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N° 1
Ubicamos los puntos cardinales en el croquis de nuestra institución
1. En la comunidad de Paola, la municipalidad ha colocado rampas en las calles. Ahora, ella puede
desplazarse en su silla de ruedas. Observa el croquis.
AV. Las palmeras AV. El sol AV. San juan AV. Arboleda
b) Si Paola va hacia la Plaza de Armas por una avenida paralela a la Av. Palmeras, ¿cuál es esa
avenida?
AV. Las palmeras AV. Central AV. El sol AV. Los pinos
c) Paola se encuentra en la casa de María y desea ir al cine. ¿Cuál es la avenida perpendicular más
cercana a la casa de María?
AV. Las palmeras AV. Central AV. El sol AV. Los pinos
d) Si se encuentra en una avenida paralela a donde vive María, ¿qué avenida es?
AV. Las palmeras AV. Los pinos AV. El sol AV. Central
e) Paola y María viven en esta comunidad. Ellas irán al mercado y se van a encontrar en una avenida
perpendicular a la Av. Arboleda.
El nombre de la avenida es ………………….
2. En el aula de 3° grado, los estudiantes aprenden a ubicarse y a describir caminos en un croquis. Los puntos
rojos indican la entrada o salida a los lugares. Pinta y completa la respuesta correcta
La calle Los Cipreses, donde se ubica el museo es………………………………………..
3. En el aula de 3.er grado, los estudiantes aprenden a ubicarse y a describir caminos en un croquis. Los
puntos rojos indican la entrada o salida a los lugares. pinta la respuesta correcta
La calle Los Tulipanes es……………………
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perpendicular a la perpendicular a la
IV CICLO
perpendicular a la
calle Los frutales.
4. Gerardo visita a su hermana Jeny, pero no conoce bien el lugar donde ella vive. Por eso, se orienta con un
croquis. Los puntos rojos indican la entrada a los diferentes lugares. ¿Cuál es el recorrido que Gerardo
debe seguir para ir desde la casa de Jeny hasta el cine? Marca con X la respuesta correcta
5. Diego está de visita en la ciudad y tiene que movilizarse hacia algunos lugares. Él utiliza un croquis.