Trabajo Práctico N°1

Fecha: 04/04/2024
Grupo N°2
Defina:

 Estimulación Temprana
 Atención Temprana
 Educación Temprana

¿Cuáles son los objetos de las mismas?

ESTIMULACIÓN TEMPRANA:
La estimación Temprana es la atención que se le da al niño en las primeras etapas de su
vida con el fin de potenciar y desarrollar sus habilidades físicas, intelectuales y
psicosociales que abarcan todas las áreas del desarrollo humano.
SU OBJETIVO:
Su objetivo principal es favorecer al máximo el desarrollo de las facultades cognitivas,
físicas, emocionales y sociales de los infantes.
ATENCIÓN TEMPRANA:
La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones dirigidas a niños y niñas de 0 a 6
años que presentan trastornos con riesgos de parecernos en su desarrollo, a sus familias y a
su entorno, desde una perspectiva sanitaria, educativa y social, con el objetivo de cubrir lo
más pronto posible y con carácter integral.
SU OBJETIVO:
Evitar minimizar los efectos secundarios de una situación de riesgo o un trastorno ñ.
Atender las necesidades de la familia y proporcionarles información a la misma. Así cómo
fomentar las capacidades y competencias de la misma ante el desarrollo del niño o niña.
EDUCACIÓN TEMPRANA:
Es el conjunto adecuado y organizado de estímulos, cuidados y atenciones que podemos
brindar a un bebe/niño durante su primer infancia para que desarrolle de forma óptima todo
su potencial.
SU OBJETIVO:
El objetivo es fortalecer los vínculos tempranos, acompañando a las madres, padres, ir
referentes de cuidados en sus prácticas de crianza, revalorizando sus experiencias, saberes y
costumbres, reconociendo así a las familias cómo el primer grupo de vinculación de y
cuidado infantil.

Integrantes del grupo:

Marisel Tolaba
Maribel Tarifa
Rocío Cárdenas
Tejerina Daniela
Nadia Balcarce
Carlos Gafers