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PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

ECONOMÍA Y EMPRESA

LOS 10 PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA

Capítulo 1 Principios de Economía N. Gregory Mankiw

Metodología IATC
Logro de aprendizaje:

Comprender el concepto de economía, escasez y los diez


principios de economía para ofrecer una visión amplia del objeto
de estudio del curso.
CONTENIDO DETALLADO
• Definición de economía
• Necesidades
• Recursos
• Escasez
• Factores de producción
• Los diez principios de Economía
• Elección
• Costo de oportunidad
• Eficiencia, equidad
• Análisis marginal
• Fallas de mercado
• Externalidad
• Productividad
https://www.youtube.com/watch?v=P8JBGIOJhSs

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BASES TEÓRICAS
Diapositivas elaboradas por:
Andreea CHIRITESCU
Eastern Illinois University

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producto.
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Los diez principios de la economía

Diapositivas elaboradas por:


Andreea CHIRITESCU
Eastern Illinois University

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Los diez principios de la economía

• La palabra economía proviene del griego


oikonomos → “el que administra un hogar”

Los hogares y la economía tienen mucho en común

Un hogar debe tomar muchas La sociedad enfrenta numerosas


decisiones decisiones

Distribuye los recursos escasos Distribuye los recursos y la


según habilidades, esfuerzos y producción
deseos

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Los diez principios de la economía

• Los recursos son escasos

Escasez: el carácter limitado de los recursos de la sociedad

La sociedad tiene recursos limitados y, por tanto, no puede


producir todos los bienes y servicios que las personas
desearían tener.

ECONOMÍA
▪ Estudio de cómo administra la sociedad sus recursos
escasos.
▪ Cómo las personas toman sus decisiones.

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Los diez principios de la economía
• Los recursos son escasos
Tierra o Recursos
Naturales

Trabajo o Capital La capacidad empresarial


Humano organiza los recursos
para producir bienes y
servicios.

Capital

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Los diez principios de la economía

• Los economistas estudian:


1-1 Cómo las personas toman sus decisiones:
• trabajo, compras, ahorro, inversión
1-2 La manera en que las personas y empresas se
interrelacionan.
1-3 Analizan las fuerzas y tendencias que afectan a la
economía en su conjunto:
• Crecimiento del ingreso promedio.
• La porción de la población que no encuentra empleo.
• La tasa a la que se incrementan los precios.

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Presentación de los diez principios de la economía

1-1 Cómo las personas toman decisiones

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Presentación de los diez principios de la economía

1-2 Cómo interactúan las personas

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Presentación de los diez principios de la economía

1-3 Cómo funciona la economía como un todo

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LOS PRINCIPIOS DE CÓMO
LAS PERSONAS TOMAN
DECISIONES

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1-1a Cómo las personas toman decisiones

▪ “Nada es gratis en la vida”


Para obtener lo que deseamos, por lo general tenemos que renunciar a algo que también nos
gusta.

▪ Tomar decisiones
Significa elegir entre dos objetivos.

▪ Disyuntivas
- Estudiantes: distribución de su tiempo: estudiar, pasear, dormir, ir a una fiesta, etc.
- Padres: cómo gastar el ingreso familiar: comprar un auto, salir de vacaciones, ahorrar
- Sociedad: Defensa nacional (armas) vs. bienes de consumo
Ambiente limpio vs. alto nivel de ingreso (el ingreso se reduce porque su costo es alto)
Eficiencia vs. equidad

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1-1a Cómo las personas toman decisiones

EFICIENCIA vs EQUIDAD

• La sociedad obtiene los máximos • Los beneficios se distribuyen de


beneficios de sus recursos escasos: forma equitativa entre los
Cómo se obtiene el PBI con los miembros de la sociedad.
mínimos recursos.
• Cómo se reparte el pastel (PBI)
entre los diferentes individuos.
• Se refiere al tamaño del pastel
económico (PBI).

Disyuntiva: Para lograr equidad se puede redistribuir el ingreso de


los ricos a los pobres cuando el gobierno crea impuestos (política
fiscal) al ingreso de las personas, pero reduce la eficiencia porque las
personas tienen menos incentivos para trabajar y producir.

