UNIDAD DE APRENDIZAJE II

EL SENTIDO Y LOS FINES DE LA EDUCACIÓN

Actividad 2.3

Leer la lectura MODULO DE FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN para realizar las siguientes actividades

1.- Elaborar 15 preguntas con respuesta de la lectura

¿Qué pretende la Filosofía de la Educación? una comprensión fundamental, sistemática y crítica

del hecho educativo.

¿Qué es la Filosofía de la Educación? es la disciplina que estudia el comportamiento de la

educación a la luz de las leyes que regulan el desarrollo de la sociedad humana, desde que el
hombre apareció en la tierra, hasta el momento actual.

¿Qué se considera como el saber teológico? La Filosofía de la Educación

¿Dónde se encuentran los filósofos educativos? Se encuentran en los países de habla inglesa y, en
menor grado, también en algunos países de la Europa continental, y normalmente están
relacionados con las escuelas universitarias de educación o pedagogía.

¿Qué objetivos tiene la filosofía de la educación? Determinar la esencia y significado de la

educación, Determinar los fines de la educación en función de la vida.
 ¿Cómo se clasifica los problemas de la filosofía de la educación? según su naturaleza

¿Cuáles son? La Ontología Pedagógica, La Teleología Pedagógica, La Mesología Pedagógica, La

Antropología Pedagógica

¿De qué habla la 1ra? Que se ocupa del ser de la educación, de su esencia y su existencia

¿De qué habla la 2do? Que trata de los fines, ideales y valores de la educación

¿De qué habla la 3ra? Que se ocupa de los medios que se utilizan para alcanzar los fines
educativos

¿De qué habla la 4ta? Que trata de lo que es el hombre “de lo debe ser, de lo que puede llegar a
ser; para saber cómo educar”

¿Qué decía Aristóteles sobre la ciencia? la ciencia, toda ciencia, consiste en un conocimiento por
las causas.

¿Cuántos tipos de sabiduría existen? 4

¿De qué habla la 1ra? La primera no ordena nada, sino que atiende a un orden que no depende de
la razón humana, pues viene ya dado por la divina; el Aquinate la llama Filosofía natural, mas no
hay que confundirla con la Filosofía de la Naturaleza, sino que engloba a todo saber especulativo.

¿De qué habla la 2do? Filosofía racional, corresponde a la Lógica, pues es el dirigido a ordenar la
actividad de la misma razón.

¿De qué habla la 3ra? Filosofía moral consiste en la ordenación que la razón da a los actos de la
voluntad.

¿De qué habla la 4ta? las artes productivas son el cuarto saber, por el que la razón ordena las
cosas exteriores.

2.- Construir un diagrama de un autor CLÁSICOS EN LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DE LA PAG.

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CLÁSICOS EN LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

JEAN JACQUES ROUSSEAU

filósofo, teórico
"Dios hace a todas las cosas buenas;
político y social,
Su gran obra educativa Émile ha el hombre las manosea, y éstas se
músico y botánico
tenido tanta importancia política, ha vuelven malas".
francés, uno de los
desarrollaba la educación inspirado tantas aventuras
escritores más
naturalista desde que el educativas, ha estimulado a tantos
elocuentes de la
niño nacía hasta que se escritores posteriores, que no puede
Ilustración.
hacía adulto. ignorarse en ninguna panorámica de
ROUSSEAU
la historia de la filosofía de la
educación.