1. ¿ QUÉ ESPERAN APRENDER DEL CURSO?

2.¿ALGUNA SUGERENCIA CON RESPECTO AL DESARROLLO

DEL CURSO?

3.¿POSEEN ALGUNA EXPERIENCIA EN RUBRO DE RECURSO

HIDRICO?
 Elaborar un expediente técnico (diagnóstico, topografía, cálculos
hidráulicos, planos, memoria descriptiva y especificaciones
técnicas) a partir de la estructura de un proyecto integral de
abastecimiento de agua e infraestructura de saneamiento, con información
real de una comunidad, aplicando criterios técnicos en base a cálculos
hidráulicos.
 EQUIVALENCIA FECHA DE ENTREGA

T1 Trabajo Escalonado (30%) 15% Semana 4

EVALUACION Examen Parcial (10 ptos) + Trabajo

30% Semana 8
PARCIAL Escalonado (10 ptos)
T2 Trabajo Escalonado (70%) 15% Semana 12

EVALUACION
Examen Final (20 ptos) 40% Semana 16
FINAL
NOTA FINAL 100%
Cada grupo:
- Formación de grupos será:
• Grupos de 5 a 6 estudiantes.

- Fecha Límite del envío de los grupos formados es Vernes 18 de Agosto 2023 a las
23:59 pm.
- Tema a tratar “Expediente Técnico de una localidad Rural”, lo cual deberá definirse en
la Semana 02.

“AMBITO RURAL = máximo 2000 habitantes”

- Próxima Clase cada grupo realizara una Breve explicación de 5 a 10 min. de su trabajo
escalonado, con el objetivo de realizar un feedback de su elección y, a su vez, no tengan
problemas de calificación y aprendizaje en las T1, T2 y Parcial.
1. ¿ QUÉ ES LO QUE ESPERO DE LOS ALUMNOS?

- PARTICIPACION INTEGRA DURANTE TODAS LAS SESIONES

- RESPONSABILIDAD DEL FUTURO INGENIERO CIVIL
- TRABAJO EN EQUIPO DENTRO DEL GRUPO
PROBLEMAS PRIORIZADOS

LÍNEA TEMÁTICA PROBLEMAS PRIORIZADOS

1. Limitado acceso, baja cobertura y mala calidad de

los servicios de AyS en los ámbitos urbano y rural.
A.- Acceso a servicios
de agua y 2. Deficiente cobertura de los servicios e inadecuada
saneamiento recolección y eliminación de residuos sólidos.

3. Contaminación de recursos hídricos.

4. Comportamientos sanitarios inadecuados de la
población respecto a la higiene personal, alimentaria,
B.- Educación sanitaria uso del agua; la disposición de excretas, residuos
sólidos y aguas servidas.
C.- Organización y 5. Débil organización y escasa participación de la
participación de la población en la gestión en agua y saneamiento.
población.
6. Insuficiente conocimiento de roles y funciones por los
D.- Marco normativo actores sociales en la gestión de los servicios de agua
institucional y saneamiento dentro del marco normativo vigente.
• En el país, aproximadamente 5 millones de personas no cuentan con agua potable.

• Cerca de 11 millones carecen de alcantarillado y soportan mala calidad de vida.

• Solo el 62% del desagüe captado por las EPS se recicla en plantas de tratamiento.

• Los servicios en agua y saneamiento son insostenibles por insuficiente inversión,

graves problemas económicos de los operadores, falta de apoyo estatal y normas
legales inadecuadas.
- Economía: Mayores Trabajo, aumento turismo, ganadería y agricultura
- Salud: Mejora la Calidad de Vida, Reducir la propagación de Enfermedades
- Trabajo: Oportunidad Laboral , Mejorar Aprovechamiento en el Tiempo
- Mejorar Desarrollo Población : Reducción Brecha, Mayores oportunidad a mejorar,
Aumenta el Índice de Desarrollo Humano - Mejora la calidad del habitante (alimentación)
- Educación: Desarrollo en actividades Primarias
- Economía: Mayores Trabajo, aumento
turismo, ganadería y agricultura
- Salud: Mejora la Calidad de Vida,
Reducir la propagación de Enfermedades
- Trabajo: Oportunidad Laboral , Mejorar
Aprovechamiento en el Tiempo
- Mejorar Desarrollo Población :
Reducción Brecha, Mayores oportunidad
a mejorar, Aumenta el Índice de
Desarrollo Humano - Mejora la calidad
del habitante (alimentación)
- Educación: Desarrollo en actividades
Primarias.
Solución
1) Incremento presupuestario a fin de generar eficiencias en las EPS
2) Desarrollar infraestructura de producción agua potable.
3) Ejecución de obras de Saneamiento.
4) Tratamiento de aguas residuales para reúso y aprovechamiento de residuos sólidos.
5) Gestión de los servicios de agua y saneamiento.
• Cantidad
• Calidad
• Oportunidad
 Roles y Competencias en el Sector
Saneamiento
Gobierno Local
Responsable por la prestación de los
Municipios Provinciales
servicios.

Encargados de la prestación de los

EPS – Municipios – JASS*
servicios. Inversiones.

Gobierno Regional

Región Brinda asistencia técnica y financiera.

Gobierno Nacional
Ministerio de Vivienda, Construcción Órgano Rector. Define políticas, prioriza
y Saneamiento inversiones y financiamiento.

Órgano Regulador. Regula y fiscaliza la

SUNASS
prestación de los servicios.
(*) JASS: Junta Administradora de Servicios de Saneamiento en áreas rurales
 Políticas Públicas
Marco Marco
Sectoriales
Sectoriales yy
Legal Institucional
sociales

Separación de
roles

Prestadores
Rectores Reguladores Ejecutores
de servicios

Subsidios Eficiencia
Tarifas
para los más en la
suficientes
necesitados prestación

AGUA DE BUENA CALIDAD Y SANEAMIENTO

PARA TODOS
FUENTE: Autoridad Nacional del Agua (ANA)
 Obras hidráulicas de:

1. Obras de Captación
2. Obras de Conducción
3. Tratamiento de Agua Potable
4. Almacenamiento
5. Distribución