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Matemáticas Básicas

Actividad

Julieth Camila Moreno Cruz y Juan Diego Guzmán Arenas

Facultad de Ingeniería, programa de Matemáticas Básicas, Corporación Universitaria


Iberoamericana

Matemáticas Básicas

Miguel Garzón

Marzo 31, 2024


Matemáticas Básicas
Actividad

Operaciones entre expresiones algebraicas:

1. Realizar las operaciones entre las expresiones algebraicas indicadas y simplificar:

a. (𝑥 − 11) − (7𝑥 + 12)

b. (18𝑥 3 − 6𝑥 2 + 8) + 5(𝑥 3 − 5𝑥 2 + 𝑥 − 2)

c. −6(𝑥 − 2) − 4(𝑥 2 + 3) + 10(𝑥 2 + 𝑥 − 1)


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Actividad

d. ( √ℎ2 + 1 + 1 ) (√ℎ2 + 1 − 1)

e. −3 (6𝑥 −2 + 4√𝑥) − 𝑥 −2 (7 − 𝑥 2 ) + 4

f. (𝑡 − 2)(𝑡 2 + 5𝑡 − 3) + (𝑡 2 + 4)(−2𝑡 2 + 11𝑡 − 9)


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Actividad

Factorización:

2. Factorice por completo la expresión algebraica, indicando el caso de factorización


utilizado en cada paso.

a. −7𝑥 4 𝑦 2 + 14𝑥𝑦 3 + 21𝑥𝑦 4

b. (𝑡 + 3)2 − 2(𝑡 + 3)

c. 𝑥 2 − 9

d. 𝑥 3 − 16𝑥
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Actividad
e. 𝑥 4 − 81

f. 𝑥 2 − 7𝑥 + 12

g. 𝑥 2 − 11𝑥 + 10

h. 𝑥 2 − 3𝑥 − 10
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Actividad
i. 13𝑥 2 − 7𝑥 − 6

j. 10𝑥 2 + 11𝑥 + 3

k. 15𝑥 2 − 8𝑥 − 12

l. 2𝑥 3 − 16
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Actividad
m. 3𝑥 3 + 81

n. (3𝑥 + 2)2 + 8(3𝑥 + 2) + 12

o. 2(𝑎 + 𝑏)2 + 5(𝑎 + 𝑏) − 3

Aplicaciones:

3. Hallar el área para un rectángulo con longitudes 2𝑥 + 1 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 y 4𝑥 + 1 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 , 𝑥 > 0


¿cuál es el área cuando 𝑥 = 6 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠?
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4. En un triángulo rectángulo la base tiene una longitud de 2𝑥 + 3 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠, 𝑥 > 0. y una altura
de 𝑥 + 3 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠, 𝑥 > 0. ¿Cuál es el área cuando 𝑥 = 5 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 ?

5. De una pieza rectangular de cartón de 40 cm de largo y 20 cm de ancho, se cortan


cuadrados iguales en cada una de sus esquinas para construir una caja sin tapa, doblando
los lados. ¿Cuál es el volumen de la caja en términos de 𝑥, siendo 𝑥 la medida de los
cuadrados recortados?

6. Para dos círculos de radio 𝑟 y 𝑅, con 𝑟 < 𝑅 la diferencia entre las áreas es 𝐴 =
𝜋𝑅 2 − 𝜋𝑟 2

a. Factorizar este resultado utilizando un factor común y luego una diferencia de


cuadrados.
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b. Hallar el área resultante cuando 𝑅= 6 cms. y 𝑟 = 2 cms.

Conclusiones:

7. De acuerdo con lo visto en los encuentros sincrónicos, su estudio autónomo y lo


aprendido en este taller, presente una conclusión en que dé respuesta a la siguiente
pregunta: ¿Cuál es el papel de la ley distributiva en el proceso de factorización?

Ley distributiva, esta ley nos puede ayudar en diferentes tipos de problemas, su principal
característica es poder resolver operaciones de tipo suma, resta y multiplicación,
ordenando los signos y combinándolos de manera más precisa, dentro de la
factorización esta ley nos ayuda a poder tomar ecuaciones combinadas y poder
resolverlas de una manera más sencilla.
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Referencias.

• Stewart, J. Redlin, L. & Watson, S. (2012). Precálculo: matemáticas para el


cálculo (6a. ed.). (pp. 24-43). Cengage Learning.

• Ramírez, A. & Rojas, L. (2016). Matemáticas básicas: con aplicaciones a la


ingeniería. (pp. 77-125). Ecoe Ediciones.

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