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1-1b Cómo las personas toman decisiones

▪ Los individuos enfrentan disyuntivas


Tomar decisiones requiere comparar los costos y los beneficios de las
diferentes alternativas.

▪ Costo de oportunidad
El costo de oportunidad de una cosa es aquello a lo que renunciamos
para obtenerla: Es la alternativa de mayor valor que sacrificamos,
cuando tomamos una decisión o hacemos una elección.

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Principio 2: El costo de algo es aquello a lo que se renuncia para
obtenerlo. Es la alternativa de mayor valor que sacrificamos,
cuando tomamos una decisión o hacemos una elección

155,000 trabajos

500'
300 pozos 2, 5 años Importac.
1,200 explot. $ de alimentos.

60 mirages 7 proyectos 13 centrales


mineros Hidroeléctricas
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1-1c Cómo las personas toman decisiones

▪ Persona racional
Sistemática y deliberadamente hace todo lo posible para lograr
sus objetivos.

▪ Cambio marginal
Son los pequeños ajustes que realizamos a un plan de acción.

▪ Tomador de decisiones racional


- Toma decisiones comparando los beneficios marginales y los
costos marginales.
- Emprende una acción si los beneficios marginales > costos
marginales.

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1-1c Cómo las personas toman decisiones

Ejemplo:
• Cuando un estudiante considera si debe ir a la universidad
por un año adicional, compara los salarios perdidos con los
ingresos adicionales que podría ganar con el año adicional
de educación.
• Cuando un gerente considera si debe aumentar la
producción, compara el costo de la mano de obra y los
materiales necesarios con los ingresos adicionales.

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1-1d Cómo las personas toman decisiones

▪ Incentivo
Algo que induce a una persona a actuar.

▪ Un precio más alto


- Los compradores consumen menos. Cuando el precio de la gasolina sube,
los consumidores compran más automóviles híbridos y más carros
compactos.
- Los productores producen más.

▪ La política pública
- Altera los costos o los beneficios.
- Altera el comportamiento de las personas. Cuando los impuestos a los
cigarros aumentan las personas consumen menos cigarrillos.

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LOS PRINCIPIOS DE CÓMO
INTERACTÚAN LAS PERSONAS

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1-2a Cómo interactúan las personas

▪ Comercio
- Permite a cada persona especializarse en las actividades que realiza mejor
e intercambiarlo por otros bienes.
- Permite disfrutar una mayor variedad de bienes y servicios a un menor
precio.
- Los países también se benefician del comercio y la especialización:
• Pueden obtener mejores precios en el extranjero por los bienes que
ellos producen
• Pueden comprar una mayor variedad de bienes y servicios en el
extranjero a un menor precio.

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1-2b Cómo interactúan las personas

▪ Países comunistas, planificación centralizada


Los funcionarios del gobierno son planificadores centrales que asignan los recursos escasos de la
economía.
- Qué bienes y servicios deben producirse?: El Perú produce fundamentalmente servicios.
- Cómo producirlos? : cómo combinar los factores de producción para producir los bienes, con
qué técnica?: con capital intensivo, con mano de obra intensiva o con tecnología intermedia.
- En qué cantidad deben producirse?.
- Quiénes los producirán y deben consumirlos?: depende de los ingresos de las personas.

▪ Economía de mercado, asignación de recursos


- A través de las decisiones descentralizadas de millones de empresas y hogares.
- Las empresas y los hogares interaccionan en el mercado de bienes y servicios
- Los precios y el interés personal orientan sus decisiones.
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1-2b Cómo interactúan las personas

▪ 1776, Una investigación sobre la naturaleza y las causas de la riqueza


de las naciones, Adam Smith

▪ “Mano invisible” de Adam Smith


Los hogares y las empresas interactúan en los mercados:
- Actúan como si fueran guiados por una “mano invisible”.
- Los lleva a obtener los resultados deseables del mercado.

▪ Corolario: la intervención del gobierno


Impide que la mano invisible funcione para coordinar las decisiones de
millones de hogares y empresas que integran una economía.

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1-2b Cómo interactúan las personas

▪ La mano invisible trabaja a través del sistema de precios:

▪ La interacción de compradores y vendedores determina los


precios.
▪ Cada precio refleja el valor del bien para los compradores y el
costo de producir el bien.
▪ Los precios guían a los hogares y empresas con intereses propios a
tomar decisiones que, en muchos casos, maximizan el bienestar
económico de la sociedad.

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uso que permite la licencia distribuida en el producto.
Existen DOS MECANISMOS ASIGNADORES DE RECURSOS ESCASOS LLAMADOS
SISTEMAS ECONÓMICOS, es decir, los que deciden el qué, el cómo y el para quien
producir:

ESTADO
PLANIFICACION
CENTRAL

MERCADO
-MANO INVISIBLE-
PRECIO

28
SISTEMAS ECONÓMICOS :

o Economía de mercado.
o Economía de planificación central.
o Economía mixta.

29
CASO : UBER

• Mercado altamente regulado: taxis en ciudades grandes


• Estrictos controles gubernamentales
• Seguridad, prevención, cantidad de unidades, precios, amenaza de
multas
• Fuerza disruptiva del mercado: Uber
• Empresa fundada en 2009 ofrece una aplicación para smartphones que
conecta a los pasajeros con los conductores
• No son taxis
• No buscan peatones en la calle
• No están sujetos a las mismas regulaciones
• Viajes más convenientes
• Uber incrementa el bienestar del consumidor

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CASO : UBER

• El incremento de los precios hace que los consumidores


paguen más en algunas ocasiones, pero también aumenta la
cantidad disponible de servicios cuando más se necesitan.

• Los precios también ayudan a asignar los servicios a los


consumidores que más los valoran y reduce el costo de
buscar y esperar un automóvil.

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1-2c Cómo interactúan las personas

▪ Necesitamos un gobierno para:


- Hacer valer las reglas y mantener las instituciones que son fundamentales en
una economía de mercado.
- Hacer valer los derechos de propiedad (con la policía, los tribunales), promover
la eficiencia y evitar la falla del mercado.
- Promover la igualdad y evitar disparidades del bienestar económico.

▪ Derechos de propiedad
Habilidad que tienen las personas para ejercer propiedad y control sobre los
recursos escasos.

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1-2c Cómo interactúan las personas

▪ Falla de mercado:
Situación en la cual el mercado, por sí solo, no asigna los recursos eficientemente.
- Externalidad: efecto que tienen las acciones de una persona en el bienestar de otra,
ejemplo, la contaminación.
- Poder de mercado: capacidad que tiene una sola persona o empresa para influir
indebidamente en los precios del mercado, ejemplo, el monopolio.

▪ La intervención del gobierno y las políticas públicas buscan


- Una distribución más equitativa del bienestar económico.
- Disminuir la desigualdad.

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CÓMO FUNCIONA LA
ECONOMÍA EN SU CONJUNTO

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1-3a Cómo funciona la economía en su conjunto

▪ Grandes diferencias en los niveles de vida: entre países y en el tiempo.

▪ Ingreso anual promedio, 2014: $55,000 (EUA); $17,000 (México); $13,000 (China);
$6,000 (Nigeria)

▪ Explicación por diferencias en productividad


La cantidad de bienes y servicios producidos por cada unidad de trabajo.
- Alta productividad; alto nivel de vida.
- La tasa de crecimiento de la productividad de un país determina la tasa de crecimiento
del ingreso promedio.
- La productividad depende de la educación, las habilidades y la tecnología disponibles
para los trabajadores.

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1-3b Cómo funciona la economía en su conjunto

▪ Inflación
Incremento en el nivel general de los precios en la economía. Perú 7.8% en el
2022
▪ Causas de que una inflación sea alta y se mantenga así por un tiempo
Incremento de la cantidad de dinero en el mercado
- El valor del dinero disminuye.
- En el largo plazo, la inflación casi
siempre es causada por un crecimiento
excesivo en la cantidad de dinero, lo
que hace que el valor del dinero caiga.

