SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CALLAO- VENTANILLA

ESTUDIANTE: Cabanillas Malca, Diego Alexis.

ID: 001230903 BLOQUE: 63AMODFB01

CARRERA: Mecánico Automotriz

INSTRUCTOR: Girard Clavo, Favio Renato.

SEMESTRE: FB DEL: 12-FEB-2024 AL: 18-MAR-2024

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA AUTOMOTRIZ 12-feb-24 18-mar-24 6
BÁSICA.
MANTENIMIENTO BÁSICO DEL MOTOR. 25-mar-24 08-abr-24 3

REPARACIÓN DE MOTORES: MEDICIONES 22-abr-24 13-may-24 4

MANTENIMIENTO DE CHASÍS Y CARROCERÍA 27-may-24 10-jun-24 3

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Efectuar mantenimiento de baterías x x x

02 Desmontar / montar baterías. x x x
03 Verificar nivel / densidad del electrólito. x x x

04 Instalar cargador de baterías x x x

05 Verificar el sistema de carga en el vehículo x x x

06 Verificar la tensión de carga. x x x
07 Verificar y/o cambiar fajas del alternador. x x x

08 Verificar componentes del sistema de x x x

arranque.
09 Verificar bujías incandescentes y x x x
temporizador.
10 Comprobar la demanda de corriente en el x x X
arranque.
11 Verificar el sistema de encendido en el x x x
vehículo.
12 Comprobar módulo de control electrónico. x x x
13 Verificar y/o cambiar cables de bujías. x x x
14 Verificar y/o cambiar bobina de encendido. x x x

15 Poner y comprobar la puesta a punto X X X

sistema de encendido.
16 Verificar y/o cambiar faros y focos. X X X

17 Verificar y/o cambiar los conectores y X X X

terminales.
18 Desmontar / montar interruptores. X X X

19 Desmontar / verificar / montar relés y X X X

fusibles.
20 Verificar la alineación de los faros. X X X

21 Comprobar resistencias fijas o lineales. x x x

22 Comprobar resistencias variables. x x x

23 Comprobar termistores PTC – NTC. x x x

24 Comprobar varistores. x x x

25 Comprobar fotorresistencias. x x x

26 Comprobar bobinados. x x x

27 Comprobar condensadores. x x x

28 Comprobar relés. x x x

29 Comprobar diodos. x x x

30 Comprobar transistores BJT. x x x

31 • Comprobar transistores FET. x x x

32 Comprobar tiristores. x x x

33 Comprobar circuitos integrados. x x x

34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

...FB..SEMESTRE SEMANA N°…3… DEL …26-feb…. AL 28-feb DEL 2024…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Tuvimos un poco de teoría, y exposición del tema sobre los

diodos y transistores.
LUNES 4:00

El martes pudimos comprobar los siguientes diodos y

MARTES transistores en un circuito. 4:30
Comprobar diodos
Comprobar transistores BJT
Comprobar transistores FET
Comprobar tiristores
Comprobar circuitos integrados
El miércoles tuvimos una Evaluación del curso sobre todo lo que
MIÉRCOLES pudimos conocer en el taller.
4:30

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL
Tarea: circuitos integrados y comprobar transistores.

Paso 1: Nos implementamos los equipos de seguridad que es el overol o el uniforme de

taller, guantes, zapatos de seguridad, lentes y casco.
Paso 2: Obtenemos la información necesaria de los componentes electrónicos activos en
la cual entendimos que son aquellos que pueden controlar el flujo de electricidad.
Paso 3: luego de la información encontramos que en el generador que armaremos avía
piezas activas como los transistores que controlan una intensidad de corriente o la amplifica
y los diodos la cual cuentan con un ánodo y un cátodo con la cual se detecta la polarización
inversa o directa
Paso 4: Antes de armar el circuito del generador verificamos el manual que venía incluido en
el circuito la cual nos ayudara a ensamblar el generador de manera fácil y sencilla.
Paso 5: una vez leído el manual que venía con el circuito de armado y las partes de cada uno
de los componentes, pasamos a traer las herramientas necesarias para el ensamblado del
generador.
Paso 6: las herramientas necesarias para el ensamblado son, un tomacorriente o extensión, la
estación de soldadura, estaño para soldar, un alicate y la crema para soldar.
Paso 7: una vez visto los elementos eléctricos pasamos a colocarlos a la placa, cada uno en su
respectivo lugar, siempre con cuidado para evitar dañarlas o perderlas ya que eran piezas
muy pequeñas.
Paso 8: una vez puesto todas las partes con la ayuda de la estación de soldadura
procederemos a soldar cada una de las partes con la ayuda del estaño, siempre teniendo
cuidado que la soldadura se junte ya que si eso sucede la energía eléctrica no pasara

Paso 9: una vez terminado la soldadura con la ayuda de un alicate cortamos las partes largas
de cada uno de los elementos y procederemos a ver si hay fallas y si las hay las corregimos, una
vez terminado eso procederemos a recoger todas las herramientas y devolverlas a su
respectivo lugar.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
 FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE