EXPERIENCIA 2

NOS ORGANIZAMOS PARA CONVIVIR DEMOCRÁTICA Y

SALUDABLEMENTE EN LA NUEVA ESCUELA
I.E. N° 11026 “Mariscal Cáceres”
Título de la actividad: “Conocemos las normas que Dios nos dio” Duración: 90 min
Área: Religión Grado y sección: 3º “E” Fecha: 31-03-22
DOCENTE: Elsie Liset Ninaquispe Chavez

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INST. DE
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES PRODUCTO
EV.
1. Construye su identidad como Elaboran su - Escribe los mandamientos de la ley de Dios. Lista de
persona humana, amada por cartel de los 10 Cumple cada uno de los mandamientos de la ley de cotejo
Dios, digna, libre y trascendente, mandamientos. Dios.
comprendiendo la doctrina de su - Se relaciona con su prójimo de manera fraterna y
propia religión, abierto al diálogo respeta las expresiones de fe de los demás.
con las que le son más cercanas.
1.2. Cultiva y valora las
manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa
SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTOS DESARROLLO DE ACTIVIDADES Recursos
INICIO Observan la siguiente imagen:

10 min

- Responden interrogantes: ¿Quién es? ¿Qué tiene en la mano? ¿Cómo se llamará? -Cartel con
¿Quién le habrá entregado? propósito
- Presentamos el propósito de la sesión: HOY CONOCEREMOS LOS MANDAMIENTOS
DE LA LEY DE DIOS. - Proponemos normas de convivencia:  Respetar las opiniones de
los demás
DESARROLLO • - Observan el video https://www.youtube.com/watch?v=EOpXkaabFnc
• - Se explica lo relacionado a los mandamientos de la ley de Dios: ¿Qué son los
Mandamientos/Normas? Una lista de deberes que hemos de cumplir para mejorar
70 min la convivencia con Dios, con los demás, conmigo mismo y con el entorno.
• ¿Dónde podemos encontrarlos? En casa, en el colegio, en las normas de tráfico, en
la Biblia. Etc. ¿Cuántos son los Mandamientos que Dios nos propone? Los 10
Mandamientos ¿Qué significan esos Mandamientos?
- Se explica cada uno de los mandamientos de manera breve a través de
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diapositivas.
Copian en sus cuadernos:

Papel a modo
de tarjetas

Cuadro mudo
para cada
niño

CIERRE Preguntamos ¿Qué aprendieron? ¿Para qué aprendieron? ¿Cómo se sintieron al

conocer los 10 mandamientos?
10 in - Tarea para la casa
- Desarrollan las fichas de trabajo relacionado al video observado.
Fichita leo y
aprendo y
para cada
niño
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LISTA DE COTEJO
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CRITERIOS DE VALORACION 1 2 3
Observaciones

Nº APELLIDOS Y NOMBRES
1. ALEJANDRIA BECERRA GILMER MATHIAS

2.
ALVARADO GIL LUANA ANTHONELA
3.
ALVITES SAAVEDRA BRYANA VALENTINA
4.
ANTONIO TAFUR JAFET MANUEL JESUS
5.
BARBOZA SAMAME FRANCO MATIAS
6.
BUENO LOAYZA SAORI YUMICO
7.
CABREJOS JULCA DANNA CORAL
8.
CAMACHO TARRILLO ROMEL
9.
CARRASCO RIVERA VICTORIA ELIZABETH
10.
CHIRINOS SANDOVAL PATRICK SNAYDER
11.
CHIRRE FERNANDEZ YAMILET CARMEN
12.
CHUNGA GUERRA ROUSS JHOANIA
13.
CORDOVA QUIROZ YARUMI KRISTHEL
14.
CUBAS DIAZ LEANDRO SAHIR
15.
GUEVARA VEGA ANDREE NICOLÁS
16.
GUILLEN MANRIQUE JORDAN ISAAC
17.
López Pizarro Hitrik Esaul
18.
MEDINA DÍAZ ALONDRA
19.
MIRANDA CHIRA SMIK JULIO
20.
PAUCCARA SAMAME FLAVIA VALERIA
21.
PAZ CUMPA ALEX ADAIR
22. RIVAS POLANCO ISSAMAR VALENTINA
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23.
SÁNCHEZ SÁNCHEZ VALENTINA DEL ROCÍO
24.
SANCHEZ TEQUEN BRITANY MILETH
25.
SILVA CABRERA DYLAN EIDAN
26.
SOTO RAMOS DANNA KILLARY
27.
SUAREZ LLONTOP MHIA YESSENIA
28.
TELLO ESPINO RENZO GABRIEL
29.
VIGIL LEON THIAGO VALENTINO
30.
Zeña Soberon Aminy Yamilet
31.