“Tal vez costaba 68 centavos


cuando usted se formó, pero
ahora cuesta 74 centavos”
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1-3c Cómo funciona la economía en su conjunto

▪ Efectos a corto plazo de un incremento de dinero


- Estimula el nivel total de gasto y por ende la demanda de bienes y
servicios.
▪ Cuando las empresas incrementan los precios
- Contratan más trabajadores. - Se reduce el desempleo.
- Producen más bienes y servicios.
▪ A corto plazo, la disyuntiva entre desempleo e inflación
Desempeña un papel clave en el análisis del ciclo económico.
▪ Ciclo económico
Fluctuaciones de la actividad económica como son:
- Empleo - Producción
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uso que permite la licencia distribuida en el producto.
 Cantidad  Gasto Para controlar la
El gasto de dinero inflación se
determina la disminuye la
producción y cantidad de
el ingreso, dinero, al
 Demanda
pero la  Empleo o de bienes y disminuir la
producción y  Desempleo servicios cantidad de
el ingreso dinero, baja la
también producción de
determinan  Precios de bienes y servicios
el gasto.  Producción los bienes
de las
y sube el
(inflación)
empresas desempleo.
A corto plazo, la disyuntiva entre desempleo o inflación desempeña un
papel clave en el análisis del Ciclo Económico, medido por las
fluctuaciones de bienes y servicio, o por el número de gente desempleada. 38
Ciclo Económico ¿por qué fluctúa la economía?

El Ciclo Económico es la sucesión a corto plazo de


recesiones y expansiones (Paul Krugman & Robin Wells)
Empleo o
Producción
real (PBI)
Se deja de utilizar
Se utiliza los
bienes escasos los bienes escasos
(desempleo)

TIEMPO 39
EL CICLO ECONÓMICO: ¿POR QUÉ FLUCTUA LA ECONOMÍA?

Empleo o Picos del ciclo


Producción
(PBI real)
☺ económico

 Mínimos del ciclo


económico

Año
Fuente: Paul Krugman & Robin Wells Recesión Expansión Recesión 40
¿Cuáles son las fases del Ciclo Económico?
Pico Línea de
Empleo o tendencia del
PBI real crecimiento

Pico

Mínimo

0 Mínimo TIEMPO
Fuente: Paul Krugman & Robin Wells 41
¿Cuáles son las fases del Ciclo Económico?

Empleo o
Pico Línea de EXPANSIÓN (RECUPERACIÓN):
tendencia del
PBI real crecimiento • Son periodos de subidas económicas
cuando la producción real, el empleo
Pico y las utilidades suben.

• Fase ascendente del ciclo donde el


PBI real aumenta.

Mínimo
RECESIÓN (CONTRACCIÓN):
• Son periodos de caídas económicas cuando la producción, el
empleo y las utilidades caen.
• Fase descendente del ciclo donde el PBI real disminuye.
• La economía está lejos de su curva de posibilidades de producción.

Mínimo • Una recesión es un periodo de al menos dos trimestres


consecutivos de disminución del PBI real.
0 TIEMPO
Fuente: Paul Krugman & Robin Wells 42
¿Cuáles son las fases del Ciclo Económico?
Línea de
Empleo o Pico tendencia del PICO DEL CICLO ECONÓMICO (CUMBRE
O CIMA):
crecimiento
PBI real • Momento en que una economía pasa
de una expansión a una recesión.

Pico • El PBI alcanza su máximo valor.


• La economía está cerca de su curva de
posibilidades de producción.

Mínimo
MÍNIMO DEL CICLO ECONÓMICO (FONDO O PISO O SIMA):
• Momento en el que la economía pasa de la recesión a la
expansión.
• El PBI real alcanza su mínimo valor.
• En el mínimo del ciclo, el desempleo y la capacidad ociosa
están en sus niveles más altos en comparación con los
Mínimo años precedentes.
0 TIEMPO
Fuente: Paul Krugman & Robin Wells 43
MEDICIÓN DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO

La tasa de crecimiento económico es la variación porcentual


del PBI real de un año respecto al periodo anterior.

Tasa de
PBI (t) – PBI (t-1)
crecimiento = x 100 %
económico PBI (t-1)

Expansión: La tasa de crecimiento económico es positiva.


Recesión: La tasa de crecimiento económico es negativa.

