ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACION

PEDAGOGO FRANCES CELESTINE FREINET

GRUPO: MATERIA:
NOMBRE ALUMNO:

INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION CADA PREGUNTA Y SUBRAYA SI ES VERDADERO O

FALSO.
1) EL TEXTO LIBRE ES UNA TECNICA FREINET.
V F
2) CELESTINE FREINET ESTABA A FAVOR DE LAS PRACTICAS EDUCATIVAS TRADICIONALES.
V F
3) EN EL TEXTO LIBRE, EL TEXTO ES REALIZADO POR EL ALUMNO A PARTIR DE UNA IDEA QUE
DA EL PROFESOR.
V F
4) ALGUNAS DE LAS TECNICAS DE FREINET SON: LA REVISTA ESCOLAR, CORRESPONDENCIA
ESCOLAR Y LAS CONFERENCIAS.
V F
5) CELESTINE FREINET FUE UN MILITAR QUE DEFENDIA LA ENSEÑANZA DE CALIDAD.
V F

INSTRUCCIONES: RELACIONA LA IMAGEN DE ACUERDO CON EL CONCEPTO.

• La asamblea escolar es un espacio de participación y

democracia. Es un momento en el que tienen la
oportunidad de expresar sus opiniones, tomar
decisiones y resolver conflictos.
• El trabajo colectivo es una forma de aprendizaje que
permite trabajar juntos para alcanzar un objetivo
común.
• La biblioteca escolar debe ser un espacio democrático
y participativo. Deben ser los protagonistas de su
propio aprendizaje, y deben tener la oportunidad de
elegir los materiales que quieren leer y escribir.
• La correspondencia escolar es una técnica de
aprendizaje que permite a los niños y niñas de
diferentes escuelas ponerse en contacto entre sí para
compartir sus experiencias,
conocimientos y opiniones.