ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓ N: QUITO PARROQUIA: ALANGASÍ

BARRIO: ANGAMARCA TELEFONO: 2787-354

Estilo de vida.- Hábitos relacionados con los aspectos físico, emocional y social que cada
persona desarrolla en el transcurso de su vida, el cuidado de la salud, la reproducción de
hábitos de higiene y cuidado personal, de nutrición, recreación y ocio saludables de toda la
comunidad educativa.

Meta Conciencia ambiental

¿Cuáles son las estrategias que implementa la institución educativa para garantizar que
estudiantes niños, niñas, adolescentes y adultos ejerzan sus derechos a la participación y a la
libertad personal, dignidad, reputación, honor e imagen?

ACUERDO:

Llevar un estilo de vida saludable haciendo ejercicio, cuidando nuestro aspecto físico comiendo de forma sana y
durmiendo adecuadamente hará que nuestras sensaciones y emociones sean más positivas en toda la comunidad
educativa

ACTORES COMPROMISOS

- Mejorar nuestra alimentación consumiendo alimentos nutritivos.

- Llevar el uniforme impecable de acuerdo al horario establecido por la institución educativa.

- Disminuir el consumo de dulces y evitar las comidas rápidas.

ESTUDIANTES.
- Dormir a una hora adecuada y no mirar mucha televisión.

- Cumplir con todos los objetivos de salud que nos soliciten y con las normas de higiene
personal institucionales.

- Mejorar constantemente el aseo personal de nuestros hijos, darles alimentos nutritivos y

cuidar el aseo e higiene de los alimentos.

- Asistir y participar en las campañas y charlas que pueda ofrecerse en pro del cuidado de la
salud de nuestros hijos.

FAMILIAS. - Ejercitar los valores, esforzándose en la casa, practicando normas de respeto y educando
con el ejemplo.

- Fortalecer los hábitos de nuestros hijos e hijas para el consumo de alimentos nutritivos.

- Practicar salidas recreativas en familia, para que nuestros hijas e hijas se relacionen con
otros niños

DOCENTES
- Elaborar afiches y realizar talleres que nos permitan fomentar los hábitos de higiene y buena
 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓ N: QUITO PARROQUIA: ALANGASÍ

BARRIO: ANGAMARCA TELEFONO: 2787-354

salud, concientizando a la comunidad educativa sobre hábitos de una buena nutrición.

- Crear ambientes inclusivos en toda la comunidad educativa.

- Practicar el buen uso de los alimentos para una buena salud interna y externa.

- Comprometernos a una buena presentación física, fomentando el aseo y cuidado personal.

- Poner el practica el reciclaje de acuerdo a la clasificación del mismo.

- Constituirnos en referentes positivos sobre el manejo personal del aseo y salud, participando
en programas educativos relacionados con la higiene, nutrición y sexualidad, de esta manera
motivar y reforzar en nuestros/as estudiantes hábitos favorables sobre el cuidado de la salud,
alimentación y aseo.

- Facilitar ambientes inclusivos con toda la comunidad educativa.

AUTORIDAD MÁXIMA - Incorporar los conocimientos de salud y cuidado de la vida como ejes transversales dentro
de nuestras asignaturas.

- Impulsar en la Institución campañas que mejoren los aspectos de higiene y alimentación.

-Trabajar en equipo con todos los miembros de la Institución Educativa para la gestión de los
programas educativos (académicos, culturales, ambientales, deportivos y de responsabilidad
social) que la Institución proponga.

PROFESIONAL DECE

- Realizar las actividades de limpieza en las instalaciones, equipo y mobiliario mediante el uso
de instrumentos y material de insumo

- Mantener en óptimas condiciones las instalaciones de la Institución y que las funciones se

lleven a cabo en los tiempos establecidos.
PERSONAL
- Asegurarse de evitar el acceso a personas ajenas a la comunidad educativa.
ADMINISTRATIVO
- Ser amable, comunicativo y respetuoso.

- Mantener el orden en cada una de las actividades que realices.

1. ¿Cuáles son las estrategias que implementa la institución educativa para garantizar
el ejercicio de los derechos colectivos de las nacionalidades y pueblos señalados en
la Constitución?
 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓ N: QUITO PARROQUIA: ALANGASÍ

BARRIO: ANGAMARCA TELEFONO: 2787-354

ACUERDO:

-Participar en actividades que fortalezcan la ciudadanía, deportes y la cultura, comportarnos adecuadamente en los
diferentes espacios como aulas, áreas de recreación, deportivas, baños, transporte escolar, entre otros, apoyar a las
propuestas del Consejo Estudiantil como principal representante de los estudiantes.

ACTORES COMPROMISOS

-Mantener entusiasmo en todas las actividades planificadas participando con alegría.

- Llevar el uniforme de acuerdo al horario establecido por la institución educativa.

- Respetar las normas de utilización de cada uno de los espacios.

ESTUDIANTES.
- Participar en actividades de sensibilización y aprendizaje sobre ejercer los derechos de
participación y libertad.

- Participar activamente en todas las actividades propuestas por el Consejo Estudiantil que
vayan encaminadas al logro y éxito como estudiantes e institución.

-Práctica continua con nuestros hijos sobre el respeto a la diversidad.

-Participar en las actividades de la escuela, entre estudiantes, padres y madres para impulsar
el derecho de participación y la libertad personal, dignidad, reputación, honor e imagen, e
involucrarte en las acciones que se realicen.

- vivir con nuestros hijos en espacios seguros libre de violencia donde tengan un futuro
FAMILIAS. próspero que les permita tomar sus propias decisiones..

- Asistir puntualmente a las reuniones y talleres a los cuales convoque la institución.

-Incentivar a nuestros hijos en la participación democrática para fomentar el liderazgo y

seguridad en su formación

DOCENTES
-Crear ambientes inclusivos en toda la comunidad educativa.

- realizar minutos cívicos sobre la educación en valores como la tolerancia y el respeto para
 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓ N: QUITO PARROQUIA: ALANGASÍ

BARRIO: ANGAMARCA TELEFONO: 2787-354

que sepan apreciar las diferencias culturales, religiosas o de otro tipo.

- Realizar juegos de creatividad para buscar soluciones innovadoras a los problemas

cotidianos.

- Realizar charlas sobre educación emocional para desarrollar esta habilidad desde la infancia

- Comprometernos a una buena presentación física, fomentando el aseo y cuidado personal.

- Difundir campañas de socialización de los derechos que tienen la comunidad educativa.

- Cumplir y hacer cumplir los principios de educación inclusiva.

AUTORIDAD MÁXIMA
- Aportar para trabajar en un ambiente cálido, afectivo y humano.

PROFESIONAL DECE

- Aportar para tener un ambiente cálido, afectivo y humano dentro de la institución educativa.

PERSONAL - Aportar con los ambientes inclusivos en toda la comunidad educativa, respetando a los
ADMINISTRATIVO estudiantes, docentes y padres de familia.

- Asistir puntualmente a la institución y a las cuales convoque la institución.

¿Qué actividades lúdicas se planifican y ejecutan con estudiantes para abordar la autoestima y
la resiliencia? (Actividades tales como obras teatrales, exposiciones artísticas, encuentros de
pares, u otras)

ACUERDO:

Ser actores activos y participativos en campañas de higiene y sanidad dentro y fuera de la institución.

ACTORES COMPROMISOS

ESTUDIANTES. -Los doctores del subcentro de salud vienen a visitarnos para vacunarnos y ayudarnos a
cuidar los dientes.

-También nos dan el desayuno escolar.

 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓ N: QUITO PARROQUIA: ALANGASÍ

BARRIO: ANGAMARCA TELEFONO: 2787-354

-Talleres por parte de los docentes.

-Desayuno escolar
FAMILIAS.
-Estrategias y charlas para padres acerca de la buena alimentación.

-Visitas de Centro de salud de -Alangasí. (educación bucal)

-Se ha realizado alianzas con el Subcentro de salud de Alangasí.

DOCENTES
-Alimentación escolar proporcionada por el Gobierno del Ecuador.

-Se ha realizado alianzas con el Subcentro de salud de Alangasí.

AUTORIDAD MAXIMA
-Alimentación escolar proporcionada por el Gobierno del Ecuador.

PROFESIONAL DECE

-Contribuir con el personal docente en la atención a nuestros visitantes.

PERSONAL
ADMINISTRATIVO -Ser miembro activo y participativo en la acciones que se realizan en la institución educativa
al recibir las visitas de las diferentes instituciones gubernamentales.

¿Qué acciones ha realizado la institución educativa para lograr alianzas estratégicas con otros
actores comunitarios y estatales para la promoción de estilos de vida saludables?

ACUERDO:

Para resolver conflictos en el aula se aplica el dialogo de tal manera que podamos ponernos de acuerdo entre las partes,
de tal manera que al trabajar en equipo los estudiantes practican valores, conviven en armonía regulando sus reacciones
emocionales, adquiriendo habilidades para resolver sus conflictos y así ser ciudadanos empáticos, responsables y
solidarios.

