Resolución de Aprobación N° 001129 de noviembre 08 DE 2006

DANE N° 320011023872
AGUACHICA CESAR
DIMENSIÓN ESTÉTICA GRADO: PERIODO FECHA: DOCENTE:
(Artística) Transición I Febrero 2023 Ibeth Carolina Tellez Amaya
ESTÁNDARES:
Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión
corporal.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (D.B.A):
D.B.A 7: Expresa libremente sus pensamientos y emociones a través de dibujos, pinturas, figuras modeladas o
fotografías.
COMPETENCIAS: (general)
Sensibilidad: Exploro el cuerpo y los sentidos, como instrumentos de expresión y de relación con el medio: capto,
reconozco y diferencio sensorialmente los colores, timbres de objetos sonoros y características del movimiento
corporal.
Comunicación: Manifiesto pensamientos, sentimientos e impresiones mediante la expresión artística.
CONTENIDO (Temas): METODOLOGÍA: MATRÍZ DE DIMENSIONES CRITERIO DE EVALUACIÓN
 Dibujo libre Las actividades Explora diferentes lenguajes CONCEPTUAL:
 Posición del lápiz pedagógicas estarán artísticos para comunicar su Establece la diferencia entre el
 Postura corporal. orientadas a la visión particular del mundo, dibujo libre, el recortado y el
adquisición de utilizando materiales rasgado.
 Coloreado en forma
variados.
circular, horizontal y habilidades motrices a
Práctica el dibujo, el recortado y
vertical. través de un ambiente
el rasgado.
 Coloreado de figuras. lúdico, interactivo y
 Rasgado práctico en el que se PROCEDIMENTAL:
 Recortado realicen diferentes Reconoce la técnica del
 Punzado técnicas grafico modelado rasgado de papeles
plásticas siguiendo las en forma libre y dirigida,
indicaciones de las utilizando en forma adecuada la
actividades rectoras y el pinza.
desarrollo de los
derechos básicos de ACTITUDINAL:
aprendizaje. Demuestra agrado por dibujar
libremente.

Demuestra Interés por realizar

actividades de rasgado
RECURSOS (apoyos pedagógicos y Materiales):
Fichas de trabajo, colores, cartulina, celular, parlante, marcadores, computador, televisor, tijeras, papel cometa,
punzón, canciones.
TAREA INTEGRADORA:
Apoyado con sus padres construir un collage en el que se puedan relacionar e identificar los diferentes tipos de
colores.

Resolución de Aprobación N° 001129 de noviembre 08 DE 2006

DANE N° 320011023872
AGUACHICA CESAR
DIMENSIÓN ESTÉTICA GRADO: PERIODO FECHA: DOCENTE:
(Artística) Transición II Abril 2023 Ibeth Carolina Tellez Amaya
ESTÁNDARES:
Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión
corporal.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (D.B.A):
D.B.A 7: Expresa libremente sus pensamientos y emociones a través de dibujos, pinturas, figuras modeladas o
fotografías.

COMPETENCIAS: (general)
Sensibilidad: Exploro el cuerpo y los sentidos, como instrumentos de expresión y de relación con el medio: capto,
reconozco y diferencio sensorialmente los colores, timbres de objetos sonoros y características del movimiento
corporal.
Comunicación: Manifiesto pensamientos, sentimientos e impresiones mediante la expresión artística.
CONTENIDOS (Temas): METODOLOGÍA: MATRÍZ DE REFERENCIA CRITERIO DE EVALUACIÓN
 Pintura libre Las actividades pedagógicas Explora diferentes lenguajes CONCEPTUAL:
dirigida con pincel. estarán orientadas para que artísticos para comunicar su Se interesa por la realización de
 Dactilopintura. los niños y las niñas por visión particular del mundo, la técnica de pintura dactilar.
medio de concursos de utilizando materiales variados.
 Simetría con
pintura pintura exploren su PROCEDIMENTAL:
creatividad. Practica la técnica de dáctilo
pintura en actividades de
expresión artística.

ACTITUDINAL:
Goza realizando actividades
de dactilopintura.

Entona diferentes canciones

y rimas.
RECURSOS (apoyos pedagógicos y Materiales):
Fichas de trabajo, colores, cartulina, celular, parlante, marcadores, computador, televisor, tijeras, papel cometa,
punzón, canciones.
TAREA INTEGRADORA:
Galería de arte (Serán expuestos los trabajos de los estudiantes).

