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PLANES DE CLASES

DATOS GENERALES Docente: Dirían Isela meza


Centro Educativo: Joaquín Reyes Tejeda I Parcial
Área curricular: Español Bloque: Expresión y creación literaria
Grado: séptimo Sección: Única Jornada: Vespertina
Contenido: Tildación de palabras
Estándar: Fortalecen capacidades para conceptualizar la teoría lingüística e identificar categorías, teorías y su importancia.
Expectativa de Contenido Estrategias metodológicas Metodología Tiempo Materiales y Estrategia de
logro recursos evaluación
Fomentar el 1-. Actividades iniciales Activa 5 min Humanos: Participación
valor, mediante El valor a. Control de asistencia. participativa Docente oral
una imagen. b. Revisión de tareas. Estudiante
c. Valor

Descubren el 2- Activación de conocimientos previos Activa Humanos: Diagnóstica


tema a participativa 7 min Docente
desarrollar, Tildación de a. La docente coloca tiras de papel Estudiante Participación
mediante la palabras con las siguientes palabras: Materiales: oral
dinámica Así, mismo. Tiras de
formación de Sábelo, todo. papel.
palabras. Dúo, décimo.
Anti, Séptico.
Anglo, Sajón.
Sin, fin.
Vente, dos.
b. Los estudiantes forman palabras
nuevas a partir de las dadas por
la docente.
c. Los estudiantes identifican el
tema a desarrollar.

Conocer las Conceptual Incorporación de nuevos saberes Formativa


reglas de a. Los estudiantes con ayuda de la Activa 15 min pizarra
tildación de Tildación de docente desarrollan el tema participativa marcadores Participación
palabras. palabras mediante las palabras Texto. oral
anteriores.

Aplican de Procedimental Aplicación de lo aprendido Sumativa


forma correcta Tildación de a. Los estudiantes redactan un Activa 8 min cuaderno Revisión del
las tildes. palabras texto corto, en el que participativa texto.
incorporaran palabras
compuestas tildadas.
Expresan su Actitudinal Valoración de lo aprendido Activa 5 min Participación
opinión sobre la Importancia de a. Los estudiantes mediante un participativa oral
importancia del la Tildación de conversatorio resaltan la
uso correcto de palabras importancia de la tildación de
la tilde. palabras.

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V° B°

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