PLANEACION DIDACTICA DEL AULA

ESCUELA: OFTV. No. 0303 “JOSE CLEMENTE OROZCO” GRADO 2 do. GRUPO A
CAMPO FORMATIVO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
 INCLUSIÓN
EJES ARTICULADORES  PENSAMIENTO CRITICO
 ARTES Y EXPERIENCIAS ESTÉTICAS
PROYECTO PARCIAL DEL AULA EQUIDAD DE GÉNERO EN GRÁFICAS
EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y SU INTERPRETACIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA
CONTENIDO SOCIEDAD OBTENIENDO Y REPRESENTANDO INFORMACIÓN A TRAVÉS DE MEDIDAS DE
TENDENCIA CENTRAL.
PRODUCTO COLECCIÓN DE DATOS
METODOLOGIA ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS)
LOS ALUMNOS DESCONOCEN QUE SON LOS TESELADOS Y COMO REALIZAR SU CONSTRUCCION
PROBLEMATICA Y CARECEN DE INFORMACION SOBRE LAS CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LOS
MATERIALES QUE SE DEBEN USAR PARA SU CONSTRUCCION

MOMENTO A lo largo de la historia de la humanidad se ha demostrado interés y curiosidad por el mundo. A partir de la
1: conformación de las diferentes disciplinas científicas y sus métodos de investigación.
MOMENTO Durante estos proyectos académicos reconocerán y elaborarán diferentes tipos de gráficas, aplicarán las medidas
2: de tendencia central y comprenderán su uso para la generación e interpretación de conocimiento científico.
MOMENTO La equidad de género en diferentes partes del país es un tema importante para analizar, no todos piensan de la
3: misma manera, por lo que la igualdad tanto para hombres y mujeres no es recíproca.
Proyecto
Recolección, registro, lectura y comunicación de contribuciones de mujeres
académico Subcontenido
y hombres mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
1.3
Intención Generar una colección de datos sobre las aportaciones de hombres y mujeres en su comunidad, municipio o
didáctica entidad, representados en diferentes tipos de gráficas (histograma, poligonales y de línea).
Producto Colección de datos
Fecha DEL 16 AL 20 DE OCTUBRE DEL 2023
Proyecto académico 1
Fecha Recursos y Observaciones y
Etapa Actividades
materiales argumentación
LUNES 16 Dar a conocer el proyecto “equidad de género en graficas”
DE escuchando la explicación del docente en formación.
OCTUBRE Recuperar conocimientos previos sobre lo que se trabajara en
DEL 2023, el proyecto.
9:40 AM- Etapa 1, 2 y  ¿Qué es la equidad de género? Complementar
11:15 AM 3  ¿Qué tipo de graficas conocen? las preguntas y
¿Qué Identificamos el problema (Desconocemos las gráficas de la explicación
haremos?
barras, poligonales y lineales, así como su proceso de con un video.
¡Ese es el
problema!
elaboración y su relación con el análisis de la igualdad de HOJA CON
género) INFORMACIO
¡Una
Posteriormente investigar aportaciones de hombres y mujeres N
Propuesta
de solución! en su comunidad o el país y mostrar ejemplos de histogramas,
VIDEOS
graficas poligonales y de línea
Hacer uso de las gráficas de barras, poligonales y lineales para
presentar datos relacionados con la igualdad de género, con el
fin de sensibilizar a la comunidad áulica sobre el tema.
¿Qué aprendimos?
MARTES 17 Etapa 4
DE ■ Establecer que contenidos van a exponer.
Paso a paso
OCTUBRE ■ Revisar cuidadosamente la información con la que se va a
DEL 2023,
trabajar.
9:40 AM-
11:15 AM
A continuación, revisen los temas que les ayudarán a alcanzar
MIERCOLE su horizonte de expectativa.
S 18 DE Etapa 5 ■ Gráficas de barra, poligonales y lineales.
OCTUBRE Distintas
■ Análisis e información de la igualdad de género.
DEL 2023, formas de
información.
■ Derechos humanos.
9:40 AM-
11:15 AM ■ Relación de la igualdad de género y las gráficas de
representación.
■ ¿Qué es una colección de datos?
Implementar la dinámica ¡cabeza, rodilla, caramelo!
JUEVES 19 Es momento de reunir toda la información que han
DE Etapa 6 investigado.
OCTUBRE Unimos las ■ Revisar con detenimiento su proyecto.
DEL 2023, piezas ■ Dialogar sobre los contenidos de este proyecto.
9:40 AM-
■ Explorar alternativas de solución ante las dificultades que
11:15 AM
surjan.
■ Revisar y corregir su presentación.
Para lograr una buena presentación todo debe estar muy bien
planeado y para ello ayuda mucho que hagamos las siguientes
actividades:
Antes: Indagar sobre la disposición de los recursos. Llevar a
cabo un borrador. Elaborar las gráficas y conocer sus
VIERNES
20 DE principales características. Realizar ensayos.
OCTUBRE Etapa 7 Durante: Hacer una introducción sobre el tema. Exponer
DEL 2023, ¡Ya lo información sobre todos los contenidos tratados. Estar
9:40 AM- tenemos! preparados ante situaciones imprevistas. Interactuar con los
11:15 AM asistentes abriendo una sección de preguntas y respuestas.
Después: Aprovechar la oportunidad para recibir comentarios
que les permitan hacer mejoras a su proyecto. En comunidad,
intercambiar impresiones sobre el trabajo colaborativo que
han realizado.
-Evaluar presentación conforme la rubrica

