FICHA DE APRENDIZAJE

Asignatura: Lengua Mapuche

Unidad: GRAMATICA BASICA DEL MAPUDUNGUN
Nivel: 1°MEDIOS A – B – C
Kimelchefe: Carmen Gloria Sandoval Mela
Üy: Trokiñ: Antü:

✓ Reconocer números en mapudungun.

Objetivo(s): ✓ Responder preguntas básicas para entablar una comunicación en mapudungun en forma oral y escrita,
incorporando Presentación Personal
✓ Las actividades que se presentan en esta guía están diseñadas para ser desarrolladas en su cuaderno.
✓ Es importante que escriba la fecha en que resuelve la guía, el número de material y el objetivo de la
misma, esto permitirá que organicemos nuestras clases y así poder contar con un seguimiento de las
Instrucciones: mismas.
✓ Si tiene la opción de imprimir o se le entregó el material impreso, sólo pegue la guía en el cuaderno de
asignatura y desarrolle las actividades que correspondan.
✓ En el caso de que no estés asistiendo al establecimiento a clases presenciales y tengas cualquier duda,
hacerla a la kimelchefe Carmen Gloria Sandoval Mela al correo: csandovalmela@gmail.com o al
WhatsApp +569 68069990.

KIÑE TROY – I PARTE

• Identifica y traduce los números en mapudungun que a continuación se presentan. Luego continúa en tu
cuaderno escribiendo y traduciendo los números en mapudungun desde el número 50 hasta la 100.

1. Kiñe 11. Mari kiñe 21. 31. 41.

2. Epu 12.Mari epu 22. 32. 42.
3. Küla 13. 23. 33. 43.
4. Meli 14. 24. 34. 44.
5. Kechu 15. 25. 35. 45.
6. Kayu 16. 26. 36. 46.
7. Regle 17. 27. 37. 47.
8. Pura 18. 28. 38. 48.
9. Aylla 19. 29. 39. 49.
10. Mari 20. Epu mari 30. 40. 50.

EPU TROY – II PARTE

• Completa la presentación personal que a continuación se presenta.

INEY NGEN IÑCHE -PRESENTACIÓN PERSONAL-

Iñche ______________________________________________________________________pingen.
Tuwün ____________________________________________________________waria/mapu mew.
Nien _____________________________________________________________________tripantu.
Nien______________________________________________________________________lamngen
Tañi ñuke___________________________________________________________________pingey.
Tañi ñuke niey _____________________________________________________________tripantu.
Tañi chaw __________________________________________________________________ pingey.
Tañi chaw niey______________________________________________________________tripantu.
Tañi laku ___________________________________________________________________ pingey.
Tañi kuku __________________________________________________________________ pingey.
Tañi chezki __________________________________________________________________pingey.
Tañi chuchu _________________________________________________________________ pingey.
Chilkatulen____________________________________________________pingechi chillkatuwe mew.
Mülen_________________trokin mew.
Tañi nidol kimelchefe__________________________________________________pingey.