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UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL “ROGERS Mc.

CULLY”
TELF. 03-2780114
Av. Curaray y Dr. Tigmar – Arajuno – Pastaza
JUNTOS APRENDEMOS JUNTOS NOS CUIDAMOS.

PLAN DE REFUERZO ACADEMICO SEMANA 6, del 5 al 8 de octubre del 2020

1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN


• No. Estudiantes que participan: 19 estudiantes.
• Grado: Séptimo Año.
• Paralelo: “A”
• Tutor: Prof. Juan Nelson Aguinda Licuy.
• Asignatura o asignaturas a reforzar: Matemática y Lengua y literatura.
• Modalidad de refuerzo:
a) ( x ) dentro del aula. ( x ) Pequeño grupo ( ) Individual
b) ( ) extra-clase ( ) Pequeño grupo ( ) Individual
c) VIRTUAL ………… ……….Messenger …X.. WhatsApp
• Horario: de retorno progresivo a clases
• Duración prevista: una semana.
• Fecha de inicio: 05 de octubre de 2020
• Fecha de finalización: 08 de octubre de 2020.

2.- Objetivo: Reforzar contenidos específicos en los estudiantes que se ubicaron en un nivel bajo y medio
de acuerdo a los resultados obtenidos en el instrumento de evaluación diagnóstica.
Las actividades propuestas y de evaluación en este refuerzo académico se las realizará en aula y en casa así
con las orientaciones y ayuda oportuna de los padres de familia se podrá nivelar los pre requisitos
académicos de los estudiantes de sexto grado paralelo “B” del año lectivo 2020 – 2021.

JUNTOS APRENDEMOS JUNTOS NOS CUIDAMOS

CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN


Matemática. La división
o La división de - Recordar el proceso para realizar la -Prueba
números decimales. división con números decimales. estructurada
- Los estudiantes observan la aplicación del Cuaderno de
o Lectura y escritura de proceso en ejemplos realizados en la los estudiantes.
numero de números de pizarra por el docente.
hasta 6 cifras - Los estudiantes realizar las siguientes
divisiones hasta 3 decimales.

4,894 6 6,954 7

2,869 2

- Despejar dudas y corregir errores durante Cuadernos de


el proceso de verificación de los trabajos
estudiantes.
Pizarra
Lectura y escritura de número decimales de hasta 6 marcadores
cifras.
Lapicero
Escribir los números decimales identificando la
coma.

Leer con facilidad los números decimales


presentadas individual o grupalmente.

Institución: Av. Curaray y Dr. Tigmar Telf. 03 2780 114 mail: rogersarajuno@yahoo.com
Personal: juanitoaguinda@yahoo.es Instutucional: juan.aguinda@educacion.gob.ec Cel. 0991400508 Telf. 03 2780 129
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Lengua y Literatura - Contextualizar el ensayo. Cuaderno de Elaboración un
- Describir las partes de un ensayo. trabajo ensayo.
El ensayo Introducción
Desarrollo Hojas réflex
Conclusión
Cartel
- Elaborar un ensayo de acuerdo al ejemplo
presentado. Marcadores

Observaciones: ………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ELABORADO POR REVISADO POR REVISADO POR APROBADO POR


Prof. Juan Aguinda Tcnlgo. Álvaro Vargas Yadira Rosero Lcdo. Vinicio Curipallo
DOCENTE COORDINADORA DEL AREA APOYO PEDAGOGICO VICERRECTOR

FIRMA

FECHA

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No llene esto. Es solo una referencia,

CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN

Séptimo A-B Séptimo A-B De acuerdo al


área de estudio Se trata del
MATEMATICA MATEMATICA instrumento que
va a utilizar
CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES según el área de
estudio
ESTUDIOS SOCIALES ESTUDIOS SOCIALES

EDUCACION EDUCACION ARTISTICA


ARTISTICA

INGLES INGLES

EDUCACION FISICA EDUCACION FISICA

LENGUA Y
LITERATURA LENGUA Y LITERATURA

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