Contenido científico

¿Qué es Equidad de Género?

Es un conjunto de reglas que permiten la igualdad de participación de hombres y mujeres en su
medio organizacional y social con un valor superior a las establecidas tradicionalmente, evitando
con ello la implantación de estereotipos o discriminación. Situación en la que todos los seres
humanos son libres de desarrollar sus capacidades personales y tomar decisiones sin las
limitaciones impuestas por los roles tradicionales, y en la que se tienen en cuenta, valoran y
potencian por igual las distintas conductas, aspiraciones y necesidades de mujeres y hombres.

¿Qué son los derechos humanos?

Los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad de todos los seres
humanos. Estos derechos rigen la manera en que los individuos viven en sociedad y se relacionan
entre sí, al igual que sus relaciones con el Estado y las obligaciones del Estado hacia ellos.

¿Qué es la recolección de datos?

La recolección de datos se refiere al enfoque sistemático de reunir y medir información de diversas

fuentes a fin de obtener un panorama completo y preciso de una zona de interés.

Gráficas de barras:
Los gráficos de barras resumen y comparan los datos categóricos mediante longitudes de barras
proporcionales para representar valores.
Los gráficos de barras se componen de un eje x y un eje y. El eje x representa categorías discretas
que corresponden a una o varias barras. La altura de cada barra corresponde a un valor numérico
que se mide en el eje y.
¿Qué es un gráfico lineal? Los gráficos lineales muestran cambios a lo largo del tiempo de una
variable continua. Los gráficos lineales también se conocen como diagramas lineales, diagramas de
tendencias, gráficos de ejecución o diagramas de serie de tiempo.
¿Qué es una gráfica poligonal?
El gráfico poligonal se utiliza para presentar la magnitud o frecuencia de diferentes variables. Este
se forma a partir de histogramas: columnas verticales que reflejan cada una de las frecuencias.
Luego de esto, se unen los puntos con líneas rectas.
 PLANEACION DIDACTICA DEL AULA

