar. El murciélago sin embargo le
contestó que el no era un ratón sino un pájaro, de manera que consiguió volver a librarse.

Moraleja: Debemos ser capaces de adaptarnos a las situaciones de manera rápida y flexible, algo que sin duda es
lo que nos va a permitir medrar y sobrevivir.

Esopo

Ejercicios
1. Busca en el diccionario el significado contextual de las siguientes palabras:

Imploró :

Enemiga:

Replicó :

Astucia:

Suplicó:
 2. Escribe el sinónimo contextual de estas palabras:
Próximo ……………..……………………………………………….
Devoraba ……………………………………………………………

Medrar…………………………………………………………………

Flexible. ………………………………………………………………

3. Contesta:

a) ¿Quiénes son los personajes de la fábula?

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b) Los personajes son reales o ficticios? ¿Qué características humanas asumen?

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c) ¿Qué imploró el murciélago en el primer párrafo?

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d) ¿Qué le respondió la comadreja en el primer párrafo?

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e) ¿Cuál es la moraleja de la fábula?

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4- Escribe la idea central del relato

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5. Extrae del texto una relación de causa y efecto:

Causa: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Efecto: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Escribe un diálogo entre los personajes teniendo en cuenta el segundo párrafo:

Murciélago: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Comadreja: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Murciélago: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Comadreja: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Escribe tu opinión acerca de la moraleja de la fábula:

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