Participante Norma de convivencia Conducta observada Medidas correctivas

Conducta disruptiva

Participamos de manera Algunos estudiantes Designar algunas actividades

activa en las actividades no participan en las en función a las habilidades
Angel
pedagógicas que demanden el actividades como de los estudiantes que no
Enrique
desarrollo de competencias dar a conocer su participan, promoviendo de
Pumalloclla
comunicativas de oralidad. opinión , manera paralela su
Ccañihua
exposiciones y otros. participación adecuada.

El estudiante utiliza ●Socializar con los

el celular y/o estudiantes las normas de
YENE Utilizamos los dispositivos
dispositivos móviles convivencia para que
MARGOT móviles con responsabilidad
en horas de clases tengan conocimiento.
GALLEGOS
en actividades que
PUMA ●Conversar con el estudiante
no se relacionan con
sobre la falta que está
el tema que se está
cometiendo.
trabajando.
●Hacerle reflexionar sobre la
Distrae a sus
importancia de regular su
compañeros durante
comportamiento sobre el
las clases.
uso adecuado del celular.

●Como acción reparadora

debe controlar en el aula
que sus compañeros utilicen
los dispositivos móviles de
forma adecuada y debe
reportar los casos en los
cuales se incurran en este
hecho.

●Realizar un seguimiento
permanente al estudiante.

●Si continúa con la falta, se

decomisa el celular y se les
entrega a sus padres previo
compromiso de que no
vuelva a suceder este
hecho.

Levantemos la mano para Los estudiantes Saber escuchar.

opinar opinan en coro, sin
Ivan Masias Respetar la opinión de sus
escucharse el uno al
compañeros.
otro
Ser tolerante
 Explicar a los estudiantes
llamándoles a la reflexión
para mantener el orden
debemos realizar las
actividades mencionadas.

Gianella Cuidamos los ambientes de Los estudiantes no Designar ambientes de la I.E.

Anais nuestra Institución educativa. muestran cuidado a cada salón de clases con la
Quispe por los ambientes premisa de que cada uno es
Pacheco que existen en la I.E. responsable de dicho lugar y
debe mantenerlo bien
cuidado y preservado.

Guillermo somos responsables con el El estudiante no Dialogar con el estudiante

Yupanqui cumplimiento de nuestras cumple sus tareas y con las interrogantes ¿por
Hancco tareas y obligaciones nunca participa en que no esta cumpliento con
las actividades de su sus tareas? y por qué no
sección tampoco de participa en las actividades de
la institución la institución
educativa
Que el estudiante asuma
compromisos que es
responsabilidad del
estudiante,

Jaime Respetamos la participación y El estudiante se Dialogar con el estudiante,

Ramos opinión de los demás burla de la para hacerle reflexionar sobre
Arapa compañeros (as) participación y la importancia de la
opinión de sus participación y opinión de sus
compañeros (as) compañeros (as).

Asistir puntualmente a la IE, al El estudiante llega Dialogar con el estudiante

aula y las actividades frecuentemente para saber los motivos de su
Julio Cesar
programadas. tarde a la IE y no impuntualidad.
Condori
está oportunamente
Huillca Reflexionamos con el
en las actividades
estudiante sobre la
programadas.
importancia de ser puntuales
con el horario y las
actividades programadas..

Generamos compromisos con

el estudiante para reparar la
falta.

Hacer seguimiento al
estudiante respecto a su
puntualidad.

Yudis Oscco Cumplimos responsablemente Los estudiantes no Primero dialogar con el

Ccoa en los trabajos, tareas cumplen con sus estudiante y preguntarle ¿por
asignadas en la IE. tareas asignadas de qué no está cumpliendo con
las distintas áreas. sus tareas? y si persiste en no
hacer derivar al
departamento de psicología.

Henry Seamos empáticos para Los estudiantes no Hacerles reflexionar sobre la

Ayerve entender a los demás respetan las diversidad y sobre el valor del
Mosqueira diferencias de los respeto
demás

Normas de convivencias de la IE