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En las aulas, ¿también deben existir

Normas de Convivencia?
Es fundamental establecer normas de convivencia en el aula para
conocer también los comportamientos esperados en estudiantes y
docentes durante el trabajo en el aula y que, a través del diálogo y la
participación conjunta, se puedan acordar las pautas para la convivencia
democrática en el aula.
¿QUÉ SON LAS NORMAS DE
CONVIVENCIA DEL AULA?

• Son un instrumento que facilita la adecuada


implementación del funcionamiento y la
dinámica de la convivencia escolar para los y
las estudiantes que conforman un aula,
promoviendo de esta manera un
comportamiento positivo en ellos.
Características básicas de las Normas de Convivencia

Agrupar los comportamientos deseados y redactar las normas de convivencia, en base a las
características detalladas:
Se centra en los
comportamientos
Son UNIVERSALES,
DESEABLES. Son Deben redactarse de Se redactan en primera
para todos y en todos los
elaboradas de manera manera CORTA persona en plural.
lugares.
participativa y
consensuadas por todos.

Son revisadas
periódicamente para
Son pocas para asegurar Asegurar que el lenguaje Están formuladas con
determinar su nivel de
su recordación y sea claro para facilitar su enunciados propositivos,
cumplimiento y de ser
cumplimiento. comprensión. sin usar el “deben”.
necesario tener en cuenta
los ajustes necesarios.

Ejemplos:
-Ingresamos puntualmente a la IE y al aula.
-Respetamos las opiniones de nuestros compañeros de aula.
¿QUÉ SON LAS MEDIDAS CORRECTIVAS?
• Son acciones que tienen por objetivo facilitar el cambio de
comportamiento de las o los estudiantes en relación a la convivencia
escolar, de acuerdo a su edad y nivel de desarrollo, respetando su
dignidad y sin vulnerar sus derechos.
Responsabilizarse
• Se aplican a través de de las
Comprender las
Cambiar sus
causas de sus
estrategias que motiven a consecuencias de
comportamientos
comportamientos
los y las estudiantes sus acciones
involucrados a
Restablecer las
Reparar el daño
relaciones
causado
afectadas
Desarrollo de las medidas correctivas

Las medidas correctivas se aplican en situaciones en las que los o las estudiantes no han respetado
las normas de convivencia de la IE o del aula.

Recordemos
EJEMPLO DE NORMA DE CONVIVENCIA Y MEDIDA CORRECTIVA

MEDIDA CORRECTIVA (cuando no se


NORMA DE CONVIVENCIA
cumple la norma de convivencia)

- Conversar con el estudiante que incumple la


norma, sobre las razones por las que la hizo.
- Generar compromiso con el estudiante para
1. Somos puntuales al llegar a la I.E y al aula. que cumpla la norma.
- Si existe reincidencia, se citará al padre de
familia del estudiante, para así llegar a
acuerdos de cambio.

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