1.

Importancia del estudio genético

 Agricultores y ganaderos observaron características deseables en animales y plantas. Por lo

que se decide llevar a cabo una cruza selectiva para mantener y potencializar esas
características.
 PLANTAS. Un ejemplo actual es el cruzamiento de maíz, para hacerlo mas resistente a
plagas, granos mas grandes, climas mas adversos. A esto se le llama ingeniería genética,
ayudando a reducir hasta 100 veces el tiempo para la obtención de nuevas variedades en
cuanto a color, tamaño, sabor, contenido vitaminas, heladas, sequías, etc., etc.
 ANIMALES. En el caso de los animales se realizan técnicas como inseminación artificial,
cruzas selectivas y transferencia de embriones.

ACTIVIDAD 1. Realiza un cuadro comparativo donde investigues 2 alimentos transgénicos de

origen vegetal y 2 de origen animal. Escribe sus ventajas y desventajas.
Alimento Ventajas Desventajas
 Precio de producción es
mayor.
 Mayor porcentaje de  Se usan fertilizantes
rendimiento en la cosecha. específicos.
 Resistentes a climas extremos,  Se pueden cruzar con maíz
sequias y heladas. hibrido.
Maíz
 Resistentes a plagas.  No se pueden volver a cultivar.
 Contienen mayor cantidad de  Hay estudios donde se puede
proteínas y almidones. (mayor comprobar el desarrollo de
valor nutricional) algunas enfermedades como
cáncer, malformaciones
congénitas.

 ORGANISMOS TRANSGÉNICOS. Son los organismos que reciben genes de otras especies:
o Bacterias capaces de tratar los derrames de petróleo en el mar.
o Clonación genética: utilizada para crear vacunas, antibióticos, anticuerpos,
hormona de la insulina.
o Animales transgénicos: animales más grandes, carne magra, sin grasa, etc.
 La clonación es un tema de manipulación genética. En 1996 se clonó a la oveja Dolly.
 La Genética estudia la herencia, y es precisamente explicar como se realiza la transmisión
de las características de los padres a los hijos.

ACTIVIDAD 2. Biografía de Gregor Mendel y escribir cuál es la importancia de sus investigaciones

al estudio de la genética. Colocar imagen o dibujo.

 Las actividades relacionadas con la herencia genética pueden ayudar a comprender

como se transmiten los rasgos de una generación a la siguiente y cómo interactúan los
genes para determinar características específicas.

ACTIVIDAD 2. Elaborar un glosario

 ¿Cuáles son las características hereditarias? Definir
 Fenotipo  Heterocigoto  Alelo
 Genotipo  Dominante  Locus
  Homocigoto  Recesivo  Cromosoma

 CUADROS DE PUNNET: el cuadro de Punnet es una herramienta grafica utilizada para

predecir los posibles resultados genéticos de un cruzamiento entre dos individuos. Se
utiliza para estudiar la herencia de rasgos específicos de los padres a la descendencia y
para calcular las probabilidades de que ciertos rasgos se presentan en la próxima
generación.
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