Rubrica para evaluar exposición de la colección de datos

NOMBRE: _____________________________________________________FECHA: __________________________________

ASPECTOS EXCELENTE (3) SATISFACTORIO (2) MEJORABLE (1) PUNTAJE

PRONUNCIACION Pronuncia las Pronuncia Comete errores de
palabras correctamente pero pronunciación
correctamente y su vocalización no es aunque su
vocaliza bien correcta vocalización es
correcta
VOLUMEN El volumen es Levanta la voz Habla demasiado
adecuado con la demasiado en la bajo al exponer
situación exposición
POSTURA Su postura es Mira al público pero En ocasiones da la
natural mirando al está apoyado de espalda al publico
público algún sitio
continuamente
CONTENIDO Expone el contenido Expone el contenido Expone el
concreto, sin salirse y en ocasiones se contenido aunque
del tema sale del tema le faltan algunos
datos
TOTAL: ________________
 MATERIAL DIDACTICO

Gráficas de barras: Gráficas de barras:

Los gráficos de barras resumen y comparan los datos categóricos mediante Los gráficos de barras resumen y comparan los datos categóricos mediante
longitudes de barras proporcionales para representar valores. longitudes de barras proporcionales para representar valores.

Los gráficos de barras se componen de un eje x y un eje y. El eje x representa Los gráficos de barras se componen de un eje x y un eje y. El eje x representa
categorías discretas que corresponden a una o varias barras. La altura de cada categorías discretas que corresponden a una o varias barras. La altura de cada
barra corresponde a un valor numérico que se mide en el eje y. barra corresponde a un valor numérico que se mide en el eje y.

¿Qué es un gráfico lineal? Los gráficos lineales muestran cambios a lo largo del ¿Qué es un gráfico lineal? Los gráficos lineales muestran cambios a lo largo del
tiempo de una variable continua. Los gráficos lineales también se conocen como tiempo de una variable continua. Los gráficos lineales también se conocen como
diagramas lineales, diagramas de tendencias, gráficos de ejecución o diagramas diagramas lineales, diagramas de tendencias, gráficos de ejecución o diagramas
de serie de tiempo. de serie de tiempo.

¿Qué es una gráfica poligonal? ¿Qué es una gráfica poligonal?

El gráfico poligonal se utiliza para presentar la magnitud o frecuencia de El gráfico poligonal se utiliza para presentar la magnitud o frecuencia de
diferentes variables. Este se forma a partir de histogramas: columnas verticales diferentes variables. Este se forma a partir de histogramas: columnas verticales
que reflejan cada una de las frecuencias. Luego de esto, se unen los puntos con que reflejan cada una de las frecuencias. Luego de esto, se unen los puntos con
líneas rectas. líneas rectas.

¿Qué es Equidad de Género? ¿Qué es Equidad de Género?

Es un conjunto de reglas que permiten la igualdad de participación de hombres y Es un conjunto de reglas que permiten la igualdad de participación de hombres y
mujeres en su medio organizacional y social con un valor superior a las mujeres en su medio organizacional y social con un valor superior a las
establecidas tradicionalmente, evitando con ello la implantación de estereotipos establecidas tradicionalmente, evitando con ello la implantación de estereotipos
o discriminación o discriminación

¿Qué son los derechos humanos? ¿Qué son los derechos humanos?

Los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad de Los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad de
todos los seres humanos. Estos derechos rigen la manera en que los individuos todos los seres humanos. Estos derechos rigen la manera en que los individuos
viven en sociedad y se relacionan entre sí, al igual que sus relaciones con el viven en sociedad y se relacionan entre sí, al igual que sus relaciones con el
Estado y las obligaciones del Estado hacia ellos. Estado y las obligaciones del Estado hacia ellos.

¿Qué es la recolección de datos? ¿Qué es la recolección de datos?

La recolección de datos se refiere al enfoque sistemático de reunir y medir La recolección de datos se refiere al enfoque sistemático de reunir y medir
información de diversas fuentes a fin de obtener un panorama completo y información de diversas fuentes a fin de obtener un panorama completo y
preciso de una zona de interés. preciso de una zona de interés.