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UNIVERSIDAD
NUEVA SAN SALVADOR
Sección: 02
Tarea: # 1
2do periodo
Entrega: 22 de mar. de 24
Contenido
Introducción........................................................................................................ 2
Arte prehistórico.............................................................................................. 5
Renacimiento................................................................................................. 10
Arquitectura................................................................................................... 12
Conclusión. ....................................................................................................... 14
Bibliografía....................................................................................................... 15
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Introducción.
El arte es la obra de arte como producto resultante de la creatividad y actuación
humana que se expresa con sus propios códigos y enriquece la visión global de
la realidad y sus múltiples formas de hacerse manifiesta.
La historia del arte es el relato de la evolución del arte a lo largo del tiempo. Se
entiende como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con
finalidad estética o comunicativa, a través de la cual se expresan ideas,
emociones o una visión del mundo. El arte emplea diversos recursos, como los
plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos. La historiografía del arte, como
disciplina académica, se enfoca principalmente en las artes visuales o plásticas,
como la pintura, escultura y arquitectura. Sin embargo, también existen otras
manifestaciones artísticas que son objeto de estudio en disciplinas específicas,
como la historia de la música o la literatura. La historia del arte se ha clasificado
de diversas maneras a lo largo del tiempo, desde la distinción medieval entre
artes liberales y artes vulgares hasta la multiplicidad contemporánea, que
considera casi cualquier manifestación de la creatividad humana como arte
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Objetivos generales.
✓ Comprender y valorar las diferencias en la concepción del arte y la
evolución de sus funciones sociales a lo largo de la historia.
✓ Entender las obras de arte como exponentes de la creatividad humana,
susceptibles de ser disfrutadas por sí mismas y de ser valoradas como
testimonio de una época y su cultura.
Objetivo especifico
✓ Reconocer y caracterizar, situándolas en el tiempo y en el espacio, las
manifestaciones artísticas más destacadas de los principales estilos y
artistas del arte occidental, valorando su influencia o pervivencia en
etapas posteriores.
✓ Conocer, disfrutar y valorar el patrimonio artístico, contribuyendo de
forma activa a su conservación como fuente de riqueza y legado que debe
transmitirse a las generaciones futuras rechazando aquellos
comportamientos que lo deterioran.
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La historia del arte es una disciplina que tiene como objeto de estudio el arte y
su desarrollo y evolución a lo largo de la historia de la humanidad.
Por norma general, la historia del arte no estudia todas las disciplinas artísticas,
sino solamente las artes superiores, llamadas también bellas artes (pintura,
escultura, arquitectura, música, danza, literatura), excluyendo las artes llamadas
menores o artes aplicadas, como la artesanía, el diseño y la composición.
El arte nace como forma de expresión estética para la recreación humana, bajo
una perspectiva de realidad o un sentimiento, manifestados a través de formas
bellas, apoyadas en la materia, la imagen o el sonido para su creación.Para
entender cómo se creó el arte, basta con viajar a la Prehistoria, donde el ser
humano ya realizaba pinturas en cavernas y en objetos decorados con
naturalismo, El origen de las artes es incierto e implica no solo la estética sino
también la conciencia de la creación de una obra de arte. Algunos historiadores
del arte han definido la cuna del nacimiento del arte en la cueva de Chauvet,
donde se encuentra la pintura rupestre más antigua descubierta, que data de hace
aproximadamente 30.000 años.
El origen de la obra de arte, en sí, se halla en la Prehistoria. Sin embargo, es difícil datar cuál
fue la primera obra de arte, puesto que nunca se dejan de encontrar restos arqueológicos que
determinan nuevas vías de investigación en los campos científico y artístico. A lo largo de la
historia, cada etapa ha sido representada, tanto localmente como a nivel mundial, a través de
diversas pinturas, esculturas y obras musicales, entre otras expresiones artísticas posteriores,
tales como la literatura, la cinematografía y la fotografía. Conforme fueron pasando los
siglos, disciplinas como la moda, la gastronomía, las artes gráficas y las artes
Arte prehistórico.
Arte antiguo
El arte de la Edad Antigua corresponde a las
producciones de las grandes civilizaciones de ese
período.
A la Edad antigua también pertenece el arte de las antiguas Grecia y Roma que
fue la base del arte y la cultura occidentales a partir de la Edad Moderna.
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Arte medieval
Los diez siglos que abarcó la Edad Media, al mismo tiempo que la disgregación
del territorio mediterráneo, produjeron manifestaciones artísticas con
características muy diferentes entre sí. El aspecto común a casi todas ellas fue
su carácter religioso basado en una concepción teocéntrica del mundo. Así, en
el medioevo se desarrollaron los siguientes estilos artísticos:
El arte islámico: es el arte desarrollado por el islam a partir del siglo VII. Ante
la ausencia de imágenes propia del arte islámico se dio gran protagonismo al
uso de la línea y el color como elementos ornamentales.
