Facultad de Ingeniería - Universidad Nacional de Cuyo

P1- PROGRAMA DE ASIGNATURA

Adecuación P1 a las modalidades presencial y a distancia por Pandemia COVID-19
Asignatura: Introducción a la Ingeniería de Petróleos
Profesor titular por extensión: Ing. Mario Carlos SANCHEZ
Docentes
Profesora Adjunta por extensión: Ing. María Teresa ALVAREZ
Responsable:
JTP: Ing. Martín ORO
Carrera: Ingeniería de Petróleos

Año: 2021 Semestre: 1° Horas Semestre: 45 Horas Semana: 3

OBJETIVOS
A. EXPECTATIVAS DE LOGRO

Incorporar un panorama de la carrera de ingeniería de petróleos tanto en

términos de cursado de la misma como en términos del futuro desarrollo
de la vida profesional. Obtener un diagnóstico del alumno que permita
realizar el apoyo adecuado en su tránsito por la carrera.

B. CONTENIDOS MÍNIMOS
Presentación de la carrera de ingeniería de petróleo. Visita de campo.
Presentación del programa de tutorías. Evaluación del nivel de inglés.
Diagnóstico de actitud frente a los desafíos. Expresión oral y escrita.

PROGRAMA ANALITICO

UNIDAD 1: Introducción a la Ingeniería de Petróleos

Resultado de Aprendizaje 1: [Diferencia] [las distintas etapas de la industria
del Petróleo] [para conocer las diversas actividades que el ingeniero de Petróleo
puede desarrollar profesionalmente].
Contenidos: Industria del Petróleo. Actividades de la Industria: Geología,
Exploración, Perforación, Producción, Comercialización. Industrialización.
Importancia de la Industria petrolera en el mundo y su participación en la vida
del ser humano.

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UNIDAD 2: Comprensión Lectora
Resultado de Aprendizaje 2: [Afianza] [el proceso de enseñanza y aprendizaje]
[para lograr el uso del material académico universitario].
Contenidos: Comprensión Lectora: Importancia en el proceso enseñanza
aprendizaje. Comprensión oral, Expresión oral, Comprensión lectora, Expresión
escrita. Ejemplos. Actividades: Análisis de lecturas: Preguntas literales,
Inferenciales y de interpretación, Valorativas (o de valoración crítica).

UNIDAD 3: Plan de Estudios y Sistema de Correlatividades

Resultado de Aprendizaje 3: [Emplea] [el Plan de Estudio y el Sistema de
Correlatividades] [para la planificación del programa de cursado de la carrera de
Ingeniería del Petróleo].
Contenidos: Espacios curriculares del Plan de Estudios de la carrera de
Ingeniería de Petróleos. Modalidad de Cursado. Formas de aprobación y
acreditación. Sistema de Correlatividades. Asignaturas Optativas y Electivas.
Visitas de Campo. Práctica profesional Supervisada.

UNIDAD 4: El Estudiante Universitario

Resultado de Aprendizaje 4: [Aplica] [las competencias básicas y actitudinales
del estudiante universitario] [con el fin de facilitar la organización de la vida
personal, social y familiar].
Contenidos: La Universidad. Vida Universitaria. Ser estudiante universitario:
competencias básicas y actitudinales del estudiante universitario.

UNIDAD 5: Programas y procesos de orientación y acompañamiento al

estudiante universitario
Resultado de Aprendizaje 5: [Fortalece] [ los procesos que favorecen el
desarrollo de capacidades y competencias al momento de abordar el
aprendizaje universitario] [con el fin de incorporar los hábitos de estudio
universitario].
Contenidos: Relatos de la vida universitaria: descripción de trayectorias
estudiantiles. Relatos de la vida profesional: vivencias de egresados en la
búsqueda de empleo e inserción profesional. Programa de Desarrollo de
Competencias Actitudinales (ProDeCA): Objetivos.

UNIDAD 6: Inglés: segunda lengua de importancia en el perfil profesional.

Resultado de Aprendizaje 6: [Constata] [el conocimiento del nivel del idioma
Inglés] [para compararlo con el nivel B2 de inglés requerido].

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Contenidos: Idioma Inglés: evaluación de nivel del idioma poseído al inicio de
la formación básica. Nivel requerido al iniciar el décimo semestre de la carrera y
al egresar. Formas de alcanzar y aprobar el nivel B2 de Inglés requerido.

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

Clases modalidad a distancia en el contexto de pandemia COVID 19:

Las clases se desarrollan en modalidad virtual con tecnologías de la
información y comunicación. Las TIC¨s usadas son:
• Videollamadas con las aplicaciones Zoom institucional.
• Archivos en Power Point, con audio.
• WhatsApp para la comunicación entre cátedra y alumnos, también
para el envío de material didáctico.
• Ejercitación y cuestionarios a través de Google Drive y web
“Quizizz”.

DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA HORARIA

TABLA de Distribución de la Carga Horaria

Carga horaria por

Actividad
semestre
Charlas informativas 30
Formación práctica 15
Formación Experimental – Laboratorio 0
Formación Experimental - Trabajo de campo 0
Resolución de problemas de ingeniería 0
Proyecto y diseño 0
Total 45

Porcentaje de Horas a Distancia 45 %

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 BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica
Ejemplare
Autor Título Editorial Año s en
biblioteca
Descarga
gratuita
El abece del Petróleo y
IAPG 2009 desde la
del Gas, 3° edición.
web de
IAPG
El abecé de los Descarga
Hidrocarburos en gratuita
Reservorios No desde la
IAPG 2013
Convencionales, 4° web de
edición. IAPG

EVALUACIONES (S/ Ord. 108-10_CS)

Para obtener la regularidad, los alumnos lo hacen a través de la modalidad

virtual y deben tener:
• No menos del 80 % de asistencia a clases según modalidad a distancia.
• Aprobar la ejercitación de comprensión lectora, durante el cursado,
usando plataformas virtuales.
• Aprobar cuestionarios sobre la temática de la industria del petróleo,
durante el cursado, en la misma metodología.

La aprobación de la materia es por promoción para los alumnos regulares,

luego rendirán un examen de comprensión, a través de la Plataforma ZOOM.
Los que pierdan la regularidad o no obtengan la promoción, deberán tomar
clases de apoyo durante el 2° semestre y aprobar un coloquio con los
responsables de la Cátedra, al final de las mismas.

Programa de examen

Bolilla 1: 1A - 3B – 2B – 5B
Bolilla 2: 1B – 4A – 3A – 2A
Bolilla 3: 2A – 4B – 5A – 3B

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Bolilla 4: 2B – 5A – 1A – 4A
Bolilla 5: 3A – 5B – 1B – 4B

FECHA, FIRMA Y ACLARACIÓN TITULAR DE CÁTEDRA

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