FICHA REFUERZO N° 33

PERSONAL SOCIAL 5° Y 6°
FECHA:19/11/2020
NOMBRES Y APELLIDOS

SESIÓN Reflexionamos sobre los derechos de las mujeres a un trato igualitario

PROPÓSITO Identificar y reflexionar sobre hechos de discriminación, exclusión,
estereotipos de mujeres y niñas; la búsqueda de igualdad de derechos
de género en diferentes ámbitos de su vida privada, en su familia,
comunidad y región.
PRODUCTO Elaborar opiniones y proponer estrategias que ayuden a promover un
trato igualitario entre hombres y mujeres en su familia y región.
1. Lee atentamente este mensaje: “Las mujeres para la casa y los hombres para la calle”.
Reflexionemos juntos:
¿cuál es el rol que se le asigna a las mujeres en nuestra sociedad?
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¿Ustedes creen que traten igual a hombres y mujeres?
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2. Lee el texto y resuelve las interrogantes

Soy Dhangi María, siempre soñé con ser profesional y ayudar a mi

familia a mejorar sus cultivos de fruta, pero no sabía qué carrera
debía seguir, investigué y finalmente me di cuenta que quería ser
ingeniera agrónoma. Estuve tan emocionada que le conté a mi
hermano, él me dijo que quería ser chef, pero que no se atrevía a
decirles a mis padres, entonces le dije que juntos debíamos hacerlo.
Así lo hicimos, pero mamá respondió - ¿qué dices hija, cocinero tu hermano? - la cocina es cosa
de mujeres y tú ingeniera. Los ingenieros son solo hombres; las mujeres nos quedamos en casa.
Tú sabes cocinar y tejer muy bien, eso te ayudará a trabajar en algo.
Por su parte, mi papá, algo molesto dijo: la plata no alcanza y si alguien tiene que estudiar ese
será tu hermano. Pero nada de ser cocinero, que busque una carrera de hombres. Y como dice
tu mamá, tú ya sabes cocinar y tejer, eso te ayudará a salir adelante.
Luego, yo respondí con mucho respeto: comprendo sus ideas, pero creo que ¡es una
injusticia! ¡Los tiempos han cambiado!

¿por qué el papá y mamá de Dhangi María tienen esas ideas?

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¿Por qué el hermano de Dhangi María no quería contarles a sus padres que quería ser chef?
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¿por qué Dhangi María dice que es una injusticia?
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Juntos lograremos, lo que solos no podemos

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3. Lee el texto y luego contesta las interrogantes planteadas

Dhangi María: Mamá y papá, quiero contarles algo importante, ustedes saben que Fabio
quiere ser Chef, un cocinero profesional y yo ingeniera agrónoma.
Dolibeth: ¿Qué dices hija, cocinero tu hermano? La cocina es cosa de mujeres y tú ingeniera,
los ingenieros son solo los hombres, las mujeres nos quedamos en la casa. Tú sabes cocinar
y tejer muy bien, eso te ayudará a vender algunas cosas en el mercado.
José: Hija, la plata no alcanza y si alguien tiene que estudiar ese será tu hermano. Pero nada
de ser cocinero, porque estudiará aquí nomas en el pueblo, algo técnico y carrera de
hombres. Y como dice tu mamá, tú ya sabes cocinar y tejer, eso te ayudará a salir adelante.
Dhangi María: Mamá, papá, comprendo sus ideas. Entonces se supone que nosotras, por
haber nacido mujeres, debemos cuidar a los hijos, cocinar y hacernos cargo de las labores
domésticas, y el hombre, por nacer hombre, es el que sale a trabajar y es el jefe de familia.
¡Qué injusticia! Los tiempos han cambiado.
¿Qué opinan de las ideas del papá y mamá de Dhangi María?

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¿Qué opinan de lo que dice Dhangi María, en verdad los tiempos han cambiado para las mujeres?

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4. Identifica las estrategias para eliminar los estereotipos y promover un trato igualitario
entre mujeres y hombres.

Santiago: Esmi
Joser: Si en necesario queles
familia solo dejemos de pensar que hay
dan responsabilidades estudios
a las y preparación
mujeres, una estrategiaexclusiva para
que utilizaré
hombres y mujeres.
es “comunicar” Mi estrategia
y dialogar con mi será “difundir”
familia que somosque
sobre lo importante libres para
es el elegir
trato la carrera
igualitario, que que
nos
vamos a estudiar.
den las mismas responsabilidades en el hogar, nada que solo las mujeres hacen las labores del
hogar, sino también es tarea de hombres.

Ahora plantea tu estrategia

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5. Reflexionamos
¿Qué aprendieron hoy? ¿Qué hicieron para lograr el propósito del día? ¿Para qué servirá
lo aprendido? ¿Te fue fácil o tuviste dificultades para elaborar tu texto con las estrategias
para el trato igualitario entre hombres y mujeres? ¿Qué puedes hacer para seguir
mejorando?

Juntos lograremos, lo que solos no podemos

 6. Elabora un texto con opiniones y estrategias para promover un trato igualitario
entre hombres y mujeres.

RECUERDA: Las actividades que realizaste, las opiniones y

estrategia, con esos insumos elabora tu texto.

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LOGRASTE TU PROPÓSITO
LO ESTOY NECESITO
PROPÓSI LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
TO
Identificaste cómo se evidencia los estereotipos y rol
degénero.
Analizaste situaciones para identificar conductas de
un trato no igualitario entre mujeres y hombres.
Opinaste sobre el trato igualitario y el derecho de las
mujeres.

Queridos estudiantes es nuestro deber protegernos y proteger a los demás para no

contagiarnos de la COVID-19
 ¡Lo primero! “Mantén tu distancia”, así nos cuidaremos todos.
 Si sales de casa ¡usa tu mascarilla!
 Lávate las manos con agua y jabón por espacio de 20 segundos.
 Evita tocarte los ojos, boca y nariz con las manos sin lavarte.
 Cúbrete con el antebrazo al toser o estornudar.
Juntos lograremos, lo que solos no podemos
 ¡Todos a cumplir las recomendaciones!

Juntos lograremos, lo que solos no podemos