Tarea 1 – Reflexión

Estudiante:

Grupo:

Tutor: Viviana Marcela Castaño

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Febrero _/19 _/2023

1. Reflexión.

¿Para que sirve la estimulación temprana en niños?

Primero que todo debemos saber que la estimulación temprana hace

referencia a la atención que se presta a los primeros años de vida de

un niño para maximizar y desarrollar sus capacidades físicas,

intelectuales y psicosociales a través de un programa sistemático y

continuo que abarca todas las áreas del desarrollo humano.

La estimulación temprana es de suma importancia, ya que esta sirve

para fomentar el desarrollo psicoemocional e inteligencia del niño,

es muy importante ya que por medio de esta se logra determinar

gran parte de la vida del infante tanto a corto como a largo plazo,

también cabe resaltar que esto depende de la estimulación que el

niño logre recibir de su entorno, es decir, por parte de sus

familiares, educadores y la sociedad como tal.

La estimulación temprana también es un conjunto de herramientas,

técnicas y diferentes actividades; estas están adecuadas para niños

desde sus nacimientos hasta sus seis años de vida, las cuales

permiten potenciar sus diferentes habilidades y evitar

discapacidades del desarrollo, estas ayudan a los padres a formular

y desarrollar a sus bebés de manera efectiva e independiente.

En este proceso y durante este periodo, el papel combinado del

hogar y la escuela es crucial. La estimulación temprana de niños

sanos, es decir sin patologías asociadas ni alteraciones físicas,

cognitivas o sensoriales; no es en modo alguno un tratamiento, ni

es un método formal de desprecio.

La estimulación temprana también es una forma de mejorar el

desarrollo motor, cognitivo, social y emocional del niño, pero

también se debe tener en cuenta el desarrollo y las tendencias

individuales del niño.

Las primeras lecciones se enfocan en vincular, masajear y estimular los

sentidos, respetando el desarrollo neutral del niño y los instintos

naturales de los padres. Luego de esto comienzan las actividades de

motricidad fina, atención y lenguaje; a lo largo del proceso educativo

es importante cuidar y proteger la iniciativa, la independencia y

autoestima del niño. Al mismo tiempo, hay factores importantes a

considerar para diseñar los incentivos adecuados para que nuestros

niños este expuestos.

Llegando a una conclusión final, la estimulación temprana es de suma

importancia en la vida del niño, es por esto que como padres,

maestros y sociedad es importante informarse y hacer parte de la

correcta estimulación de nuestros infantes para lograr en estos un

correcto desarrollo personal, social, psicológico, etc.

Referencias.

Canal Capital Bogotá. (2019, 10 de julio). Desarrollo infantil y

estimulación temprana ¿Para qué sirve la estimulación temprana en
niños? https://www.youtube.com/watch?v=qs-WL6RNk2A

Ramírez-Abrahams, P., Patiño-Mora, V. y Gamboa-Vásquez, E.

(2014). La educación temprana para niños y niñas del nacimiento a los 6
años: Tres perspectivas de análisis. Revista Electrónica Educare, 18(3), 67
90.  https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4780928