ESPECIALISTAS EN NEURODESARROLLO Y APRENDIZAJE

INFORME DE VALORACIÓN

NOMBRE: EMMA LUCIA BURGOS BELTRAN FECHA DE NACIMIENTO: 12 DE NOVIEBRE DEL 2019
EDAD: 4 AÑOS 4 MESES FECHA DE VALORACIÓN: 21 DE OCTUBRE DEL 2023
COLEGIO: LUIGI PIRANDEL CURSO: PREJARDIN
INFORME #2: ABRIL 2024

MOTIVO DE CONSULTA: Padres refieren frenillo lingual corto, odontopediatra remite a fonoaudióloga para
tratamiento.

Sugerencia de intervención: Se sugiere iniciar proceso terapéutico desde el área integral de … y habilidades
lingüísticas y comunicativas con una intensidad de dos veces semanales por un ciclo de 4 meses.

Regularidad del proceso: Emma inicia el proceso de intervención desde octubre del 202E asistiendo de forma
regular con total adherencia al proceso y apoyo familiar.

EVOLUCIÓN:

ORGANIZACIÓN DEL COMPORTAMIENTO:

Emma ingresa de manera independiente al espacio terapéutico, se mantiene organizada durante la ejecución de las
actividades planteadas y usualmente logra culminar las en el tiempo que se le establece.

CONCEPTO DE VALORACIÓN

Emma Lucia de 4 años y 4 meses presenta:

HABILIDADES LINGÜÍSTICAS COMUNICATIVAS:

A nivel comprensivo se evidencia buen desempeño con fallas a nivel de seguimiento de instrucciones más
complejas debido a proceso atencionales, a nivel expresivo se evidencia un retraso en desarrollo del repertorio
fonético fonológico esperado para su edad con dificultades principalmente en sonidos alveolares relacionados a un
dificultades en el control motor fino de los órganos fonoarticuladores, inmadures en desarrollo muscular facial y
en el procesamiento de alimentos, además acompañado con un desarrollo lentificado de habilidades auditivas de
procesamiento central.

ELABORADO Y APROBADO

VERSIÒN I KERLY SAMEIBY SARMIENTO-MARISOL CIFUENTES JULIO DE 2020

DIRECTORAS CIENTÌFICAS

Habilitada como Institución Prestadora de Servicios de Salud IPS. 110012585901 Secretaria de Salud de Bogotá. Vigilados por la Supersalud.
Calle 147 # 17-78 edificio Soko consultorio 307-308, Bogotá / Móvil: 3229457056 e-mail: info@ceentir.com / Sede Sabana Secretarìa de salud
Cundinamarca2515033601 Avenida Paseo de los Zipas, sector Tres Esquinas vía Chía-Cajica. Edificio Conex. Consultorio 201. Tel: 3016879070
 ESPECIALISTAS EN NEURODESARROLLO Y APRENDIZAJE

HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, COGNITIVAS Y COMUNICATIVAS

Semántico: Reconoce y clasifica vocabulario de baja y alta complejidad esperado para su edad, también es capaz
de comprender órdenes sencillas , semicomplejas, logra procesos de definición y descripción entre logra
establecer relaciones sencillas entre conceptos y contextos semánticos, protesta frente absurdos verbales, realiza
inferencias sencillas.

Sintáctico: El repertorio léxico presenta estructuras sintácticas completa

Fonético-fonológico: En componente fonético fonológico se han estimulado el reconocimiento de punto y modo

articulatorio de fonemas fricativos, líquidos y vibrantes, esperados para su edad los cuales logra articular de
forma aislada y en combinación vocálica de vibrante simple, a nivel de habla conectada se evidencia que persisten
procesos de interposición lingual, formalización, sustitución de silabas.

Pragmático: Emma es capaz de interactuar con terceros, presentando iniciativa e interiorización del tópico.
Utiliza funciones del lenguaje con comunicación verbal y no verbal, logra mantener tópicos y respetar turnos
conversacionales.

HABILIDADES AUDITIVAS:
Se favorece en discriminación y memoria auditiva a través de sonidos onomatopéyicos en secuencias, así como
estímulos auditivos de primera y segunda fuente logrando realizar asociaciones con objetos en concreto, también
con pares mínimos evidenciado mayor habilidad en esta área.

HABILIDADES SENSORIO MOTORAS ORALES:

Se realizan ejercicios con el fin de mejorar la fuerza, el alcance y la resistencia lingual por medio de actividades
de resistencia y contra resistencia evidenciando que tiene mas fuerza, sin embargo, el alcance se encuentra
limitado.

PROCESO DE INTERVENCIÓN:
Se sugiere iniciar proceso terapéutico en el Programa Integral de Aprendizaje con (2) sesiones Habilidades
Lingüísticas y de Comunicación por un ciclo inicial de 4 meses.

ELABORADO Y APROBADO

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