Escuela de Psicología

Carrera:

Psicología Educativa

Asignatura:

Introducción a la Psicoterapia

Tema:

Tarea: III

Participante:

Yacairy Mendoza Díaz

Matricula:

1000-18752

Facilitadora:

Marcelina Rodríguez

19-11-2023

Puerto Plata.
 Después de leer reflexivamente los materiales colgados en la plataforma sobre la
Psicoterapia y sus Técnicas y otras fuentes de interés científico; se le sugiere las
siguientes actividades:

1. Dados los siguientes casos de estudio anexos en este

espacio, conteste las preguntas contenidas en los
mismos (según los enfoques terapéuticos trabajados esta 3ra
semana de clases, en la unidad 3 del programa que está
colgado en la plataforma), además justifica tu respuesta.

Caso 1.
Plan de Intervención y Estrategia
En este caso particular, el plan de intervención y la estrategia a utilizar podrían incluir
los siguientes pasos:
1- Evaluación: El terapeuta realizará una evaluación exhaustiva de la situación
familiar para comprender mejor los problemas de comunicación, los conflictos
constantes y la tensión en el hogar. Esto puede incluir entrevistas individuales y
familiares, cuestionarios y observación de las interacciones familiares.

2- Establecimiento de metas: El terapeuta trabajará con la familia para establecer

metas claras y realistas para el proceso terapéutico. Estas metas pueden incluir
mejorar la comunicación, reducir los conflictos y restaurar el equilibrio y la
armonía en el hogar.

3- Terapia familiar: Se llevarán a cabo sesiones de terapia familiar en las que

todos los miembros de la familia estarán presentes. Durante estas sesiones, el
terapeuta facilitará la comunicación abierta y honesta entre los miembros de la
familia, ayudará a identificar patrones de interacción disfuncionales y
proporcionará estrategias para mejorar la comunicación y resolver conflictos.

4- Terapia individual: Es posible que se recomiende terapia individual para cada

miembro de la familia, especialmente para Carla y Daniel, quienes están
experimentando peleas constantes. La terapia individual puede ayudarlos a
explorar y abordar problemas subyacentes, como la gestión de emociones y la
adquisición de habilidades de resolución de conflictos.

5- Apoyo y recursos: El terapeuta proporcionará a la familia recursos y

herramientas adicionales para ayudarlos a implementar cambios positivos en su
dinámica familiar. Esto puede incluir técnicas de comunicación efectiva,
 estrategias de resolución de conflictos y actividades para fortalecer los lazos
familiares.

Resultados.

Los resultados que se podrían obtener de este proceso terapéutico incluyen:

1- Mejora de la comunicación: A medida que la familia aprende y practica nuevas
habilidades de comunicación, es probable que mejore la forma en que se
expresan y se escuchan mutuamente. Esto puede ayudar a reducir los
malentendidos y los conflictos.

2- Resolución de conflictos: A través de la terapia, la familia puede aprender a

identificar y abordar los problemas de manera constructiva. Esto puede llevar a
una reducción de las peleas constantes entre Carla y Daniel, así como a una
disminución general de la tensión en el hogar.

3- Fortalecimiento de los lazos familiares: A medida que la familia trabaja en

conjunto para superar sus desafíos, es posible que se fortalezcan los lazos
familiares. Esto puede crear un ambiente más positivo y de apoyo en el hogar.

4- Adquisición de habilidades de resiliencia: A través del proceso terapéutico, la

familia puede adquirir habilidades y herramientas para hacer frente a los
desafíos futuros. Esto puede ayudarles a mantener los cambios positivos a largo
plazo y enfrentar cualquier dificultad que surja en el futuro.

Es importante tener en cuenta que los resultados pueden variar según las
circunstancias individuales de cada familia. El terapeuta trabajará en colaboración con
la familia para adaptar el plan de intervención y las estrategias según sea necesario
para abordar sus necesidades específicas.
Caso 2.
En este caso particular, el plan de intervención y la estrategia a utilizar podrían incluir
los siguientes pasos:
1- Terapia Cognitivo-Conductual (TCC): La terapia cognitivo-conductual es una
forma efectiva de tratamiento para el Trastorno de Ansiedad Generalizada
(TAG). El terapeuta trabajará con María para identificar y desafiar los
pensamientos negativos y distorsionados que contribuyen a su ansiedad. Se
utilizarán técnicas como la reestructuración cognitiva y la exposición gradual
para ayudar a María a cambiar sus patrones de pensamiento y reducir su
ansiedad.

2- Técnicas de relajación y manejo del estrés: El terapeuta enseñará a María

técnicas de relajación, como la respiración profunda y la relajación muscular
progresiva, para ayudarla a reducir la ansiedad en el momento
presente. También se trabajarán estrategias de manejo del estrés para ayudar a
María a lidiar con las demandas laborales y personales de manera más efectiva.

3- Establecimiento de metas y planificación: El terapeuta trabajará con María

para establecer metas realistas y alcanzables para su tratamiento. Se
desarrollará un plan de acción que incluirá pasos concretos para abordar los
desencadenantes de la ansiedad y mejorar su calidad de vida.

4- Apoyo emocional: El terapeuta proporcionará un ambiente de apoyo y

comprensión para María, brindándole un espacio seguro para expresar sus
preocupaciones y miedos. Se fomentará la empatía y la validación de sus
experiencias emocionales.

5- Seguimiento y ajuste: A lo largo del proceso terapéutico, se realizarán

evaluaciones periódicas para monitorear el progreso de María y realizar ajustes
en el plan de intervención según sea necesario. Se alentará a María a comunicar
cualquier dificultad o inquietud que surja durante el tratamiento.
Resultados del Proceso Terapéutico
Los resultados que se podrían obtener de este proceso terapéutico incluyen:
1- Reducción de la ansiedad: A medida que María trabaja en la terapia cognitivo-
conductual y utiliza técnicas de relajación, es probable que experimente una
disminución en los síntomas de ansiedad, como las preocupaciones constantes,
el insomnio y la sudoración excesiva.
2- Mejora del funcionamiento laboral: Al abordar la ansiedad que afecta su
rendimiento laboral, María puede experimentar una mejora en su capacidad para
concentrarse, tomar decisiones y manejar el estrés en el trabajo.

3- Mejor calidad de vida: A medida que la ansiedad disminuye, es probable que

María experimente una mejora en su calidad de vida en general. Puede disfrutar
de actividades y relaciones que antes le resultaban difíciles debido a la
ansiedad.

4- Adquisición de habilidades de afrontamiento: A través del proceso

terapéutico, María aprenderá habilidades de afrontamiento efectivas para
manejar la ansiedad en el futuro. Estas habilidades le permitirán enfrentar
desafíos y situaciones estresantes de manera más saludable y adaptativa.