El arte románico: fue un estilo artístico que se difundió en gran parte de Europa
entre el siglo XI y los primeros años del siglo XIII, coincidente con
el feudalismo.
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El arte gótico: este estilo surgió en Francia a mediados del siglo XII y se
difundió por toda Europa durante los siguientes tres siglos.
Arte moderno
El concepto de arte moderno tiene dos
acepciones. Por un lado, se considera arte
moderno al producido durante la Edad
Moderna y buena parte de la Edad
Contemporánea. Por otro, a un momento
específico entre finales del siglo XIX y
mediados del XX.
• Renacimiento.
• Manierismo.
• Barroco.
• Rococó.
• Neoclasicismo.
A partir de los últimos años del siglo XVIII y hasta el siglo XX, se sucedieron
profundos cambios sociales, políticos, en las formas de producción y en
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Durante las últimas décadas del siglo XIX, se profundizaron los cambios en la
concepción del arte y de la actividad artística, así como el impulso de ruptura
con las tradiciones anteriores. En términos generales, el arte se transformó en el
medio expresivo de los artistas, quienes se liberaron de las imposiciones de las
academias de arte y de la dependencia con los poderes institucionales para
buscar la libertad artística.
A ese período, que llegó hasta mediados del siglo XX, también se lo conoce
como Arte moderno o arte de la modernidad e incluyó los grupos, estilos y
movimientos que se enumeran a continuación:
• Impresionismo.
• Postimpresionismo.
• Modernismo.
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Arte contemporáneo
Desde las últimas décadas del siglo XX, a partir del surgimiento de la
posmodernidad, y durante el siglo XXI conviven numerosas tendencias
plásticas.
Renacimiento
Edad media.
Se llama Edad Media a la etapa de la historia
europea que comienza con la disolución del
Imperio romano de Occidente, en el año 476,
y concluye, según distintos autores, con la
invención de la imprenta en 1440; con la toma
de Constantinopla por los turcos en 1453, o
con la llegada de los europeos a América, en
1492. (Comprendido entre los siglos V y XV)
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Arquitectura
La arquitectura bizantina se vincula
directamente con la romana y con la
paleocristiana. De la primera adopta algunos
elementos, aunque los concibe de otro modo,
y con la segunda comparte las mismas
funciones litúrgicas, que satisface también
con estructuras nuevas. Como en los primeros
tiempos del cristianismo, la basílica o templo es la principal tipología, que
también aquí tiene que adaptarse a un culto que se ha ido complicado
notablemente. La principal novedad es la planta central con varias naves y
cúpula. Esta fórmula rompe con la tradición basilical, que en Occidente será
constante durante toda la Edad Media e incluso después. En realidad, en ambos
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EL ARTE ROMÁNICO
Marco histórico El arte románico surge en Europa en el siglo X y culmina en
los siglos XI y XII. Para entender cómo se fragua hay que remontarse primero
a fines del siglo V, cuando se producen las invasiones bárbaras, y después a los
siglos VIII y IX, cuando Carlomagno quiere recuperar los MANUAL BÁSICO
DE HISTORIA DEL ARTE MANUALES UEX 53 antiguos territorios del
Imperio romano de Occidente bajo una sola autoridad política, una sola religión,
la cristiana de Roma, y una sola cultura. De esta forma, la Europa central y
septentrional, y ya no la meridional, asume todo el protagonismo desde el punto
de vista histórico hasta la llegada del Renacimiento en el siglo XV. Sin embargo,
la unidad alcanzada por el Imperio carolingio en todos los ámbitos se rompe al
morir su fundador (814), cuando sus territorios se dividen entre sus
descendientes y cuando pueblos extranjeros como los vikingos crean en el siglo
X el ducado de Normandía y después el reino de Inglaterra (1066).
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Conclusión.
En resumen, podemos decir que el arte es una exaltación del mundo y del
hombre. En la pintura aparecen los bellos paisajes que contrastan con los fondos
dorados de los cuadros medievales; por otra parte, se descubre la belleza del ser
humano y se cultiva el desnudo.
En resumen, la historia del arte nos conecta con nuestro pasado, nos ayuda a
comprender el presente y nos inspira a imaginar el futuro. Es un viaje fascinante
a través del tiempo y la creatividad humana.
Bibliografía.
https://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/documents/Telesecundaria/Recursos
%20Digitales/3o%20Recursos%20Digitales%20TS%20BY-
SA%203.0/EXPRESION%20ARTISTICA/U1%20pp%2012%20historia%20d
el%20arte.pdf
https://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/documents/Telesecundaria/Recursos
%20Digitales/3o%20Recursos%20Digitales%20TS%20BY-
SA%203.0/EXPRESION%20ARTISTICA/U1%20pp%2012%20historia%20d
el%20arte.pdf
https://enciclopediadehistoria.com/historia-del-arte/