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Planeamiento Hotelero
Planeamiento Hotelero
PUBLICO “CHIVAY”
SILABO 2020 – I
I DATOS GENERALES
Director General Jefe Secretaria Académica
Lic. Jesús Villalta Flores. Prof. Samuel Cruz Flores
II SUMILLA
Considerando que el diseño y decoración es un elemento esencial para los establecimientos turísticos, en el que se deberá tener en cuenta el
espacio geográfico, tipo de usuario y categoría del establecimiento, es que se diseña esta unidad didáctica, para brindar al estudiante las
herramientas suficientes y formar el criterio de combinación de estilos y colores.
Se espera que el estudiante al terminar esta unidad sea capaz de organizar mejor los espacios del establecimiento, así como combinar
correctamente el mobiliario.
UC1: Gestionar las actividades desarrolladas en el área de recepción, de acuerdo a los procedimientos del establecimiento y la normativa vigente.
Convivir de manera ética, autónoma, responsable y sostenible, previniendo, reduciendo y controlando permanente y progresivamente los impactos
ambientales.
VI ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Capacidades de la U.D.
Emplear estilos decorativos en establecimientos de hospedaje tomando en cuenta las características de la zona, clase y categoría del hospedaje considerando diseño y planeamiento de arquitectura hotelera.
Contenidos Actividades de
Indicadores de Logro Elemento de la Capacidad Horas
Procedimientos Conceptos Actitudes Aprendizaje
Historia de la decoración
Identifica y realiza un resumen de Definiciones de decoración y diseño, SESIÓN Nº 01
las definiciones, características y 04
Características Decoración
funciones de la decoración Reconoce los
Finalidad conceptos con
Discrimina las definiciones rapidez.
Propone y enumera las Teoría del interiorismo y la decoración
básicas y analiza las SESIÓN Nº 02
necesidades existentes para necesidades que observa en su Búsqueda de la idea 04
Idea Decorativa
desarrollar la idea decorativa entorno Factores influyentes
Describe las Comprende e indica las etapas Factores Reconoce los
características de los SESIÓN Nº
estilos más utilizados en la dentro del proceso de diseño de Diseños conceptos con 04
Arquitectura hotelera
decoración de hoteles así interiores referente a arquitectura Dimensiones rapidez
como el equipamiento Analiza el espacio dentro de un Factores básicos del diseño
necesario Toma en cuenta la importancia
establecimiento como un elemento Proceso del diseño SESIÓN Nº 04
del espacio dentro de la 04
importante dentro del proceso de Análisis del diseño interior con relación al espacio y al usuario Demuestra Diseño de interior
decoración
diseño de interiores Etapas a seguir dentro del proceso del diseño de interiores curiosidad e
Elabora un cuadro sobre las interés en la
Identifica las técnicas técnicas decorativas usadas en los Espacios solución de
decorativas que se pueden establecimientos hoteles de mayor problemas. SESIÓN Nº 05
Composición espacial 04
usar en el contexto de la Decoración y espacio
categoría en el Cañón del Colca. Estructura de la planta
realidad local
IX METODOLOGÍA
Método Estrategia Actividades
Método explicativo, analítico – sintético, • Cognitivas, metacognitivas, indagación Lluvia de ideas, exposiciones, dinámica de grupos,
investigación bibliográfica, exposición. científica, recopilación de conocimientos preguntas y respuestas, debate, foro, trabajo individual y
previos. grupal, participación grupal e individual.
• Observación: se basa en la percepción o
impresión.
• Orales: pueden ser estructurados o no
estructurados. Utiliza la expresión verbal.
• Escritos: Pueden ser estructurados o no
estructurados.
• Ejercicios Prácticos: Puede ser motrices,
plásticos, intelectuales, trabajos y
actividades realizadas.
X. EVALUACIÓN
Indicadores de Logro Elemento de la Capacidad Instrumentos
Cuestionario
Discrimina las definiciones básicas y analiza las necesidades existentes para
Describe las características de los Practica calificada
desarrollar la idea decorativa
estilos más utilizados en la decoración Practica calificada
de hoteles así como el equipamiento
Toma en cuenta la importancia del espacio dentro de la decoración Practica calificada
necesario
Identifica las técnicas decorativas que se pueden usar en el contexto de la
Practica calificada
realidad local
Trabajo de investigación
Aprende la importancia de las proporciones dentro de un espacio
Practica calificada
Identifica los elementos de decoración
dentro de un establecimiento hotelero en Asimila la funcionalidad de la aplicación de los colores Practica calificada
relación a las proporciones al espacio.
Trabajo de investigación
Identifica y describe dos estilos decorativos utilizados en un hotel de 4 o 5 Cuestionario
Aplica los conceptos básicos de la estrellas Cuestionario
decoración de interiores en un
Practica calificada
establecimiento mediante la aplicando
Trabajo de investigación
técnicas que permiten mejorar los
Reconoce diversos tipos de revestimientos y sus usos Cuestionario
espacios en los establecimientos de
servicio. Practica calificada
Trabajo de investigación
Establece el equipamiento idóneo de acuerdo al tipo de establecimiento
Trabajo Practico
- El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas es 13.
- Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades didácticas respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales de
trabajo, de acuerdo al plan de estudios.
- Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios,
considerando criterios de calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento institucional. La evaluación de recuperación será
registrada en un Acta de Evaluación de Recuperación.
- La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus estudios y tiene pendiente entre una (01) o tres (03) asignaturas / unidades
didácticas para culminar el plan de estudios con el que cursó sus estudios, siempre que no hayan transcurrido más de tres (03) años. La evaluación extraordinaria
será registrada en un Acta de Evaluación Extraordinaria.
- Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final del período de estudios deberán volverse a llevar.
- Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica será separado del IEST.
- El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en
forma automática, sin derecho a recuperación
- La evaluación será permanente, se considerará tareas académicas (TA), así como guías de evaluación, distribuidas de la siguiente manera:
Promedio de guías de evaluación intermedia (GEI 01 y 02) = Evaluación intermedia (EP)
Promedio de guías de evaluación de resultado (GER 01 y 02) = Evaluación de Resultado (ER)
- El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue:
XI CRONOGRAMA
Mayo Junio Julio Agosto
Capacidad de la Unidad Didáctica
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
Nº 1 x x x x x x x x x x x x x x x x
Bibliografía
Autor Titulo edición de la obra
MONTES DE OCA Irina y RISCO Lucia Apuntes de Diseño de interiores, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2016
ARCO Luces en espacios exteriores
BELTETON Pérez Celia Importancia del interiorismo
Páginas Web
Página Web Especialidad
XIV PRESENTACIÓN
FECHA :
ENTREGO :
A TIEMPO : AVANZADO……………………………… RETRASADO………………………. DÍAS…….....
OBSERVACIONES RECOMENDACIONES