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MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Programa de Formación Humanística Sesión N°2
Estudios/Programa
Experiencia Curricular: Objetivos del Desarrollo sostenible Semestre 2024-I
Contenido temático: Objetivos de Desarrollo sostenible y la Agenda 2030
Docente: Ms.C José Luis Santillán Jiménez
Tipo de Material Informativo Guía Práctica
Apellidos y nombres % de
participación
1.Campos Ascate Eyner 100%
2.Espinoza Gómez Telmo 100%
3.Florindez Zumaran Patrick 100%
4.Flores Miñano Carlos 100%
5.Inga Guzmán Gianelly 100%
6.Paredes Quispe Jherson 100%
7. Quispe Gomez Norbil 100%
8.Romero Portal Rodrigo 100%
9.Vasquez Henriquez Fatima 100%
10.Uceda Navarro Darwin 100%
1. ACTIVIDADES DE INICIO
1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
a) Observa el video “el vuelo de los gansos”, que se presenta en el siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?v=W9uaqm-Xa1Y
b) Responde las siguientes preguntas.
a. ¿Cómo lograr metas comunes?
- Teniendo un mismo objetivo, con el trabajo en equipo, apoyo mutuo y poniendo mucho
empeño.
- Las ventajas que nos trae trabajar en equipo, es que cuando trabajamos juntos
complementamos las tareas más rápido, compartimos nuestros diferentes conocimientos
y habilidades que cada uno trae y esto nos conlleva a una mejor comunicación
c. ¿Cómo se podría lograr la unidad de la humanidad para resolver los principales problemas
mundiales?
- Se podrá lograr a través de la promoción de la educación global y del dialogo intelectual y la
cooperación internacional en la toma de decisiones.
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
2.1. Identica los principales problemas del Perú y del mundo relacionados a cada una de las
áreas prioritarias de los ODS.
2.2. Desarrolla la matriz de análisis FODA, haciendo uso del material complementario “El
sector empresarial y los Objetivos de Desarrollo sostenible”, de acuerdo al ODS que le
corresponde a tu equipo de trabajo.
MATRIZ FODA
FORTALEZAS DEBILIDADES
¿Cuáles son los principales avances ¿Qué factores están influyendo de forma
de la ODS? negativa al logro de la ODS?
OPORTUNIDADES AMENAZAS
¿Qué situaciones del contexto ¿Qué situaciones del contexto pueden
pueden ayudar a lograr la ODS? perjudicar el logro de la ODS?
2.3. Elabora una infografía sobre los avances de las ODS en el Perú y mundo, teniendo en
cuenta el trabajo anterior y haciendo uso de diversas herramientas virtuales.
https://www.mediasource.mx/blog/infografia
2.4. Escribe dos fuentes bibliográficas que hayan utilizado para elaborar la guía práctica N°
02.
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
https://repositorio.cepal.org/server/api/core/bitstreams/cb30a4de-7d87-4e79-8e7a-
ad5279038718/content
2.5. Escribe un compromiso personal que contribuya a lograr los ODS elegidos.
Yo me comprometo a Involucrarse en
proyectos de desarrollo sostenible en tu
comunidad, como la promoción de la
educación, la conservación del medio
ambiente o el apoyo a iniciativas de salud
pública. También podrías comprometerte a
consumir de manera responsable, reduciendo
tu huella de carbono y apoyando empresas y
productos que promuevan prácticas
sostenibles.
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
a) Exponen en plenario el producto realizado.
b) Subsanan las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
c) Presentan en la carpeta EVALACIÓN_S2 de Blackboard, la guía práctica desarrollada
de manera grupal.
d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
4. REFERENCIA
Oficina de la Coordinación Residente de Naciones Unidas (2021). El sector empresarial y los
objetivos de desarrollo sostenible. ONU https://peru.un.org/es/160988-informe-el-sector-
empresarial-y-los-objetivos-de-desarrollo-sostenible
Oficina de la Coordinación Residente de Naciones Unidas (2021). Mesas de Acción por los
Objetivos de Desarrollo Sostenible: Avances, retos y oportunidades. ONU
https://peru.un.org/sites/default/files/2021-
12/mesas%20de%20Accion%20por%20los%20ODS%2030%20DIC%202021.pdf
Escuela de Gestión Pública de la Universidad del pacifico (2022) Los objetivos del
Desarrollo Sostenible. Informe Nacional 2022.
https://www.up.edu.pe/egp/observatorio/informe-ODS-Peru-observatorio-
politicas-publicas-escuela-gestion-publica-universidad-pacifico/