FICHA REFUERZO N° 13

MATEMÁTICA 5 y 6° grado

Actividad: Organizamos y comparamos la producción textil en mi región.

Lee:

Lucia, comenta a su mamá que escuchó en la noticia que los pobladores del distrito de Levanto, provincia de
Chachapoyas quienes mayormente se dedican a la textilería; 26 familias se dedican a la elaboración de
chompas, 14 que se dedican a la producción de chalinas, 16 que tejen medias, y 12 que hacen guantes de lana;
verán perjudicados sus ventas, ya que este año no se realizará la acostumbrada feria regional, debido al
aislamiento social.

Elaboramos y organizamos la información en un gráfico de barras.

Hacemos el análisis comparativo de la información y completa

-En el gráfico se aprecia que el número de familias que se dedican a la elaboración de chompas es el doble del
número de familias que tejen ……………………………..

-Las familias que confeccionan medías superan en dos al número de familias que se dedican a la confección
de: ………………………….

-Las familias que confeccionan guantes son la mitad de los que confeccionan ……………………….

-Según el gráfico, el número total de familias que se dedican a la textilería en Levanto es………………

Juntos lograremos, lo que solos no podemos

 Seguimos aprendiendo en

Lee:
El año pasado para la feria artesanal de la provincia de Luya, la familia Chuquizuta llevó gran cantidad de
productos textiles que ellos confeccionan, tuvieron excelente venta; solamente le sobraron 16 chullos, 8 fajas,
13 colchas, y 4 pañones.

Ahora organiza la información en un gráfico de barras.

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9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

Haz el análisis comparativo de la información.

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Juntos lograremos, lo que solos no podemos