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PBI (mill. S/. PBI (mill. S/.
Año
de 2007)
% Año
de 2007)
%
1982 176,507 -0.2 2003 245,593 4.2
1983 158,136 -10.4 2004 257,770 5.0
1984 163,842 3.6 2005 273,971 6.3
1985 167,219 2.1 2006 294,598 7.5
1986 182,981 9.4 2007 319,693 8.5
1987 200,778 9.7 2008 348,923 9.1
1988 181,822 -9.4 2009 352,584 1.0
1989 159,436 -12.3 2010 382,380 8.5
1990 151,492 -5.0 2011 407,052 6.5
1991 154,854 2.2 2012 431,273 6.0
1992 154,017 -0.5 2013 456,449 5.8
1993 162,093 5.2 2014 467,376 2.4
1994 182,044 12.3 2015 482,676 3.3
1995 195,536 7.4 2016 503,737 4.4
1996 201,009 2.8 2017 514,438 2.1
1997 214,028 6.5 2018 534,823 4.0
1998 213,190 -0.4 2019 546,731 2.2
1999 216,377 1.5 2020 485,961 -11.1
2000 222,207 2.7 2021 550,611 13.3
2001 223,580 0.6 2022 572,000 3.9
2002 235,773 5.5

Fuente: BCRP 45
CICLO ECONÓMICO DE LA ECONOMÍA PERUANA
TASA DE CRECIMIENTO O VARIACIÓN % DEL PBI REAL DEL PERÚ

PBI real 1982 - 2022 (variación %)

(%) del PBI real

15

10
Expansión (tasa positiva)
5

0
1982

1984

1986

1988

1990

1992

1994

1996

1998

2000

2002

2004

2006

2008

2010

2012

2014

2016

2018

2020

2022
-5

-10 Recesión (tasa negativa)


-15

Fuente: INEI, MEF, BCRP


46
Perú En 2009 el Perú registró una marcada desaceleración de la actividad
económica como consecuencia de los efectos de la crisis financiera
internacional. El crecimiento del PIB se redujo del 9,8% en 2008 al 0,8%
Las crisis políticas en Perú en 2009, debido principalmente a la pronunciada caída de la demanda
desde la destitución de externa, con la consecuente disminución de la producción industrial, un
Fujimori en 2000 fuerte proceso de ajuste de los inventarios y una reducción significativa
de la inversión privada, producto de la menor demanda y de la
incertidumbre sobre el futuro de la economía internacional que reinaba a
fines de 2008 y durante 2009.

Pedro Pablo Kuczynski Godard es un economista,


empresario, banquero y político peruano. Fue
presidente de la República del Perú desde el 28 de julio
de 2016 hasta su renuncia el 23 de marzo de 2018.
 La recesión no se puede evitar:
Aplicar políticas económicas adecuadas que eviten los
efectos devastadores de la recesión y el DESEMPLEO; y

PBI real (%)


20
15
10
PBI
5
0 Años
lograr un crecimiento del PBI estable y sostenido
y evitar.... 48
...que, por inadecuadas políticas macro -
económicas, se produzca el ciclo tipo serrucho

PBI real (%)

10
5
0
-5
-10
-15
Años
PBI
49
Ciclos económicos internacionales.
• Los ciclos económicos de las
diferentes economías del
mundo están a menudo,
aunque no siempre,
sincronizados.

• La recesión de 2001 fue


paralela a las de la Zona Euro y
Japón, la Gran Recesión de
2007-2009 fue un colapso
económico grave a nivel
mundial, no sólo en Estados
Unidos.

• Japón sufrió una recesión en


1998, mientras las economías
Fuente: Paul Krugman & Robin Wells
de Estados Unidos y Gran
Bretaña crecían.
APLICACIONES
− Guía de ejercicios para trabajar en clase.
− Gua de ejercicios interactivos de la base de datos de Mankiw.
− Economaker.
− Se lee el periódico o revista económica y se comenta noticas de
actualidad.
− Se les enseña a los alumnos que en material del curso del aula virtual
podrán encontrar la guía de ejercicios de análisis de noticias resuelta
para que practiquen.
ACTIVIDADES
DE CIERRE
Actividad de cierre

Los alumnos reflexionan y comentan sobre lo aprendido, lo


que más les impactó y se realiza retroalimentación del tema al
través del siguiente resumen de los principios económicos.
Tabla 1
Los diez principios de la economía

55
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REFERENCIAS
Mankiw, N. G. (2020). Principios de Economía.
Octava edición. México, D.F.: CENGAGE Learning

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