Resolución de Aprobación N° 001129 de noviembre 08 DE 2006

DANE N° 320011023872
AGUACHICA CESAR
DIMENSIÓN ESTÉTICA GRADO: PERIODO FECHA: DOCENTE:
(Artística) Transición III Julio 2023 Ibeth Carolina Tellez Amaya
ESTÁNDARES:
Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión
corporal.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (D.B.A):
D.B.A 7: Expresa libremente sus pensamientos y emociones a través de dibujos, pinturas, figuras modeladas o
fotografías.
COMPETENCIAS: (general)
Sensibilidad: Exploro el cuerpo y los sentidos, como instrumentos de expresión y de relación con el medio: capto,
reconozco y diferencio sensorialmente los colores, timbres de objetos sonoros y características del movimiento
corporal.
Comunicación: Manifiesto pensamientos, sentimientos e impresiones mediante la expresión artística.
CONTENIDOS (Temas): METODOLOGÍA: MATRÍZ DE REFERENCIA CRITERIO DE EVALUACIÓN
 Plegado Las actividades Explora diferentes lenguajes CONCEPTUAL:
 Collage pedagógicas estarán artísticos para comunicar su Practica correctamente la
 Ensartado orientadas a la visión particular del mundo, técnicas de plegado, collage y
 Arrugado de papel adquisición de utilizando materiales variados. arrugado de papel en la
habilidades motrices a realización de sus trabajos.
través de un ambiente
PROCEDIMENTAL:
lúdico, interactivo y
Elabora figuras sencillas de
práctico en el que se origami.
realicen las técnicas de
origami, collage y
arrugado de papel ACTITUDINAL:
siguiendo las indicaciones Disfruta y se interesa en la
de las actividades rectoras realización de trabajos
y el desarrollo de los empleando las técnicas artísticas
derechos básicos de abordadas.
aprendizaje.

RECURSOS (apoyos pedagógicos y Materiales):

Fichas de trabajo, colores, cartulina, celular, parlante, marcadores, computador, televisor, tijeras, papel cometa,
canciones, hojas de block de colores.

TAREA INTEGRADORA:
Paisaje empleando las técnicas abordadas durante el periodo (Jardín de tulipán).

Resolución de Aprobación N° 001129 de noviembre 08 DE 2006

DANE N° 320011023872
AGUACHICA CESAR

DIMENSIÓN ESTÉTICA GRADO: PERIODO FECHA: DOCENTE:

(Artística) Transición IV Septiembre 2023 Ibeth Carolina Tellez Amaya
ESTÁNDARES:
Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión
corporal.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (D.B.A):
D.B.A 7: Expresa libremente sus pensamientos y emociones a través de dibujos, pinturas, figuras modeladas o
fotografías.
COMPETENCIAS: (general)
Sensibilidad: Exploro el cuerpo y los sentidos, como instrumentos de expresión y de relación con el medio: capto,
reconozco y diferencio sensorialmente los colores, timbres de objetos sonoros y características del movimiento
corporal.
Comunicación: Manifiesto pensamientos, sentimientos e impresiones mediante la expresión artística.
CONTENIDOS (Temas): METODOLOGÍA: MATRÍZ DE REFERENCIA CRITERIO DE EVALUACIÓN
 Moldeado Las actividades Explora diferentes lenguajes CONCEPTUAL:
 Técnica de pintura con pedagógicas estarán artísticos para comunicar su Demuestra emoción al realizar
tenedor plástico visión particular del mundo, las técnicas de puntillismo y
 Técnica de pintura
orientadas a la
adquisición de utilizando materiales modelado.
puntillismo con copitos.
variados.
habilidades motrices a
través de un ambiente PROCEDIMENTAL:
Expresa libremente sus
lúdico, interactivo y
pensamientos y emociones a
práctico en el que se través de la pintura y figuras
realicen las técnicas modeladas.
plásticas y de modelado
siguiendo las indicaciones ACTITUDINAL:
de las actividades Disfruta y se interesa en la
rectoras y el desarrollo de realización de trabajos
los derechos básicos de empleando las técnicas artísticas
aprendizaje. abordadas.

RECURSOS (apoyos pedagógicos y Materiales):

Fichas de trabajo, colores, cartulina, celular, parlante, marcadores, computador, televisor, canciones, harina, sal,
aceite, agua, tenedores, copitos
TAREA INTEGRADORA:
Plastilina casera