ACTORES COMPROMISOS

-Los maestros conversan con nosotros cuando tenemos una pelea y nos ayudan a resolver las
ESTUDIANTES.
diferencias así poder seguir siendo amigos.

-Actas de compromisos
FAMILIAS.
-Mediación con los padres involucrados y la autoridad de la institución

DOCENTES -Trabajar en conjunto con el departamento del DECE.

-Participación del consejo ejecutivo en la resolución de problemas con los padres y madres de
 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓ N: QUITO PARROQUIA: ALANGASÍ

BARRIO: ANGAMARCA TELEFONO: 2787-354
familia.

-Resolución de conflictos de manera pacífica.

-Aplicación de rutas y protocolos frente a casos de violencia

-Disciplina adecuada en el salón de clases.

-Trabajar en conjunto con el departamento del DECE.

-Participación del consejo ejecutivo.

AUTORIDAD MAXIMA -Resolución de conflictos

-Aplicación de rutas y protocolos frente a casos de violencia

PROFESIONAL DECE

PERSONAL - Al tener un conflicto se aplicará el dialogo de tal manera que podamos ponernos de acuerdo
ADMINISTRATIVO entre las partes, de tal manera que al trabajar en equipo.

¿Qué estrategias aplica la institución educativa para la resolución pacífica de los conflictos y
quiénes participan en su resolución?

ACUERDO:

Para resolver conflictos en el aula se aplica el dialogo de tal manera que podamos ponernos de acuerdo entre las partes,
de tal manera que al trabajar en equipo los estudiantes practican valores, conviven en armonía regulando sus reacciones
emocionales, adquiriendo habilidades para resolver sus conflictos y así ser ciudadanos empáticos, responsables y
solidarios.

ACTORES COMPROMISOS

-Los maestros conversan con nosotros cuando tenemos una pelea y nos ayudan a resolver las
ESTUDIANTES.
diferencias así poder seguir siendo amigos.

-Actas de compromisos
FAMILIAS.
-Mediación con los padres involucrados y la autoridad de la institución

DOCENTES -Trabajar en conjunto con el departamento del DECE.

-Participación del consejo ejecutivo en la resolución de problemas con los padres y madres de
 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓ N: QUITO PARROQUIA: ALANGASÍ

BARRIO: ANGAMARCA TELEFONO: 2787-354
familia.

-Resolución de conflictos de manera pacífica.

-Aplicación de rutas y protocolos frente a casos de violencia

-Disciplina adecuada en el salón de clases.

-Trabajar en conjunto con el departamento del DECE.

-Participación del consejo ejecutivo.

AUTORIDAD MAXIMA -Resolución de conflictos

-Aplicación de rutas y protocolos frente a casos de violencia

PROFESIONAL DECE

PERSONAL - Al tener un conflicto se aplicará el dialogo de tal manera que podamos ponernos de acuerdo
ADMINISTRATIVO entre las partes, de tal manera que al trabajar en equipo.

3. Mecanismos para la resolución alternativa de conflictos

Nombre del mecanismo Subniveles/ niveles de aplicación

….

….

….

4. Instancias para la solución alternativa de conflictos.

(Por cada instancia creada se tendrá el siguiente cuadro y texto)
Cobertura de la instancia Integrantes

Nombre Tipo de Actor

Subnivel – Básica … Estudiantes

… Familia
 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓ N: QUITO PARROQUIA: ALANGASÍ

BARRIO: ANGAMARCA TELEFONO: 2787-354
Elemental

… Personal de la institución
educativa

Cobertura de la instancia Integrantes

Nombre Tipo de Actor

Nivel – Bachillerato … Estudiantes

… Familia

… Personal de la institución
educativa

Funcionamiento:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………

5. Medidas de protección.
Para aquellas situaciones que no puedan ser resueltas a través de mecanismos alternativos de
resolución de conflictos, por constituir situaciones de violencia, se deberán aplicar medidas de
protección para sus víctimas y se deberán activar de manera inmediata las rutas y protocolos
correspondientes.

6. Integrantes del Gobierno Escolar

Persona delegada de: Nombre

Estudiantes

Docentes

Autoridades

Madres/padres/
representantes

Referencias:

● Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia (2015). Ecuador

 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓ N: QUITO PARROQUIA: ALANGASÍ

BARRIO: ANGAMARCA TELEFONO: 2787-354