ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PÚBLICA DE GESTIÓN PRIVADA

SENCICO

PROGRAMA ANALÍTICO
I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera Profesional : DISEÑO DE INTERIORES

1.2. Módulo Educativo : DECORACIÓN DE INTERIORES DE
VIVIENDA
1.3. Unidad Didáctica : TALLER DE EXPRESIÓN GRAFICA II
1.4. Créditos : 4.5 créditos
1.5. Semestre Académico : 2013 – I
1.6. Ciclo : II
1.7. Turno : Diurno
1.8. Nº de Horas : 6 horas semanales - 108 horas semestrales
1.9. Duración : Del 11/03/2013 al 08/07/2013
1.10. Docente : ARQ° ALEXANDER RENTERÍA PEÑA
1.11. Correo Electrónico : arq_alexrenteria@hotmail.com
1.12. Horario : Lunes de 8:00am – 13:00pm

II. COMPETENCIA GENERAL:

Analiza, elabora, gestiona y ejecuta proyectos de diseño de interior, aplicando criterios de

tecnología, funcionalidad y estética.

III. ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 01:

Desarrolla y representar propuestas de decoración de interiores en espacios residenciales

(vivienda), con criterios y principios básicos del diseño interior.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Aplicar las técnicas de representación  Visualiza tridimensionalmente el espacio interior,
gráfica de espacios arquitectónicos y considerando los apuntes Axonométricos,
constructivos y elementos inherentes texturados y con sombra.
en el proceso creativo de espacios  Desarrolla un anteproyecto de un modelo básico de
interiores, para desarrollar vivienda, detallando cortes y elevaciones.
anteproyectos, proyectos, detalles  Desarrolla y acondiciona un proyecto de diseño
arquitectónicos y detalles constructivos. interior de un módulo de vivienda unifamiliar.
 Realiza los detalles técnicos constructivos de una
propuesta de espacio interior.
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
UNIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BASICOS
APRENDIZAJE
 Introducción al curso. Importancia del Lenguaje
Arquitectónico y la expresión gráfica en el Diseño
1º 11 de marzo de interiores. Temario.
Nº 01  Equipo de dibujo y materiales. Concepto, clases,
REPRESENTACION aplicaciones y conservación.
2D y 3D A LAPIZ  Axonometrías
- Isometrías. Proyección Isométrica
2º 18 de marzo
- Dimetrías. Proyección Caballera
- Trimetrías. Proyección Militar
3º 25 de marzo  Plantas, cortes y elevaciones
UNIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BASICOS
APRENDIZAJE
 Lenguaje arquitectónico: Conceptos Básicos y
aplicaciones.
4º 01 de abril  Simbología arquitectónica básica. Escalas.
Nº 02  Equipamiento y mobiliario. Formas de
representación.
MODULO BASICO  Plantas, cortes y elevaciones
DE VIVIENDA  Elementos e ambientación: concepto, clasificación
5º 08 de abril
e importancia.
ANTEPROYECTO  Plantas: árboles y arbustos.
(Departamento)  Texturas
Escala 1/75 ó 1/50  Aplicación de color en muros y mobiliario.
6º 15 de abril  Aplicación final: Módulo Básico de Vivienda.
Departamento
Planta, cortes y elevaciones. Apuntes
UNIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BASICOS
APRENDIZAJE
7° 22 de abril  Lenguaje arquitectónico: Conceptos y aplicaciones.
 Acotamiento: concepto y aplicaciones. Formas y
8º 29 de abril Nº 3 procedimientos de acotar planos arquitectónicos y
MODULO DE planos de diseño interior
9º 06 de mayo VIVIENDA  Definiciones de muros, puertas, ventanas.
 Cuadro de vanos.
10º 13 de mayo UNIFAMILIAR  Indicación de niveles.
11º 20 de mayo PROYECTO  Acabados
Escala 1/50  Aplicación final: Módulo de Vivienda Unifamiliar.
12º 27 de mayo 2 Pisos y Azotea
Plantas, cortes y elevaciones.
UNIDAD DE
SEMANA FECHA APRENDIZAJE CONTENIDOS BASICOS

13º 03 de junio Nº 4:  Desarrollo de ambientes principales que requieren

especificaciones más detalladas: Escalera, Cocina,
14º 10 de junio DESARROLLO Y Baños y Vanos a escala 1/25
 15º 17 de junio  Desarrollo de los detalles constructivos de una
baranda, un repostero de cocina, detalles de
16º 24 de junio
carpintería, falsos cielos a escalas 1/10, 1/5, y 1/2
17º 01 de julio DETALLES  Detalles de acabado y construcción: definición,
EN UN DISEÑO DE aplicaciones, desarrollo, formas de
18º 08 de julio
INTERIORES representación y escalas usuales 1:5 / 1:1.

VI. METODOLOGÌA:
6.1 Métodos: Expositivo – participativo - demostrativo, Deductivo – inductivo, experimental,
6.2 Estrategias: Actividad Inductiva, Trabajo en equipo, Aprendizaje vivencial, Demostración
dialogada.

VII. EVALUACIÓN
Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-
2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
Participación activa, Asistencia y puntualidad (Formativo: Asistencia mínima del 70% de clases
programadas, Se evaluará el aspecto conductual del estudiante)
La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluación el medio punto es a favor del
estudiante. La nota mínima aprobatoria es TRECE (13)
Obtención de promedios:

PROM CT =CE 1 + CE 2 + CE3 + CE 4 CE = Criterio de Evaluación

4 CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didáctica
PROM UD = PROM CT

VIII. FUENTE DE INFORMACIÒN:

 El anteproyecto arquitectónico, guía para su ejecución: ALLEN – Edit. Limusa 2004
 Croquis a lápiz del paisaje rural y urbano: DE L’HOTELLERIE, Marín – Edit. Trillas 2003
 Construcción de la forma: Redes geométricas y poliédricas: REAL DE LEON, Roberto – Edit.
Trillas 2003
 La sintaxis de la imagen: introducción al alfabeto visual: DONDIS, D.A. – Edit. G. Gili 2002
 Las dimensiones humanas en espacios interiores: PANERO, Julios – Edit. G. Gili 2002
 Manual de técnicas gráficas para Arquitectos, Diseñadores y artistas: PORTER: Tom – Edit.

Chiclayo, 08 de Marzo de 2013

Arq° Alexander Rentería Peña

DOCENTE