Profesor: Walter David Tasilla Terrones.

Alumno (a)____________________________ Fecha: 13 de julio

ASÍ ES MI PERÚ RICO Y DIVERSO

 Lee el texto con la debida entonación, con ayuda de tu familiar.

 Trata de encerrar las palabras que desconoces.
 Colorea de color amarillo el título.

EL PERÚ Y SU RIQUEZA CULTURAL

Al llegar al Perú, los españoles trajeron productos,
como el trigo, la cebolla, el ajo, el limón.

Con los españoles vinieron los africanos. Ellos

trajeron danzas, como el zapateo, el festejo.

Después llegaron los chinos; ellos recibían como

pago por el trabajo que hacían en el cultivo, una
poco de arroz que la freían junto a la comida que
quedaba. Así nace el arroz chaufa.

1. Observa, lee y transcribe el título del texto.

2. ¿Qué nos trajeron los españoles?

______________________________________________________________

3. ¿Qué nos trajeron los africanos?

______________________________________________________________

4. ¿De qué trata principalmente el texto? (colorea tu respuesta)

 a) De cosas que otras culturas nos trajeron

b) De la comida peruana

c) De los bailes del Perú

 Para responder esta pregunta toma en cuenta las siguientes sugerencias:

 Lee el texto párrafo por párrafo y completa la pregunta de la tabla.

Párrafos del texto ¿De quién o quiénes habla?

Primer párrafo

Segundo párrafo

Tercer párrafo

 Colorea los productos que trajeron los españoles al llegar al Perú

Trigo Caramelos Cebolla Limón Pan Ajo

Dibuja alguna comida que se pueda preparar con lo que trajeron los españoles.
  Marca (x) lo que trajeron los africanos al Perú

COMIDA ZAPATEO VERDURAS FESTEJO

Aprendiendo un poquito más

 Colorea del mismo color las palabras que tengan el mismo significado.

Recoger Danzar Bailar Freír Cocinar

Cultivar Acarrear Producto Fruto Sembrar

 Después de lo que aprendiste, ahora completa el siguiente compromiso usando

las palabras de las tarjetas. Recuerda guardarlo para colocarlo en tu mosaico.

armonía enriquecen personas cultura

Mi compromiso es convivir en ____________________

con las _________________ que llegaron y llegan al

Perú porque__________________ nuestra

________________.
Trabajamos las páginas 84, 85, 86 y 87 del libro Coquito

Es______________________________.