PLANIFICACIÓN ANUAL 2024

Prácticas del Lenguaje – 6º año

EP Nº 38 Gabriela Mistral - Colonia San Adolfo

Sexto año
tiempo Textos contenidos

MARZO TORTURA Y GLORIA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE EN EL ÁMBITO DE LA LITERATURA

♥ LEER A TRAVÉS DEL DOCENTE, CON OTROS Y POR SÍ MISMOS EN TORNO A LO

LITERARIO.

Elegir obras literarias para leer con otros e individualmente.

ABRIL EL POZO, DE JUAN SEBASTIÁN
Leer y compartir la lectura de las obras con otros.
RONCHETTI
Adecuar la modalidad de la lectura al género literario.
24 DE MARZO DÍA DE LA MEMORIA, POR
LA VERDAD Y LA JUSTICIA ♥ LEER A TRAVÉS DEL DOCENTE, CON OTROS Y POR SÍ MISMOS EN TORNO A LO
LITERARIO

Usar el conocimiento sobre el género, el autor y el mundo para interpretar

el texto.
MAYO
AMIGOS POR EL VIENTO, de Liliana Bodoc
Desarrollar criterios para valorar y analizar las obras literarias.

Establecer relaciones de intertextualidad.

♥ ESCRIBIR A TRAVÉS DEL DOCENTE Y POR SÍ MISMOS EN TORNO A LO LITERARIO

Escribir textos literarios y en torno a lo literario.

JUNIO JULIO
LA ISLA DEL TESORO, de Robert Louis
Determinar la puesta en página del escrito y su edición final.
Stevenson
♥ REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE EN EL ÁMBITO DE LA FORMACÓN CIUDADANA

♥ HABLAR EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN CIUDADANA

Recurrir a distintas fuentes de información de la comunidad o periodísticas para debatir sobre un tema de
interés social.

Resolver conflictos por medio del uso de la palabra.

♥ LEER Y HABLAR EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN CIUDADANA

Leer, mirar y discutir textos de la prensa gráfica, la televisión y documentales.

Identificar el posicionamiento de los medios de comunicación

sobre un acontecimiento y asumir un punto de vista

propio.

Seguir campañas de propaganda política, de difusión de temas de salud o de interés público.

♥ ESCRIBIR Y HABLAR EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN CIUDADANA

Escribir un texto en el que se posicionen como ciudadano, alumno, vecino o denunciante a propósito de una
situación de interés social.

Grabar una columna de opinión radial.

Realizar un documental informativo o de investigación.

Leer documentos institucionales y redactar propuestas de reforma.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE EN EL ÁMBITO DE LA FORMACÓN DEL ESTUDIANTE

♥ LEER Y ESCRIBIR PARA SÍ MISMOS EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE

Buscar y elegir material relativo al tema en estudio y definir criterios de selección.

Registrar por escrito la información relevada en la exploración bibliográfica.

♥ LEER, HABLAR Y ESCRIBIR POR SÍ MISMOS PARA PROFUNDIZAR, CONSERVAR Y

 REORGANIZAR EL CONOCIMIENTO

Leer en profundidad para aprender más sobre el tema en estudio.

Sostener la escucha de una exposición oral y desarrollar técnicas de toma de apuntes.

Utilizar la escritura al servicio de la comprensión y el estudio.

♥ COMUNICAR LO APRENDIDO ORALMENTE Y POR MEDIO DE LA ESCRITURA

Elaborar textos escritos a partir de los conocimientos adquiridos, para ser leídos por otros.

Comunicar los conocimientos adquiridos a través de una exposición oral.

♥ REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE